教育研究所からのお知らせ

　柏市教育委員会では，「学ぶ意欲」と「学ぶ習慣」を身につけた児童生徒を育成するために，「家庭学習リーフレット」（小学校版・中学校版）を作成し，保護者の皆様へ案内しています。その中で「家庭学習」＝「宿題」＋「自学」として，児童生徒にすすめています。ただ，「自学」といっても何をしたらよいかわからない児童生徒もいるので，児童生徒向けの家庭学習リーフレットも作成しております。

　このリーフレットを参考にしながら，児童生徒が自主的に家庭学習の取り組むことを願っています！　

★平成２８年度家庭学習リーフレット

【ご家庭向け】

・平成２８年度小学校ご家庭向け

・平成２８年度中学校ご家庭向け

【児童・生徒向け】

・平成２８年度１・２年生向け

・平成２８年度３・４年生向け

・平成２８年度５・６年生向け

・平成２８年度中学生向け

※ＰＣを使用してできる家庭学習のＷＥＢページも公開しています。
←クリックしてみてください。

　柏市では、児童生徒の情報リテラシーと情報モラルを育成するために、ITアドバイザーによる全校巡回授業を行っています。今回は、３年生の授業を紹介します。

　３年生では、ホームポジションからのローマ字入力を学習しています。
Step１：指をホームポジションに置き、「A（あ）･I（い）･U（う）･E（え）･O（お）」の指の動かし方を覚えます。
Step2：　か行・さ行も指の動かし方を確認しながら文字入力します。
Step3：　ワークシートを使って、次の３つを学習します。
　　　　　◎ローマ字表の見方
　　　　　◎漢字やカタカナへの変換方法
　　　　　◎鉛筆でノートに書くときと、キーボードで入力する時の違い
Step4：  キーボード入力練習「キーボー島アドベンチャー」を使って、キーボード打ちを練習します。

 ※キーボード入力は、今後もずっと必要になる能力です。たくさん練習して、ローマ字入力をしっかり覚えてほしいです！

　今年度より、柏市内の小中学校のホームページが変更されました。
　今までは、記事や写真をアップロードするのに時間がかかっていたり，ホームページ担当の先生でないと更新作業ができなかったりといくつかの問題がありました。しかし、現在のシステムは、以前に比べると、誰でも簡単に更新作業ができるようになったことで、各学校での更新件数が大幅にアップしています。その結果、各学校のホームページにアクセスする件数も大幅に増えております。（下のグラフ参照）
　各学校とも、地域に開かれた学校作りを目指し、積極的に学校の様子を公開しています。是非、いろいろな学校のホームページをご覧いただければと思います。
　※各学校のホームページは、次にアドレスから見ることができます。
　　https://kashiwa.ed.jp/boe_nc2/

　１０月４日（火）に、４年生を対象にした「プログラミング教育」の授業が行われました。「総合的な学習の時間」において、ビジュアルプログラミング言語「Ｓcratch（スクラッチ）」を利用し、簡単なゲームづくりを通してプログラミング的思考を促す授業を、担任とＩＴアドバイザーのTeamTeachingで実施しました。子どもたちにとっては、初めてのプログラミングの授業でしたが、みんな楽しく学習していました。

　９月２７日（火）に，土中学校でＪＯＣオリンピック教室が開かれました。
　講師の先生は，アテネ大会・北京大会で銅メダルを獲得した中村礼子氏（水泳・競泳）と千葉県出身のオリンピアンである鶴岡剣太郎氏（スキー・スノーボード）です。
　生徒達は，体育館でクラス全員やグループごとに，どうすれば課題を解決できるかを話し合いながら，運動することに楽しさを感じていました。その後は教室で，オリンピアンが経験した話や「オリンピックの価値」についての話を聞くことを通して，夢や目標を見つけてチャレンジすることの大切さを感じていました。

　教育研究所では，沼南庁舎４階にある「ICT推進室」の整備を進めています。この「ICT推進室」には，学校と同じICT機器を導入し，先生方が研修の帰りに立ち寄って，ICT機器の活用の仕方等を体験できるように整備しています。

　例えば，小学校に導入している電子黒板機能付きプロジェクタを活用し，デジタル教科書の操作の仕方等が研修できます。また同じフロアには，ITアドバイザーも待機していますので，授業での活用の仕方等の相談もできます。

　沼南庁舎へ来られた際には，４階の「ICT推進室」に寄っていただき，研修を深めていただければと思います。

　９月２１日（水）に，各校の教頭先生方を対象とした，教育の情報化管理職研修会を行いました。

　今回の研修内容は，「教育情報セキュリティのための緊急提言」を受けて，各学校でセキュリティ対策の徹底を図ることを改めて依頼しました。また，学校で起こりやすい情報セキュリティに関するトラブル事例を「ちょっとまった～PC」という１２の動画にまとめたものを紹介しました。この動画は，各学校での先生方向けの研修内容として作成していますので，是非校内研修で活用していただければと思います。（柏市内の学校のみ公開です。）
　http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/NG_pc/index.html

　5月から全４回にわたって実施された主任層育成研修が、９月１３日午後、沼南庁舎で最終回が開かれました。
　今回は、横浜市教育委員会の北村主任指導主事による「メンター制度を活用した人材育成」をグループ協議を交えながら実践的に学びました。メンターという言葉を初めて知ったという参加者が半分以上いたこともあって、意欲的な研修になりました。企業では上司とは違う先輩がメンターとなって若い人（メンティ）を育てるのことが定着しているようです。
　後半は福島Link and Create代表による「ボードミーティング実習」でした。３～４人組で順番に進行役のファシリテーターとなり、ホワイトボードにメンバーから出された意見を進行役がメモしながら協議を進めました。学校に戻り、若い先生方の悩みを聞いたりするための方法などとして使っていただけるといいと思います。
 　閉講式では、内田研究所長からの「研修の内容をぜひ、これからの仕事に活かすとともに、この研修会でできた人との繋がりを大切にしてほしい」という話で終了しました。

２学期から，1年生の巡回授業「はじめてのコンピュータ」が始まりました。

１年生の授業内容は、
　①コンピュータ室での約束
　②ログインのアカウントとパスワードについて
　③電源を入れてみよう
　④ログインをしよう
　⑤マウスの練習（クリック･ダブルクリック･ドラッグ）
　⑥シャットダウン　　　

です。初めて、コンピュータを操作する児童もいましたが、みんな楽しく学習していました。これからもたくさん練習して、マウスの達人になってほしいです。

※ご家庭でも次のアドレスより練習ができます。是非チャレンジしてみてください。

      http://www.kashiwa.ed.jp/gakusyu/made/index.html

　柏市教育委員会では、７月から「教えて！先生～柏の学校あれこれ～」という柏市のホームページにブログを開設しました。このブログは、地域の皆さんが普段思っている学校への疑問を集め、できる限り分かりやすくお答えしようとしてスタートしました。そして、皆さんの質問にお答えするのが、「KASHIWA先生」です。「KASHIWA先生」とは、柏市教育委員会にいる総勢30名の指導主事の頭脳を集結して作られた先生のことで、どんな疑問にもきっちりお答えします。

　８月１０日に更新した４時間目「全クラスにプロジェクターが設置されているって本当？①」　

　http://www.city.kashiwa.lg.jp/fanfun/blogteacher/index.html#2016/08/10

では、教育研究所で整備しているICT機器やICTを活用した授業の様子を紹介しています。
　また、８時間目「校長先生のお仕事を教えてください！」では、校長先生の１日を紹介しています。
　是非お時間のある時に、見てください。（隔週の水曜日に更新しています）

夏季休業中に，先生方対象の情報活用講座が１６講座行われました。

ExcelやWordなどの校務に関する研修やパワーポイントやタブレット活用などの授業で活用できる研修，そしてインターネット上のトラブルなどの情報モラル教育に関する研修を行いました。

先生方からは，「２学期からの授業で活用してみます！」や「楽しく研修できました！」というような感想をいただきました。

是非，今回研修したことを２学期からの校務や授業で生かしていただければと思います。

※研修マニュアルは，http://www.it.kashiwa.ed.jp/?page_id=67　に掲載しています。ご活用ください！

　８／４（木）に，柏第二小学校を会場に，プログラミングの研修会が行われました。柏市では，２０２０年度からの必修化に先駆け，来年度からの全校実施に向け取り組んでいるところです。
　今回の研修では，「Scratch（スクラッチ）」という無料のソフトを活用し，自分が考えた動きのブロックを組み合わせることによって，キャラクターが動くというもので，参加した先生方からも，「思っていたよりも簡単にできた」という感想をいただきました。２学期からは，市内の３～４校で，小学校４年生に授業をする予定になっています。柏市では，このプログラミング教育を通して，論理的思考や考えて工夫して問題を解決する力を伸ばすことを目的としています。

　夏休みに入り、教育研究所主催の各種研修会が数多く開かれています。その一つ、第3回10年経験者研修会が8月１日ウェルネス柏で開催されました。
　午前中の講師は東京大学大学総合教育センター白水教授で、新しい学習指導要領に盛り込まれるアクティブラーニングに関わるジグソー法などを使った授業改善についての講演でした。　午後は藤心小学校の広中校長が道徳の授業づくりについて具体例を踏まえながら進められました。受講者が事前に作成した道徳指導案を仕上げるべく協議が行われました。いづれの研修も3～4人のグループ協議が多く含まれ、研修そのものがアクティブでした。
　なお、午後教育委員の方々が参観され、机を回ってグループ協議に耳を傾けられました。次回は初任者など後輩への授業公開や助言を中心にした研修になります。10年間の成果、期待しています。
　　　

　今年も教育研究所主催の「柏市教職員夏季情報活用講座」が７月から８月にかけて８日間、１６講座、小中学校をお借りして開催されます。
　校務に使えるワードやエクセルの講座も例年通り６講座組まれています。本年度は「プログラミング教育」講座が目新しいものです。現在ITアドバイザーは講座内容の見直しを図り準備を進めています。毎年参加して下さる先生方も初めての方も大歓迎です。午前は９時半、午後は１３時半開始です。
　7.21柏中ﾜｰﾄﾞ基礎・活用、7.22中原中ﾑｰﾋﾞｰﾒｰｶｰ・ﾊﾟﾜﾎﾟ、7.26柏中ｴｸｾﾙ初級・中級、7.27中原小情報ﾓﾗﾙ・情報活用
　8.4柏二小ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾐﾝｸﾞ・ｺﾗﾎﾞﾉｰﾄ、8.8柏二小情報ﾓﾗﾙ・情報活用、8.9中原小ｴｸｾﾙ上級・中原中LINEﾓﾗﾙ、8.25柏八小ｴｸｾﾙ中級・NHKforSchool
（写真は、昨年度のものです）

　７月１１日（月），大津ケ丘第一小学校で，スカイプを活用した授業が行われました。内容は、社会科の授業で、沖縄の人にスカイプを使ってインタビューをして、最終的にはCMを作成し，未来広告ジャパン（NHK for Schoolの番組）に送るという授業です。
　本時は，タブレットPCにスカイプをつなぎ、電子黒板で沖縄の人の様子を映し，グループごとにインタビューしていました。子どもたちのインタビューもとても上手で、充実した授業になりました。
　どのようなCMが完成するのか、とても楽しみです。

　７月１日（金）に，各校の情報管理者である教頭先生を対象とした「教育の情報化管理職研修会」を行いました。
　最近，他県で起きている生徒情報の流出事件を受けて，柏市でも同じ事が起こらないよう注意喚起をするとともに，情報セキュリティーポリシーの再確認や各校での危機管理意識の向上を図るために，情報管理者の役割について研修を行いました。
　特に，教育用パソコンの事故が平成２８年度は増えてきていること，学期末の成績処理の時期になるので，ＵＳＢ等でのデータ管理について，各校でのセキュリティー対策の徹底を図ることを依頼しました。
　ＩＣＴ機器の急激な発展に伴い，とても便利で使いやすくなった反面，予想もできないような事件も起きてきています。全ての教職員が危機管理意識を高く持つことが大切ですので，各校での情報セキュリティーの徹底をお願いしたいと思います。

  ６月２１日（火）１６：１０から，web会議システムを活用した「ＺＯＯＭによるＩＣＴ活用研修」が行われました。講師は，ＩＣＴ活用推進アドバイザーの福島毅先生です。今回の研修内容は，「ＺＯＯＭの使い方と学校間交流」ということで，たくさんの先生方が受講していました。本日のこの研修を生かして、是非ZOOMを授業や校務等で活用していただきたいと思います。
　残念ながら，本日の研修を見逃してしまった先生方のために，教育研修所のホームページに，動画をアップロードしていますので，お時間のあるときに見ていただければと思います。教育研究所ＨＰ：（https://kashiwa.ed.jp/boe_nc2/?page_id=344）
　また，毎週火曜日・木曜日の１６：１０～１６：３０まで，「ＺＯＯＭによるＩＣＴ活用研修」を行っていますので、是非ご覧ください。

　6月14日13時半から沼南庁舎で第1回教務主任研修会を開催しました。開講にあたり研究所の人材育成指針の説明があり，続いて東葛飾教育事務所の田中指導室長から「千葉県の教育施策」について講演がありました。
  千葉県のめざすところは「生きる力」の育成であり，人材育成・学力向上・生徒指導・特別支援教育・不祥事防止の5つの課題を解決するための根本は「授業改善」にあるというお話でした。配付資料の「実践モデルプログラム」をしっかり見て実践してほしいということでした。
　後半は岐阜大学教職大学院田村准教授の「カリキュラムマネジメント（問題解決プラン）」の講義と演習でした。4～5人グループに分かれて，代表校の年間指導計画を基に学校重点目標と関連付けを図る演習に取り組みました。総合学習や道徳，行事を中心にして各教科を「つなぐ」ことが演習の中で実感されたようです。
　指導室長の話された授業改善のヒントを，田村先生の最後の講演でも具体的な学校の姿を通して教えていただきました。　　　
　　

　６月９日（木），教育委員会の指導主事対象に，アクティブ・ラーニングについての研修会を行いました。講師は，福岡県教育センター指導主事の瓜生純子先生です。
　今回の研修会は，アクティブ・ラーニングの手法を体験しながら，アクティブ・ラーニングを学ぶという演習形式で行いました。
　アクティブ・ラーニングの手法は，「ジグソー法」をはじめ様々ありますが，あくまでも手法であるため，アクティブ・ラーニング自体が目的とならないように気をつける必要があるということ，また，アクティブ・ラーニングのハードルを下げ，学校全体でやってみようという意識を高めることが大事であると感じました。
　福岡県での詳しい実践内容については，
「福岡県立高校『新たな学びプロジェクト』」
　平成２７年度報告書　～アクティブ・ラーニング実践手引き～　
で，ネット上に公開されています。是非参考にしてみてください。
http://upload.fku.ed.jp/educ/common/SozaiFileDsp.aspx?c_id=452&id=0&flid=12179

　６月４日（土），東京ファッションタウンビルで，「NEW EDUCATION EXPO ２０１６」が行われました。
　そのセミナー中で，パナソニック教育財団と柏市が２年間共同研究してきた「一人一台タブレットPCの授業実践と効果検証」について，発表しました。
　実証校である柏市立大津ケ丘第一小学校からは，研究の取組や実践事例の紹介，そして２年間の成果について，柏市教育委員会からは，学校へのサポート体制や教員研修，成果と今後の展望について発表し，参観者からも大きな拍手をいただきました。
　今後は，今回のパナソニック教育財団との研究の成果を生かしながら，柏市のICT教育をさらに推進していきたいと思います。