教育研究所からのお知らせ

　１１月７日（火）に第２回目の教育の情報化推進委員会を開催しました。前回の記事にも書かせていただきましたが，推進委員の皆さんは，各職種の代表者で構成されております。事務局の方から，今年度のリプレイス状況，来年度のICT整備計画について説明し，今後の整備について，貴重なご意見を頂戴いたしました。今回の議題の中で最も時間を要したのは情報セキュリティについてです。「セキュリティを高めることについては理解できるが，利便性が大きく下がることは困る」といった率直な意見を聞くことができました。学校は，機微性の高い情報を扱うところですので，情報を守るということを最優先にし，かつ授業でのICT活用は妨げないような組織体制の確立に尽力したいと思います。
   

　11月15日（水）第１７回初任者研修が行われました。本日は，「健康教育の推進」，「食育の推進」，「キャリア教育の推進」，「特別支援教育の基本」を研修しました。
どの講座も日々の学習活動の中で欠かせない視点であることを学び，どうすればその視点を実際に生かしていくことができるか，受講生同士で意見交換も行いました。
                  

　１１月９日（木）に，第３回幼保こ小連携研究委員会が行われました。今回は，昨年度作成した柏市版「幼児期の終わりまでに育てたい姿」を踏まえ，小学校の学びの基礎となる幼児期の姿について事例検討を行いました。
　３月には，今回作成した事例を含めた「柏市版平成３０年度接続期カリキュラム」が配付できるよう準備を進めていきます。

　１１月７日（火）第４回主任層育成研修が行われました。今回は，Link＆Create代表の福島毅先生を講師にお迎えし，「組織活性化のためのコネクション・プラクティス」と題して，講義演習を行いました。受講者にとっては初めての内容でしたが，充実した研修となりました。
　今年度の主任層育成研修は，今回で終了です。この４回の主任層育成研修で学んだことを，是非学校現場で生かしていただければと思います。

　１０月２７日（金），教科専門指導員の先生の授業を参観するために，柏の葉小学校に伺いました。５年生の体育の授業でしたが，課題が明確で，子供たちも満足感をもって活動していました。運動量も多かったのですが，課題について話し合ったり，自己評価をしたりする時間もきちんと確保されていました。仲間づくりを意識されている先生だったので，全ての活動の中でグループで協働して取り組む場面が設定されていました。また，子供たちがイメージしやすいように映像で動きを示したのも有効に働いていました。

　

　１０月２５日（水）の午後に東京都市指導主事会の方々１１名が視察のため来庁しました。視察の目的は，「柏市のプログラミング教育」と「柏市のＩＣＴ環境整備」の状況について知りたいということです。プログラミング教育に関しては，最初に市の方針と今後の展望をお話し，次に１学期に市内全小学校４年生が体験した授業を実際に操作してもらいながら，紹介しました。「ＩＣＴ環境整備」については，風早北部小学校におじゃまして，実際の機器に触れてもらいながら導入したねらい等をお伝えしました。今後もこういった視察を大切にし，情報を共有しながら，よりよい施策につなげていきたいと思います。

　　

　１０月２５日（水）の午前中に，今年度より学びづくりフロンティアプロジェクト校に指定された酒井根西小学校に訪問してきました。最初に酒井根中学校区の校長先生方から状況報告があり，あわせてご意見やご要望をいただきました。次に授業を参観し，きめ細やかな個別支援の場面や実際の授業支援場面を各教室で見ることができました。下の写真はタブレットを活用した体育の授業の様子です。子供たちはライブで録画される自分のフォーム等を確認しながら活動していました。

　１０月１８日（水）に今年度の校務支援システム（中学校進路関係帳票作成）に係る研修会が行われました。校務支援システム導入企業及びサポートにあたっている企業より講師を迎え，各中学校の進路指導担当者を対象に，実際に関係帳票を作成しながら研修を進めました。今回の研修を通して，効率的かつ正確に関係帳票が作成され，適切な進路指導が各中学校で実施されることに寄与できればと思います。生徒たちの明るい未来のために教育研究所もサポートしてまいります。

　

　１０月１７日（火）に田中中学校の校内授業研究会に参加せていただきました。当日は８教室で各教科等の授業が展開されていました。田中中学校は先日リプレイスが行われましたので，市内中学校の最新のＩＣＴ機器が導入されています。なんと８教室中４教室で今回のリプレイス機器が効果的に活用されていました。リプレイス間もなくの授業研究会にもかかわらず，積極的に活用していく田中中学校の先生方の姿勢を感じ，担当課として大変うれしく思いました。私は社会科の授業を参観させていただきましたが，授業者の先生は，今回導入した実物投影機で教材を生徒にわかりやすく拡大して提示されていました。生徒の興味関心を高める面でも大変効果的でした。今後も各中学校での優れた実践を参観させていただき，良い事例を広く紹介していく所存です。

　先月末より始まった中学校のリプレイスが１０月１６日（月）の西原中学校で終了しました。市内２０中学校中１６校ということもあり，規模・内容ともに大きなものでした。今回のリプレイスの主だった注目点としては，「①ＰＣ室のパソコンがスレート型（着脱式）になり，タブレットとして活用が可能となった②普通教室のプロジェクターに電子黒板機能を外付けした③授業支援ソフトを導入した」等があげられます。これらについてはリプレイス研修で先生方にお伝えをしており，研修中にも多くの先生方から活用のアイディアを聞くことができました。柏市教育委員会では授業でのＩＣＴ活用を教師から児童生徒の活用へと幅を広げた整備を進めているところです。前述の注目点であげたものもつまりはそこへつながっています。今回導入したＩＣＴ機器と先生方の授業デザインが相乗効果となり，子供たちが主体的に取り組む授業がどの教室でも実現している状況を市教委・教育研究所としてもサポートしていきたいと思います。