2018年10月の記事一覧

今年度から松戸市内小学校の校内研究(プログラミング教育)のお手伝いしています。

今の段階は，コンピュータを使わずに，「論理的な思考力」の向上をねらいとしています。

本日は，６年生算数で，拡大図と縮図，合同な図形を手際よくみつけるためにフローチャートを使う授業と，３年生理科で，暗くした体育館で，鏡を使って光をゴール(ミラーボール)まで進める授業でした。

どちらも，プログラミング的思考を意識し，創意工夫のみられる授業でした。

学校の研究はどうしても校内だけで完結しがちです。

しかし，他校の実践を参考にすることで，より効率よく，効果的に進めることができると考えます。

本校も，より広い視点で研究を進めていきたいと考えています。(校長　佐和)