教育研究所からのお知らせ

　11月6日（火），今年度２回目の教育の情報化推進委員会を開催しました。今回の主な議題は「情報セキュリティ対策要領の見直し」「ICT環境整備」でした。
　情報セキュリティですが，昨年度文部科学省より示されたガイドラインに基づいて，各自治体の対応が求められる中，柏市の今後の方向性について事務局より説明しました。費用はかかりますが，大切な情報を守るためには，自治体の身の丈にあった整備を少しずつでも前に進めていかなければなりません。まずは，すぐにできる対応として，情報セキュリティ対策要領の見直しを図ることについて，委員の皆様から御理解をいただきました。
　ICT環境整備については，今後の方向性として，児童生徒による授業でのICT活用を推進していくための整備を進めていくことを確認しました。教育への効果を検証しながら，必要な措置を講じていきたいと思います。

１１月１４日（水）に柏市乳幼児保健懇話会の研修会を開催し，保育園や幼稚園の先生方，ファミリーサポートセンターや助産師会の方々が参加されました。
Bridgeスポーツマッサージ治療院の海老澤一哉院長を講師にお招きし，子どもの姿勢改善やけがの予防のために，身体能力を伸ばす方法についてのご講演をいただきました。また，子どもの発育に沿った考え方がベースとなっている「コアキッズ体操」を実際に体験しました。参加者からは，「子ども達と一緒に楽しみながら取り入れてみたい」と好評でした。
　
　

１０月１２日（金）に平成３０年度柏市幼児教育振興審議会を開催致しました。
教育研究所における幼児教育関係の取組について報告し，幼保こ小の接続の在り方と今後の共同研究の在り方について，委員の皆様から御意見をいただきました。様々なお立場からの貴重な御意見をもとに，今後の柏市全体の幼児教育の推進に努めていきたいと思います。
　

　10月17日（水）に柏市立大津ケ丘中学校にて，市内各中学校の進路指導担当の先生方を対象に，Te-Comp@ssによる調査書作成についての研修会を実施しました。今年度新たな機能が加わり，誤記載等の事故防止に向けて，改善をしています。まだ不十分な部分もありますが，学校現場の声を聞きながら，事故防止と使いやすさを追求し，先生方の負担軽減につなげていけばと思います。
　この後，進路指導が本格的になってくると思いますが，調査書作成のTe-Comp@ssに関する問い合わせは，教育研究所・もしくはTe-Comp@ssコールセンターまでお願いします。

　１学期に発足した柏市プログラミング研究委員会ですが，２学期はこれまで検討を重ねてきた授業案について，研究委員の先生方に実証をしていただきます。今月は柏市立柏第二小学校と柏市立柏第六小学校で実証授業を行いました。
　柏第二小では，分数の通分の学習時に，既習事項の公倍数についてのプログラムを活用する内容で展開し，柏第六小では，同じく既習事項についてのクイズをプログラミングで作成し，交流活動を行う内容で展開しました。どちらの実証もプログラミング教育と教科の目標との関連を考え実証したものですが，さらに検討を重ね，先生方へ例示できるように整理していこうと思います。

　

　10月11日（木）に，和歌山県教育庁学校教育局長をはじめ，5名の方が来庁しました。今回は，和歌山県教育委員会が小中高校全ての校種で取り組むプログラミング教育と情報活用能力の育成について，本市の柏市情報リテラシーカリキュラムを参考にしたいという依頼を受け，訪問となりました。教育研究所でも，現在，新学習指導要領の３つの柱と情報活用能力を関連づけたカリキュラムの作成に取り組んでいます。私どもとしましても，和歌山県教育委員会が計画しているカリキュラムの中で「集中的に力をつける」部分と「１年を通じて力をつける」部分とが整理されている点が，大変参考になりました。
　各自治体では新学習指導要領の実施に向けて，様々な準備を進めています。今回のような情報交換の機会を大切にし，柏市としても着実に準備を整えていきたいと思います。

　9月27日，各校の情報管理者である教頭先生を対象に，今年度２回目の「教育の情報化管理職研修会」を実施しました。
　最初に今年度8月末日現在の教育用パーソナルコンピュータの事故故障について，既に予算オーバーの危機的状況であることを説明しました。各校におかれましては，パーソナルコンピュータがリース品であり，その扱いに留意することは周知されていると思いますが，さらなる教員の意識改革と共に，日常的な取り扱いや保管管理状況等の具体的な対応をお願いしたところです。
　次に情報セキュリティに関することについて，再度チェックリスト等の資料を活用した伝達および研修の機会をもつよう話しました。教職員一人一人が意識を高め，事故の未然防止に努めてもらえればと思います。

　

９月１３日に幼保こ小当番校・園連絡協議会を開催しました。柏市９地区の小学校と幼稚園，こども園，保育園から担当者が集まり，新１年の入学に向けての引継ぎを中心に協議しました。また，２学期以降の地区別連絡会の計画も立てました。２学期には，どの地区でも授業参観や保育参観，交流会等が行われる予定です。
　

　7月30日，8月24日と小学校社会科副読本の編集委員会を実施しました。両日とも，夏季休業中での開催ということもあり，委員の先生方には，取材等にも行っていただきました。特に工場の学習内容の充実を図るために，工程の動画等も撮影してきました。
　移行期間ということもあり，今年度の編集作業は新しい内容も多く，委員の先生方には，二日間時間いっぱいまで活動していただきました。この後，事務局の方で整理し，第4回の編集委員会で最終校正を行います。

「授業でのコラボノート活用」
　協働学習に適したソフトであるコラボノートの授業での活用について研修しました。最初に様々な機能について再確認し，それを活用した実践報告を市内の先生にしていただきました。授業時間が限られている中での俳句の鑑賞の報告でしたが，そういった場面でICT活用が有効に働くことがよくわかりました。最後にコラボノートを操作し，協働学習場面での活用のイメージをもってもらいました。各教科等での実践につながればと思います。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

「授業でのNHKforschool活用」
　授業でNHKforschoolを取り入れている先生方も多いと思います。今回の講座では，講師の先生より，必要な教材の検索の仕方やプレイリストの作成方法，「どこでどう見せるか」等，具体的に教えていただきました。特に後半の模擬授業体験では，ジグソー法でのNHKforschool活用を体験しました。受講者の先生方の活発な意見交換の様子からその有効性がわかりました。