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わかば日記
わかば日記
step by step
第3校舎の階段を上ると,「月」や「気持ち」を表す英語が目に飛び込んで来ます。外国語教育支援員さんが,子供達に外国語に親しんでもらいたいと作ってくださいました。一歩一歩,少しずつです。
ただいま工事中
2階の柱の鉄筋が組み上がってきました。今週金曜日には,1階の外壁や柱の型枠にコンクリートが流し込まれる予定です。
シャボン玉とんだ!(1年・生活科)
夏の日差しを浴びて,キラキラと光るシャボン玉が宙を舞っています。団扇の骨組みにシャボン液をつけて,大きく振るとたくさんのキラキラが生まれます。
半返し縫い・かがり縫い(5年・家庭科)
練習布を手に,一層懸命針を動かす5年生。今日は「半返し縫い」と「かがり縫い」の練習をしています。分からない所は友だち同士で教え合ったり,先生の実演を見て確かめたりしながら取り組んでいました。
リズムをうとう!(4年・音楽)
4年生は,音楽でリズムの学習をしています。難しいところも先生と一緒に繰り返し練習して,楽しく活動しています。
どんなしきになるのかな。(1年・算数)
「どちらが どれだけ おおいでしょう。」子供達はブロックを使って数を確かめながら,式と答えを書いています。
書写(2年・国語)
硬筆(鉛筆)で書く前に,水書で筆の使い方を確かめています。書く姿勢も良いですね。
三小ほんだなコンテスト
図書委員会の児童が,理想の本棚を5つのテーマ別に作りました。みんなはどの本棚が気に入ったでしょうか。投票結果は後日お知らせします。
新刊本展示会
図書室では,新しい本の展示会を開催しています。早速たくさんの子供達が手に取っています。
陶芸教室(5年・図工)
陶芸の先生をお招きして,陶芸教室をしています。細く伸ばした粘土を積み上げるのですが,薄くなったり厚くなったりと思うようにはいきません。それでも一生懸命取り組んでいる5年生です。どんな作品が出来上がるのでしょうか。楽しみですね。
ぶん ぶん ぶん(1年・音楽)
1年生の教室から元気な歌声とカスタネットの音が聞こえてきます。「ぶん ぶん ぶん!はちがとぶ!」歌に合わせて上手に叩いていますね。タンバリンも上手です。
2年生校外学習
7月2日(金)に,2年生は東武動物公園へ行きました。朝からあいにくの雨でしたが,子供達は元気に動物を見て回ったり小動物と触れ合ったりして楽しく過ごすことができました。昼食はレストランの場所を借りることができたので,雨の心配をせずに食べることができました。
ゴムの力(3年・理科)
3年生は「輪ゴム」を使って,車を速く遠くへ走らせる実験をしていました。「ゴムを2本にしてみる?」試行錯誤しながら,ゴムの本数と力の関係を学んでいます。
アサガオ咲いた
1年生が大切に育てている「アサガオ」が大輪の花をつけています。夏ですねえ。
小数の大きさくらべ(4年・算数)
小数は桁が多くなればなるほど,大きさを比べるのが難しくなります。今日は「数直線」を使った比べ方を学習しました。
5年校外学習
5年生は,SKIPシティへ校外学習へ行きました。出発は強い雨の中,渋滞もあって到着が多少遅れましたが,皆元気に着くことができました。SKIPシティでは,科学実験の体験や消費者としての知識を身につけるゲーム,テレビ放送の体験などをしました。昨年1度も校外学習に行かれなかった学年だったこともあって,帰りのバスでは「本当に楽しかったです!」と嬉しそうに感想を発表していました。
水の通り道(6年・理科)
植物が栄養や水をどのように取り込んでいるのか,顕微鏡で調べています。ホウセンカ等の茎には,目玉のような穴が見えていました。みんな興味津々です。
雨上がりの昼休み
朝から降り続いていた雨が上がり,青空がのぞいています。雨上がりの校庭では,子供達が思い思いの遊びに興じていました。1年生の多くは,芝生の上にいます。砂場で遊ぶ子,思わず水たまりに手を入れる子。どんな所でも,どんな物でも,子供にかかれば遊びになるのですね。
100のかたまり(2年・算数)
2年生は100より大きな数の学習をしています。100が10こ集まったら1000になることを,図などで友だちに説明しながら確かめています。
ただいま工事中
1階の天井(2階の床)ができました。
土曜参観
今年度初めての授業参観を実施しました。感染症予防のため4つのグループに分かれてもらい,4時間のうち1時間だけ,各ご家庭1名に限定しての参観となりました。始めは緊張した様子の子どもたちでしたが,4時間目には緊張もとけて普段どおりに学習していました。ご多用の中ご参観いただいた保護者の皆様,ありがとうございました。
絵の具を使ったよ。(1年・図工)
初めての絵の具は,魚の色つけです。いつも元気な1年生ですが,一言もしゃべらず黙々と塗っていました。
読書の時間(2年・国語)
三小の子どもたちは,良く本を読みます。また,進んで読みたくなるように,学校図書館指導員さんが定期的に工夫した企画を考えてくれています。今は,「スタンプラリー」に取り組んでいます。好きな本を読んでスタンプがたまると,素敵な手作りのしおりがもらえます。中には,理科教育支援員さんが校庭の草花で作ったものもありますよ。(読む本が偏らないように,2冊程度は分類を指定しています。)
アサガオの観察(1年・生活科)
アサガオは蔓がどんどん伸びて,葉も大きく育っています。今日は,iPadで自分のアサガオを撮影し,記録する活動をしています。「こんなに大きくなったよ。」「見て!きれいに撮れた!」
順番を待っている間も,校庭の銀杏や工事用の重機,芝生などの写真をたくさん撮っていました。
順番を待っている間も,校庭の銀杏や工事用の重機,芝生などの写真をたくさん撮っていました。
運動会練習(6年・体育)
運動会は9月ですが,暑い時期の練習を減らすため,今から表現運動「ソーラン節」の動きを練習しています。基本の形を覚えて,9月には隊形移動などのあまり時間がかからないものを練習する予定です。みんな大きく切れのある動きで踊っています。
「あたたかい土地のくらし」(5年・社会科)
5年生は社会科で「あたたかい土地のくらし」を学習しています。デジタル教科書を使って,沖縄の海を拡大すると「うわあ,きれい」との歓声が上がりました。ただ教科書をなぞるだけでなく,白化した珊瑚の映像を見てつぶやいた「温暖化だ。」「SDGs」との声に,問題意識を持って学習に臨んでいることがよく分かりました。
公園探検(1年・生活科)
6月18日,1年生は「あかね緑地公園」に探検に行きました。大きく育ったアジサイに驚いたり,学校にはない遊具でも遊んだりしました。
手賀沼見学(4年・社会科)
先週は4・5組が,今日は1~3組が「手賀沼見学」に行きました。梅雨の晴れ間で日差しは強いのですが,涼しい風が吹いていて,心地の良い日となりました。子どもたちはグループに分かれ,タブレットPCで静止画や動画の記録をとったり,ノートに気づいたことを書いたりしていました。
版画教室(4年・図工)
今日はネコのイラスト版画で有名な大野先生を講師にお迎えして,版画教室を行いました。彫刻刀の特徴や,安全な彫り方を教えてもらい,慎重に彫り進めます。
「間違って彫ったら,5秒だけ落ち込んで,すぐ先に進みましょう。」優しい先生の言葉に励まされ,真剣に取り組む4年生です。
「間違って彫ったら,5秒だけ落ち込んで,すぐ先に進みましょう。」優しい先生の言葉に励まされ,真剣に取り組む4年生です。
ただいま工事中
1階の壁になるコンクリート打設用の木枠の一部が設置されました。3階建てとなりますので,かなりの大きさであることが分かります。
くっつきマスコット(2年・図工)
カラフルな紙粘土で好きな形やキャラクターを作り,裏にマグネットをつければ「くっつきマスコット」の完成です。今日は,赤・青・黄・白の紙粘土を使って形作りをしました。「黄色と青を混ぜると緑になるよ。」「なかなかピンクにならないなあ。」設計図を見ながら,楽しく作品を作りました。
虫の飼い方(3年・理科)
3年生は「虫」の生態について学習をしています。観察するために,虫がどんなところに住んでいるのか,何を食べるのかを調べています。
たし算(1年・算数)
たし算の式を立てる前に,金魚の絵をブロックに置き換えて操作をしています。これからの算数の学習の元になる大切な活動です。
アサガオの支柱を立てました。(1年・生活科)
アサガオが立派に育ってきたので,今日は支柱を立てました。担任が1回説明しただけで,みんな上手に取り付けることができていました。アサガオの鉢は,日当たりの良いところに並べています。
英語の校名板がつきました。
前PTA会長様から,立派な英語の校名板を寄贈していただきました。お近くにお越しの際は,ぜひご覧ください。
PTA広報誌コンクール優秀賞!
PTA広報委員会の皆様が創意工夫を重ねてお作りくださった広報誌が,「柏市PTA広報誌コンクール」で優秀賞を受賞しました。おめでとうございます!(感染症対策のため,学校での表彰となりました。)
木陰のありがたさ
照りつける日差しが痛いくらいの日が続いています。体育や生活科など,外での活動は時間や運動量を加減したり,こまめに水分を取ったりしていますが,やはりありがたいのは「木陰」です。三小は大きな木が多いので,説明をするときやちょっとした休憩に利用しています。
「はいくのきまりをまとめよう。」(3年・国語)
3年生は,国語で「俳句」を学んでいます。今日は,「季語」を確かめながら,読み合いをしていました。
交通安全教室
6月8日・9日に,1~3年生は「交通安全教室」を実施しました。柏市内でどれだけ交通事故が起きているか,道路を歩くときの注意などを聞いたりDVDで視聴したりしました。自転車の乗り方や降り方も,実際に体を動かして確かめました。
ただいま建築中
校舎の建築は順調です。土台から柱になる鉄筋が立ち上がってきました。作業員の皆さんも,暑い中頑張ってくださってます。
季節感
梅雨を飛び越して,盛夏のような日が続いています。新型コロナウイルス感染症対策だけでなく,熱中症にも十分注意しなければなりません。こんな日々でも,季節を感じさせてくれる花には癒やされます。
80万アクセス!!
本校ホームページのアクセス数が「80万」を超えました!
多くの皆様にご覧いただき,感謝の言葉もありません。今後も学習や学校生活の様子をお伝えできるよう,日々更新して参ります。今後ともよろしくお願いいたします。
多くの皆様にご覧いただき,感謝の言葉もありません。今後も学習や学校生活の様子をお伝えできるよう,日々更新して参ります。今後ともよろしくお願いいたします。
アサガオ観察日記(1年・生活科)
育てているアサガオが大きくなる様子を記録しています。「はっぱが10まいあったよ。」「はっぱのかたちは,はあとだったよ。」みんな良く見ていますね。
体育の後は,しっかり手洗い(1年)
新型コロナウイルス感染症対策もすっかり定着し,学校の中で「換気」「マスクの着用」「手洗い」は生活の一部になっています。1年生も,体育の後は石けんでしっかり手洗いをしています。待っている子も,きちんと距離をとっていますよ。
ほって表す不思議な花(4年・図工)
4年生の図工は「版画」です。今日は,素材の絵を参考に下描きをしています。曲線や模様を工夫して,不思議な花が咲き始めました。
朝の風景
曇り空の月曜の朝です。美化委員会の児童が落ち葉を掃いています。体育委員会は,校庭で安全に遊べるように,低中高学年の遊び場所を分けるコーンを設置しています。3年生は花壇と鉢に水やりをしています。
税金のはたらき(6年・社会)
納めた税金は,どこでどのように活かされているのかを理解するために,6年生は税金の仕組みを学んでいます。地域の施設がどのように作られているのか,税金がどう関わっているのか,真剣に調べてまとめていました。社会の一員として,知っておかなくてはならない知識です。
糸のこ寄り道散歩(5年・図工)
糸のこで切った板を組み合わせて,立体作品を作っています。複雑な形の組み合わせは,植物のような動物のような不思議な姿です。アクリル絵の具で色を塗る様子は真剣そのもの。世界で一つだけの作品が出来上がりつつあります。
通学路のひみつ(1年・生活科)
通学路には,様々な建物や設備があります。今日の学習では,自分の通学路に何があるのかを付箋に書いて地図に貼りました。「野菜を売ってる店があったよ。」「守ってくれるおじさんが立ってるところがあるよ。」地図に張り切れない発見は,ワークシートにまとめました。
折り紙で飾りづくり(1年)
折り紙を切り抜いて,きれいな飾りを作っています。切り方を工夫して,人が手をつないでいる形も上手にできるようになりました。どんな飾りができあがるのか楽しみですね。
図書館クイズ(2年)
学校の図書館にはどんな本があるのでしょう。本の分類と,それが配架されている場所を知るために,クイズで学習をしています。室内の地図を見ながら,空欄になっている所を埋めていきます。
防犯教室(1年)
柏警察から講師をお招きして,「防犯教室」を行いました。登下校の際に,自分の身は自分で守ること,誘拐されないための合い言葉「いかのおすし」をDVDの動画や実際の体験をとおして学びました。
発芽に必要なもの(5年・理科)
5年生の理科では,種の発芽に必要なものを実験・観察をもとに調べています。今日は,発芽と「空気」の関係を学習問題として取り上げていました。みんな活発に意見を出し合い,生き生きと学んでいます。
全校朝会(動画)
6月の全校朝会では,学校歯科医の先生による「衛生講話」がありました。虫歯になりやすい場所や正しい歯磨きの仕方など,写真やイラストを交えながら分かりやすくお話をしていただきました。生徒指導の先生からは雨天時の校内での過ごし方や放課後の遊び方についての指導がありました。恒例となった校長先生の読み聞かせは,みんな集中して静かに聞いていました。
野菜,ぐんぐん(2年・生活科)
2年生が育てている野菜が,ぐんぐん育っています。ミニトマトは緑の小さな実を付け始め,ナスにも紫色のきれいな花が咲いています。今年は暖かい日が続いているためか,生育状況も良いようです。
ただいま工事中
既存の校舎と新築校舎をつなぐ通路の骨組みが,出来上がりつつあります。太い鉄骨が立ち上がっている様子は,迫力があります。
アサガオを育てています。(1年・生活科)
1年生が植えたアサガオがぐんぐん育ち,立派な葉を広げています。日課になった水やりも,忘れずにしています。
「発見!手賀沼の秘密」(4年・総合)
4年生は総合的な学習の時間に,「発見!手賀沼の秘密」をテーマに調べ学習を進めています。PCを活用しながら,手賀沼の歴史や水質が悪くなった理由などを調べる子どもたち。「昔は泳げたんだって。」「料理を作るときや洗濯にも使えるくらい(水が)きれいだったらしいよ。」みんな興味津々です。
「、」をつかったぶんをかんがえよう。(1年・国語)
1年生は,正しい文の書き方を学習しています。今日は,「は」と「わ」の使い分けを確かめていました。1年生に限らず,「わ」と「は」,「お」と「を」の間違いは結構ありますので,しっかり学んで正しく書けるようにしたいですね。
外国語活動(4年)
4年生の外国語活動は,担任と外国語教育支援員の2名で指導をしています。今日は,支援員が発音した英語と合う絵を選ぶ活動をしていました。
学区探検,本番!(3年・社会)
3年生は4つのコースに分かれて,「学区探検」に行きました。北コースは,途中のお店や建物を見ながら駅に向かいます。
駅についてちょっと休憩。間近で見る電車に,大興奮です。ダブルデッキでは,「広いなあ。」「人が多いなあ。」と感心しきりでした。
商店街をとおって帰り道で消防署へ立ち寄りました。休憩だけさせてもらうつもりだったのですが,消防署の方が親切に消防車や救急車を見せてくれました。質問コーナーまで作ってくれましたよ。
暑さで気分が悪くなった子もいましたが,無事学校へ戻ってきました。お手伝いいただいた保護者の皆様,本当にありがとうございました。
駅についてちょっと休憩。間近で見る電車に,大興奮です。ダブルデッキでは,「広いなあ。」「人が多いなあ。」と感心しきりでした。
商店街をとおって帰り道で消防署へ立ち寄りました。休憩だけさせてもらうつもりだったのですが,消防署の方が親切に消防車や救急車を見せてくれました。質問コーナーまで作ってくれましたよ。
暑さで気分が悪くなった子もいましたが,無事学校へ戻ってきました。お手伝いいただいた保護者の皆様,本当にありがとうございました。
学区探検(3年・社会)
明日予定している「学区探検」に向けて,自分の行くコースの地図を作っています。タブレットで地図を表示し,必要な部分を抜き出して手書きの地図にまとめるのですが,ストリートビューも使って道や周辺の様子も確かめています。
着々と
基礎工事もほぼ完成に近づき,土台に土を戻す作業が進んでいます。
学校探検(1年・生活科)
今日は1年生の「学校探検」です。「第二理科室ってどこだっけ?」「保健室,入ってもいいのかな?」事前に探検する教室を決めていましたが,実際に校内を歩いていると,分からないことがたくさんあります。それでも,どんな物があるのか誰がいるのかをしっかり調べていました。
校長室では,歴代校長の写真の多さにびっくり。事務室ではクリップやテープなどがたくさんあることを教えてもらいました。
ふだん通っている廊下や階段も,探検となると景色が違って見えるようで,とても楽しそうに探検していました。
校長室では,歴代校長の写真の多さにびっくり。事務室ではクリップやテープなどがたくさんあることを教えてもらいました。
ふだん通っている廊下や階段も,探検となると景色が違って見えるようで,とても楽しそうに探検していました。
「すみれとあり」(2年・国語)
2年生の国語は,説明文「すみれとあり」です。すみれが種を遠くまで運ぶために,ありとの協力関係を築いていることを読み取ります。「ありに種を運んでもらうための工夫がわかりました。」「ありも得をするので良いと思います。」等々,感想を交えて活発な発表がありました。
心臓検診(1年)
今日は1年生の心臓検診です。心電図をとるので静かにしなければいけないのですが,子どもたちは文字どおり一言もしゃべらずに,静かに待ったり検査をうけたりすることができていました。素晴らしい!
育てています。(2年)
雨の帰り道,何人もの2年生が鉢植えの野菜の様子を見に来ています。ミニトマト・ピーマン・ナス・キュウリ,自分の選んだ野菜がどれだけ育ったか,気になるようです。「花が咲いてるよ。」「○○ちゃんの大きいなあ。」毎日水やりをし,大切に育てているので,立派な野菜が実ることでしょう。
昼休み
空はどんよりとした曇りですが,遊びたい盛りの子どもたちには,そんなことは関係ありません。今年も学級を2つのグループに分けて,大休憩と昼休みに交代で外遊びをしています。3・4年生で目立つのは,フリスビーを使った遊びです。5・6年は走る遊びが多いようです。1・2年に人気があるのは,丸太やタイヤ跳び,遊具のようです。半分になっても,500人を超える児童数ですので,安全のために低・中・高学年が遊ぶ場所をコーンで分けています。
相談ポスト
困ったこと,誰に相談したら良いか分からないこと,日々の生活の中で様々な困難に直面することは,子どもたちにもあることです。そんな「困った」ことがある時に使って欲しいのが「相談ポスト」です。担当の教員や養護教諭が相談の内容を確認し,必要に応じて管理職や関係機関と連携し,解決に向けて取り組みます。千葉県教育委員会でも相談窓口の充実に努めていますので,当ホームページ右の「情報リンク」もご覧ください。
図形も楽しく,簡単に(2年)
2年生が三角形を組み合わせた図形に,カラフルな三角形を当てはめて完成させる学習をしています。遊びの要素を取り入れて,楽しく取り組むことができるのでみんな夢中です。問題を解くだけでなく,自分で問題を作ることもできるので飽きることがありません。
基礎工事②
残りの土台部分のコンクリート打設が始まりました。建設業者の方によれば「土台ができれば,後は早いですよ。」とのこと。どのように出来上がっていくのか,楽しみです。
プレゼンテーション(6年・社会)
6年生は社会科の学習で,国会や裁判所について学んでいます。このクラスでは一人1台のPCを活用して,調べたことを元にプレゼンテーションを作っています。文字の大きさやデザインを工夫したり,何を中心に伝えたら良いかを考えたりと真剣に取り組んでいました。
GIGAスクール②(1年)
今日はiPadを使って,算数の数の学習と写真の撮り方の練習をしました。「同意する」や「設定」など,1年生には難しい漢字や言葉が出てくることも多く,はじめは戸惑っていた子どもたちも,しばらくすると説明をする前にどんどん新しい機能を見つけて使いこなしていました。さすが,今時の子どもたちですね。
基礎工事
コンクリートの土台が,姿を現しました。
避難訓練(1・5・6年)
密になることを防ぐため2回に分けた避難訓練の,今日は2回目でした。1年生は小学校で初めての訓練で,少し緊張した様子でしたが,走ったり並んだりと一生懸命取り組んでいました。
学校探検(1年・生活科)
1年生は,21日に学校探検をする予定です。一昨年度までは2年生が一緒に校内を歩いて案内をしていましたが,感染症予防のため違う学年との交流ができません。代わりに,2年生が案内の動画を作ってくれました。「ここは理科室です。3年生になったら理科の学習で使います。」「ここは図書室です。たくさん本を読んでくださいね。」校内の案内図で場所を確かめながら,動画を見ている1年生。どんな新しい発見があるのでしょう。楽しみですね。
避難訓練(2~4年・なのはな・くるみ)
今日は,地震を想定した避難訓練を行いました。子どもたちは,おしゃべりせず,真剣な様子で参加しています。
安全担当の先生からは,昨年の訓練の時よりも早く避難できたとのお話がありました。校長先生からは,普段からの練習の繰り返しが大切だということをお話ししていただきました。
東日本大震災から10年経った今年も,大きな余震が発生しています。いざという時に慌てないよう,日頃から備えておきたいものですね。
安全担当の先生からは,昨年の訓練の時よりも早く避難できたとのお話がありました。校長先生からは,普段からの練習の繰り返しが大切だということをお話ししていただきました。
東日本大震災から10年経った今年も,大きな余震が発生しています。いざという時に慌てないよう,日頃から備えておきたいものですね。
コンクリート打設
基礎をコンクリートで固める作業が始まりました。
「にじんで広がる 色の世界」(3年・図工)
紙の上でにじんだ絵の具が交わって,絵も想像も広がっていきます。パレットの上で色を混ぜるのではなく,自然に混じり合うので,どんな模様になるのかは誰にも分かりません。
全校朝会
今日は,5月の全校朝会(動画)がありました。校長先生はお話の中で,ヨシタケシンスケさんの「にげて さがして」の読み聞かせをしてくださいました。今月の生活目標「あかしろぼうし しずかにだまって かたづけまで」のお話では,掃除への取り組み方を確認しました。みんなしっかり聞いていましたよ。
数量の関係を式に表そう。(6年・算数)
6年生の算数では,「X(エックス)」を使った計算の学習をしています。さすが6年生,素晴らしい集中力です。
GIGAスクール(1年)
今年度から1人1台のタブレット・PCが配付されました。1年生も,使い方の基本を学んでいます。使い方を良く知っている子もいて,とてもスムーズです。
学校紹介(2年)
例年は,2年生が1年生を案内して学校探検をするのですが,今は感染症予防のために異学年の交流ができません。少しでも学校のことを分かって欲しいと,様々な教室や場所を紹介する動画の撮影をしています。「後ろにあるのは出席黒板です。」「休みの人の数がわかります。」頑張って覚えた台詞を,ゆっくりはっきり言えるよう頑張りました。
きこえの学習(1年)
きこえの教室の先生から,聞こえにくい人がどのようなことに困っているか,困っていたらどうすれば良いかを教えてもらいました。「聞こえてないなあと思ったら,優しく肩をトントンってして教えてあげてね。」みんなしっかりうなずいていました。
グラフや表を使って調べよう。(4年・算数)
4年生の算数では,数値をグラフに表す学習をしています。リオデジャネイロの気温を元に,グラフを描く時に注意することを確かめていました。
視力検査(1年)
今日は1年生の視力検査がありました。養護教諭が各教室へ行き,一人一人検査をしています。緊張気味の子どもたちでしたが,しっかり指示を聞いて検査を受けていました。待っている子や検査が終わった子は,ひらがなの練習や数字の練習をしていました。
種の観察(3年・理科)
3年生は,理科の学習で「種の観察」をしています。「ちょっと白いところがあるな。」「線が入ってる。」「大豆は丸くてかわいいね。」みんな真剣です。気づいたことは,詳しく記録しています。
おなじかずのなかまをさがそう(1年・算数)
入学から,およそ2週間。1年生も,小学校の生活にだいぶ慣れてきたようです。学習も,色を塗ったり線を描いたりする活動から,数字を書いたり感じたことを文字で表したりする活動が増えてきました。算数では,絵の動物をブロックに置き換えて,それを数字で表す学習をしています。
春も盛りとなりました。
木々の若葉がまぶしい季節です。新緑の中に,色鮮やかな花々が今を盛りと咲いています。
散歩コースにいかがでしょう。
散歩コースにいかがでしょう。
天気の移り変わり(5年・理科)
5年生の理科では,天気の移り変わりについて学習しています。実際に雲の動きを観察するのですが,晴天が続いていることもあり,足りない部分は1人1台のタブレットで動画を見て確認しています。何度も繰り返し見たり,長時間撮影した動画を早送りで見たりすることができるので,とても便利です。
「ひらがな」の練習(1年)
今日の国語は,ひらがなの練習です。一画一画丁寧に書いています。みんな花丸です。
きこえの学習(2年)
「みんなちがってみんないい」
2年生の教室では,「きこえの学習」をしています。きこえの教室の先生から,めがねをかけている人,補聴器を使っている人,車椅子の人,違いはあってもそれで良いのだというお話をしていただき,みんな真剣に聞いていました。
2年生の教室では,「きこえの学習」をしています。きこえの教室の先生から,めがねをかけている人,補聴器を使っている人,車椅子の人,違いはあってもそれで良いのだというお話をしていただき,みんな真剣に聞いていました。
「なかまづくりとかず」(1年・算数)
対応するものを線でつないで,数を確かめています。「こんなのかんたんだよ。」「できました!」みんなとても意欲的です。鉛筆の持ち方も,上手ですね。
新校舎建設中
鉄パイプや足場が林立する様子は,なかなか壮観です。
すきなものいっぱい
1年生は自己紹介を兼ねて,「すきなもの」の絵を描きました。友だちの前で自分の名前を言い,「ぼくのすきなものは,サッカーです。」「私の好きなものは,犬です。」と大きな声ではっきりと発表することができました。
初めての給食(1年)
1年生は,今日から給食が始まりました。まず,きれいに手を洗って,消毒も念入りに。
担任の先生から,配膳の仕方や気をつけることを聞きました。
アレルギーのある子の次は給食当番の分を配膳します。先生に1食分の量を教えてもらいながら盛り付けをしました。
みんな緊張しながらも,頑張っています。
今日のメニューはカレーライスです。「もっと食べたい。」との声もありました。満足してくれたようですね。
後片付けも上手にできました。
担任の先生から,配膳の仕方や気をつけることを聞きました。
アレルギーのある子の次は給食当番の分を配膳します。先生に1食分の量を教えてもらいながら盛り付けをしました。
みんな緊張しながらも,頑張っています。
今日のメニューはカレーライスです。「もっと食べたい。」との声もありました。満足してくれたようですね。
後片付けも上手にできました。
理科(4年)
4年生が校庭で,日向と日陰の温度を測っています。曇っていると差がでませんし,風が強いと覆いが飛ばされてしまうので,天気に敏感にならないとできない観察です。
学校めぐり(1年)
今日は校庭の遊具や施設の場所,使い方を確かめています。丸池では,美化委員会のお兄さんが掃除をしていましたよ。
部活動説明会
いよいよ特設クラブ活動がはじまります。今週「吹奏楽部」「運動部」は4~6年生の児童向けに,部活動説明会を行いました。たくさんの子どもたちが,希望に燃えて集まりました。今年度からは,市のガイドラインに従って,朝練習か放課後練習のどちらかだけ行うことや週に1日は「休養日」を設けることなどが決まっています。無理なく楽しく取り組みましょう。
1人1台(3年)
今年度から,GIGAスクールの取組が始まりました。3年生は,1人1台のクロームブックの基本操作を学習しています。起動からタップ,スクロール等を一つ一つ確かめていました。
お絵かきアプリで画面に指で絵を描いたり指で消したりと,夢中になって取り組んでいます。45分の授業時間があっという間に過ぎていきました。これから様々な学習の場面で活用していきます。
お絵かきアプリで画面に指で絵を描いたり指で消したりと,夢中になって取り組んでいます。45分の授業時間があっという間に過ぎていきました。これから様々な学習の場面で活用していきます。
パンザマスト
令和6年度の柏市防災行政無線(パンザマスト)の定時放送は次のとおりです。
放送時刻までに,帰宅しましょう。
4月 1日~ 7月20日:午後5時30分
7月21日~ 8月31日:午後5時45分
9月 1日~ 9月30日:午後5時
10月 1日~10月31日:午後4時30分
11月 1日~ 1月 6日:午後4時
1月 7日~ 2月28日:午後4時30分
3月 1日~ 3月31日:午後5時
みんなの子育て広場
子育ての悩みを共有したり,情報交換をしたり,専門家の話を聞いて勉強したりするのが「みんなの子育て広場」です。
詳しくは,下のURLをご覧ください。
https://www.city.kashiwa.lg.jp/shogaigakushu/ranran/kate/2046.html
子育て通信vol.1.pdf
子育て通信vol.2.pdf
子育て通信vol.3①.pdf
子育て通信vol.3②.pdf
子育て通信vol.4①.pdf
子育て通信vol.4②.pdf
子育て通信vol.4③.pdf
子育て通信vol.5①.pdf
子育て通信vol.5②.pdf
子育て通信Vol.6.pdf
子育て通信Vol.7.pdf
カウンタ
1
6
4
3
5
0
4
学習リンク
新出漢字の練習をする時,筆順の確認に使用してください。
【全学年】漢字ひつじゅんじてん
※外部サイトに移動します。
情報リンク
千葉県教育委員会
「セクハラ相談窓口」
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