教育研究所からのお知らせ

　２１日（火），教育の情報化推進委員会が行われました。今回は，来年度から始まるリプレイス（小学校１０校・中学校１６校）の方向性を決めるのが主な議題です。委員の先生方からは，「授業で活用できる教材がもっと必要では」，「無線などのネットワーク環境が安定して使えるとよい」などのご意見をいただきました。いただいたご意見は事務局で整理をして，よりよいICT環境の整備ができるように，準備をすすめていきたいと考えています。

　今年度の研修のまとめが2月に続々行われました。
　3日の午後は10年経験者47名が13ｸﾞﾙｰﾌﾟに分かれて教育論文発表会が行われました。この教育論文は「第50回柏市教職員教育実践記録」応募作品を兼ねています。どの発表も中身の濃い内容で各ｸﾞﾙｰﾌﾟの協議も白熱しました。
　9日と14日は6年経験者53名が15ｸﾞﾙｰﾌﾟに分かれ「ｱｸﾃｨﾌﾞﾗｰﾆﾝｸﾞの視点で授業改善」をﾃｰﾏに取り組んだ実践が報告されました。中にはｱｸﾃｨﾌﾞﾗｰﾆﾝｸﾞの視点が弱かったものもありましたが、1年間の努力が伝わってくるものばかりでした。
　15日と16日は2年経験者70名が16ｸﾞﾙｰﾌﾟに分かれて発表会でした。ICTや図書館という今までの研修会で学んだ内容を生かした実践も目立つ一方、独自の視点で取り組んだものもあり変化に富んでいました。いずれの発表もほとんどの先生方がﾊﾟﾜｰﾎﾟｲﾝﾄを使われ、このソフトなしではすまない時代だと実感させられました。
　

　２月１７日（金），第５０回柏市教職員教育実践記録表彰式・記念講演会が開かれました。８０編の応募の中から，特選に選ばれた，３名の先生に実践発表していただいた後，審査委員長である聖徳大学の南部昌敏先生に記念講演をしていただきました。

　２月１０日（金），酒井根小学校の４年生を対象にしたプログラミングの授業を行いました。今回は，ＮＨＫの「Ｗｈｙ！？　プログラミング」を活用し，海の中で魚が泳いでいる様子を，子どもたちがプログラミングするという内容でした。今回は，子どもたちが自由に制作する時間を多くしたので，子どもたちのアイディアがつまった作品が出来上がりました。

　来年度から市内の小学校で実施する「プログラミング教育」についての概要を，市のホームページに掲載しました。
　来年度から小学校４年生を対象に，総合的な学習の時間の２時間を使って実施するなど，詳しく説明していますので，是非ご覧ください。
　⇐ここをクリックすると，見ることができます。

※写真は，授業や放課後こども教室で実施した時の様子です。

　２月７日（火），各校の情報教育担当者を対象とした連絡会が行われました。教育研究所とITアドバイザーからの連絡の後、今年度各学校で取り組んだ「児童生徒の情報モラルや情報リテラシーの育成」について中学校区ごとに話し合いました。各校とも，授業時間の確保や担任による指導の差や保護者への啓発など課題も多くありましたが，校内で情報リテラシーとモラルの育成に向けて取り組み，子どもの活用力が身についてきたという成果も多く聞かれました。

　２月２日（木），教育の情報化管理職研修会を行いました。
　内容は，最近増えているWEBサイト閲覧中に発生するセキュリティ警告画面の周知と教育用パソコンの事故状況の報告をしました。今年度は例年に比べ，パソコンの事故報告が増え続けているため，各校での注意喚起を改めてお願いしました。

　1月31日に第6回新任教頭研修会、2月1日に第5回新任校長研修会が開かれ、どちらも閉講式で内田所長から労いと今後に期待する旨の話がありました。二つの研修会とも最終回で、一人15分～20分間の発表が行われ、短時間ではありましたが協議もなされました。
　年間講師を務められた木岡先生からは、各先生方が取り組んでこられた学校運営ビジョンや学校経営ビジョンの発表後に助言があり、今後戦略的ビジョンを構築する上でのまとめの講義もいただきました。2年目に向って改めてビジョンを見直し備えてほしいと思います。
　

　本日，広報かしわ別冊「教えて！かしわの学校教育」に，「ICTの活用と情報教育」が掲載されました。
　学校現場での実際の授業の様子や先生や生徒へのインタビューなど，柏市のICT教育を網羅した内容となっています。是非、ご覧ください。
　※　こちらから見ることができます。⇨　教えて！かしわの学校教育　第１号

　１月３１日（火），総務省のフルクラウド実証事業のモデル校である，田中北小学校を訪問させていただきました。
　田中北小学校は，３年生以上が１人１台のタブレットPC（クロムブック）を持ち，無線環境を活用した授業を行っています。
　４年生は，教室の中で「NHK for School」を視聴し，わかったことをノートにまとめ，３年生は，撮影した写真をワークシートに貼り付け，手書きでコメントを記入する授業を行っていました。
　今後は，タブレットPCを家に持ち帰り，家庭学習で活用する予定になっています。どのような成果が得られるか，とても楽しみです。

１／２７（金），第４回社会科副読本編集委員会が行われました。
今年度は，小学校版社会科副読本「わたしたちの柏」の編集で，写真やグラフの差し替え，文章の変更等をしていただきました。
この後，印刷・製本し，各学校には，３月末に配付される予定です。

　１月２５日（水）・２６日（木），大津ケ丘中学校を会場に，特別支援学級用要録作成に係る校務支援システム研修会を行いました。
　校務支援システムも年々改良を重ね，特別支援学級用の要録も作成できるようになっています。今後も校務支援システムのさらなる改良を図り，少しでも先生方の負担が軽減できればと考えています。

　１月２４日（火），酒井根小学校の校内研究会に参加し、ICTの利活用について話をさせていただきました。
　研修の内容としては，すぐにでも授業の中で活用できるコンテンツを紹介した後，無線とタブレットPCを活用した，教室での授業支援を体験していただきました。
　今回の研修が先生方にとって，授業の中でICT機器をもっと活用してみようかなと思うきっかけになればと思っています。

　１月１８日（水），学びフロンティアプロジェクト校の高田小学校と風早北部小学校を訪問させていただきました。両校とも，授業を参観させていただきましたが，子どもたちが学習に対して，楽しくそして集中して取り組んでいる様子が見られました。
　２月１５日（水）には，学びフロンティアプロジェクト校の全体会が行われます。今年度の成果や課題を報告し合い，来年度へ向けての取組を中学校区ごとに発表します。どのような成果が出たのかとても楽しみです。

　携帯電話やスマートフォンを持ち始める時期の低年齢化や所持率の増加に伴い，児童生徒がトラブルに巻き込まれる事案が増えています。
　そのトラブルを未然に防ぐために，各携帯電話会社が提供しているフィルタリングの設定を柏市でも呼びかけていますが，携帯会社により設定の仕方が違っていたり，設定の方法がわからなかったりして，フィルタリングを設定しないまま児童生徒に使わせている場合が多くあります。
　そこで，フィルタリングや位置情報をOFFにする設定方法を，携帯会社ごとにわかりやすくまとめたものを，ITアドバイザーOnLine　に公開していますので，是非確認してみてください！　
　※　⇩のアイコンをクリックしても見ることができます！
　　
　※　トラブルに巻き込まれてからでは遅いです。今すぐ設定をしましょう！

　毎月１日と１５日に新聞の折り込みで配付される「広報かしわ」２月号に，「ＩＣＴ教育特集」が掲載されることになりました。内容は，市内のＩＣＴ環境を生かした授業の様子や実際に授業している先生へのインタビューなど，柏市のＩＣＴ教育を網羅した内容となっています。２月１日の完成を楽しみにしていただければと思います。
　⇐　掲載写真を撮影している様子

　１／１０（火），第３学期がスタートしました。今日は，各学校で始業式が行われ，新たなスタートとなります。子どもたちや先生方にとって，充実した３学期となることを願っています。
　そして今日は，子どもたちの気持ちを表すかのように，快晴です。沼南庁舎からも，筑波山や富士山がとてもきれいに見えます！

　２０１７年がスタートしました。
　明けましておめでとうございます。
　教育研究所では，今年度のテーマとして【より開かれた教育研究所～教育センター機能の強化～「役に立つ研究所，頼りになる研究所」を目指して】ということで，１年間取り組んできています。
　今年度もあと３ヶ月となり，まとめの時期を迎えますが，今後とも「教職員研修・教育研究・教育支援」の各事業のより一層の充実を図り，「役に立つ研究所，頼りになる研究所」を目指して，所員一同努力して参ります。
　沼南庁舎４階には，只今教職員の皆様に気軽に活用していただけますように，「ＩＣＴ推進室」と「授業づくり支援室」を整備しております。皆様のご来室をお待ちしています。
　本年もどうぞよろしくお願い致します。

　夏の情報活用講座でも先生方から好評であった「NHK for School活用講座＋先生のための話し方講座」を行いました。講師の先生は，前回に引き続き，NHK放送研修センター　専門委員の花田和明様に来ていただきました。前半は，授業の中で活用できるコンテンツが充実しているNHK for Schoolの体験，後半は，先生のための話し言葉講座ということで，元アナウンサーである花田さんのお話を熱心に聞き入っていました。

 １２月２７日（火）柏中学校を会場に，冬季情報活用講座が行われました。
  午前中は「プログラミング教育研修」ということで，次期習指導要領にも明記され，柏市では来年度より小学校４年生を対象に全学級実施するということもあり，たくさんの先生方に参加していただきました。

　まずは，佐和統括リーダーより，プログラミング教育の今後の方向性について説明した後，来年度４年生が学習する「スクラッチ」を体験していただきました。

　後半は，コーダー道場の宮島さんを講師に迎え「スクラッチ」を活用して，教科の中でどのように活用できるかを体験しながら，プログラミングについて研修を深めることができました。