校長のひとりごと

今朝も校門に「おはようございます！」と元気のよい高西レンジャーの姿が！

うれしいなあ…でもなんか，多すぎません？

１人を７人で囲んでおはようビームを発するレンジャーたちでした。

４年生の国語，説明文。

読み取ったことをインタビューし合って確認して，さらに体験的に表現！

すばらしい学習を見せてもらったよ。がんばってるね～！

廊下をふらふらしていると，所々にドアに目隠しをしている教室を発見！

え？ワタシにのぞかれたくないわけ？　と思っていじけていると，

プールのための女子更衣室になる教室だと判明しました。ほっ。

４年生体育。逆立ちができるようになることを目指して，練習練習。

来年になったら，運動会で集団行動をするんだもんね，

今年の５，６年生みたいにかっこよくできるようになりたいなあ～！

１年生がタブレットを使って，文字を打ったり図形を動かしたりしているよ。

ちょっと前まで，ログインするだけでひと苦労だったのに，

子どもの習得はなんではやいんだ！！　置いて行かれないように一緒に覚えよーっと。

６月の全校朝会で「もっとあいさつしようね」っていう話をしたら，

児童会さんと生活委員会さんが協力して，「あいさつ週間」を作ってくれたよ。

今朝はみんな，いつもより大きな声で「おはよう」の挨拶ができてたね。

ワタシはお出かけの用があったので，泳いでいるところは見られなかったけど，

学校に戻って急いでプールに行ったら，お風呂上がりのようにさっぱりした１，２年生がいました。

「楽しかったよ」「ちょっと寒かった～」「プール，おっきかった！」そっかー，よかったね。

１年生の心臓検診，心臓の音をきくからじっとして，なんてムリムリ！

じっとしようと思えば思うほど，くすぐったくなって動いちゃう。

それに，ロボットにでも改造されそうな機械で，ちょっと怖かったよ。

３年生が育てているモンシロチョウが，次々に羽化しているよ！

今朝は，ブロッコリーの苗に４匹，虫かごに５匹…廊下にも１匹，ひらひらひら。

おや，蛾も１匹チョウと仲良く育ったみたい。みんな元気でね！

ワタシが担任だった頃，吸う息，吐く息の成分は石灰水で実験したものだが，

今は気体検知器も使うのか！　実験の方法や道具は，時代と共に進化するんだな～。

（担任を１９年間やったあと管理職１６年目の校長先生，教育の歴史に感涙）

３年生のリコーダー練習が始まった！

この時期ならではの音が…ピーピー，キーキー。

君たち，力が入りすぎだよ，もっと優しく優しく，トゥートゥーしてね。

教科書の裏に「この教科書は，これからの日本を担う皆さんへ期待をこめ，

税金によって無償で支給されています」って書いてあることを知ってたかな？

６年生が柏税務署のかたに教わっていたよ。税金の使われ方って身近なんだね。

梅雨だなあ…これからしばらく雨が続きそうで，なんだかなあ～。

ところが，図書室に行ってみると，とってもステキな掲示物と本の展示が！

辞書引きをしていた４年生も図書室が大好きだって。雨の日もいいかもね。

毎朝，教室につく前のお仕事がいそがしい２年生。まるで健康観察をしているみたい。

ミニトマトさん！　はい，葉っぱが大きくなってます。黄色い花も咲いています。

ナスさん！　はい，小さな実がついています。もうすぐおいしくなりそうです。

ついでにカメさん！　はい，今日ものんびりしています。

６年生と一緒に校外学習に行ってきたよ。

日本の政治や経済の中枢をになう場所を通り，いざ国会へ！

「ニュースで見たことある！」次にここに来られるのは国会議員になったときかな？

学区の公園の名前には共通の動物がかくれていることを知った３年生，

「あっ，のま公園も漢字にするとわかる！」「ひづめってもしかして…」

「じゃあしいのき公園の意味は？」「しっぽのことかなあ？」

どうだろう？これから調べていこうね。

６年生の体育，鉄棒を練習しているところを見せてもらったよ。

できるようになることも大事だけど，友達同士で補助し合って

うまくなってきたことを喜び合うことが，学校体育の意味なんだなあ。

たいへんたいへん，台風２号に影響をうけて，お天気がひどくなりそう！

子どもたちの登下校も心配だけど，風雨をまともに受ける私たちのことも心配してー！

ふぅ，室内に避難させてくれてありがとう。助かった…。（アサガオ，ミニトマトの心の声でした）

入学してはや２か月，１年生がとても落ち着いて学習しているので感激！

今日は，うさぎのリント君と仲良くなる（？）お勉強をしていたよ。

「せなかをなでたらうれしそうでした」（ワタシには逃げ回っているように見えたけど，まあいっか）

５年生，理科。顕微鏡の使い方を学んでいるよ。

今日は初めてなので，自分でピントを合わせる練習をして…

「わあ，塩は四角いよ！」「シャーペンの芯はすじが見える！」「ぎゃ～ハチこわい～！」