教育研究所からのお知らせ

教育研究所からのお知らせ

平成29年度 スタート!

   平成29年度がスタートしました。
 教育研究所では,【より開かれた教育研究所~学校の役に立つ教育研究所~】をスローガンに,1年間取り組んでまいります。
 また,「教職員研修・特別支援教育・教育情報・幼児教育」の各事業のより一層の充実を図り,「役に立つ研究所,頼りになる研究所」を目指して,所員一同努力して参ります。
 沼南庁舎4階には,教職員の皆様が気軽に活用していただけるように,「ICT推進室」と「授業づくり支援室」を整備しております。沼南庁舎に来られた際には、是非お立ち寄りいただければと思います。
 今年度も,よろしくお願い致します。
                        教育研究所 所長 池田 一美

大津一小 コラボノートで特別賞受賞!

 JR四国コミュニケーションウェアが主催する「第六回コラボ実践コンテスト」で,大津ヶ丘第一小学校の4年生が特別賞を受賞しました。
 授業の実践内容は,コラボノート(一つの画面に全員が同時に書き込めるソフト)を活用して,子どもたちが学区内で気になっているところを付箋に書き込んで,学区のマップ上に貼り付けます。その後クリーン作戦を実施し学区がきれいになったら、付箋をはがしていき、最後にはきれいな学区を目指すという活動でした。
 詳しい授業の内容や実際に作成した学区のマップは,JR四国コミュニケーションウェアのホームページに載っていますので、是非ご覧ください。  
 大津一小の4年生の皆さん,コラボノートを活用したすばらしい実践,ありがとうございました。そして,特別賞受賞,おめでとうございます!

教育研究所運営委員会

 2月24日(金),第2回柏市立教育研究所運営委員会を行いました。所員から今年度の事業報告と来年度の事業計画についてお話した後,委員の先生方から,たくさんのご意見をいただきました。研究所の取組に対して,評価していただいたと同時に,来年度に向けた課題もいただきました。
 いただいたご意見をもとに,来年度も「役に立つ研究所・頼りになる研究所」を目指して,さらに努力していきたいと思います。委員の皆様,1年間ありがとうございました。

教育の情報化推進委員会

 21日(火),教育の情報化推進委員会が行われました。今回は,来年度から始まるリプレイス(小学校10校・中学校16校)の方向性を決めるのが主な議題です。委員の先生方からは,「授業で活用できる教材がもっと必要では」,「無線などのネットワーク環境が安定して使えるとよい」などのご意見をいただきました。いただいたご意見は事務局で整理をして,よりよいICT環境の整備ができるように,準備をすすめていきたいと考えています。

研修まとめの発表続く

 今年度の研修のまとめが2月に続々行われました。
 3日の午後は10年経験者47名が13グループに分かれて教育論文発表会が行われました。この教育論文は「第50回柏市教職員教育実践記録」応募作品を兼ねています。どの発表も中身の濃い内容で各グループの協議も白熱しました。
 9日と14日は6年経験者53名が15グループに分かれ「アクティブラーニングの視点で授業改善」をテーマに取り組んだ実践が報告されました。中にはアクティブラーニングの視点が弱かったものもありましたが、1年間の努力が伝わってくるものばかりでした。
 15日と16日は2年経験者70名が16グループに分かれて発表会でした。ICTや図書館という今までの研修会で学んだ内容を生かした実践も目立つ一方、独自の視点で取り組んだものもあり変化に富んでいました。いずれの発表もほとんどの先生方がパワーポイントを使われ、このソフトなしではすまない時代だと実感させられました。
 

教育実践記録表彰式・記念講演

 2月17日(金),第50回柏市教職員教育実践記録表彰式・記念講演会が開かれました。80編の応募の中から,特選に選ばれた,3名の先生に実践発表していただいた後,審査委員長である聖徳大学の南部昌敏先生に記念講演をしていただきました。

プログラミング授業

 2月10日(金),酒井根小学校の4年生を対象にしたプログラミングの授業を行いました。今回は,NHKの「Why!? プログラミング」を活用し,海の中で魚が泳いでいる様子を,子どもたちがプログラミングするという内容でした。今回は,子どもたちが自由に制作する時間を多くしたので,子どもたちのアイディアがつまった作品が出来上がりました。

プログラミング教育

 来年度から市内の小学校で実施する「プログラミング教育」についての概要を,市のホームページに掲載しました。
 来年度から小学校4年生を対象に,総合的な学習の時間の2時間を使って実施するなど,詳しく説明していますので,是非ご覧ください。
 ⇐ここをクリックすると,見ることができます。

※写真は,授業や放課後こども教室で実施した時の様子です。

情報教育担当者連絡会

 2月7日(火),各校の情報教育担当者を対象とした連絡会が行われました。教育研究所とITアドバイザーからの連絡の後、今年度各学校で取り組んだ「児童生徒の情報モラルや情報リテラシーの育成」について中学校区ごとに話し合いました。各校とも,授業時間の確保や担任による指導の差や保護者への啓発など課題も多くありましたが,校内で情報リテラシーとモラルの育成に向けて取り組み,子どもの活用力が身についてきたという成果も多く聞かれました。

教育の情報化管理職研修会

 2月2日(木),教育の情報化管理職研修会を行いました。
 内容は,最近増えているWEBサイト閲覧中に発生するセキュリティ警告画面の周知と教育用パソコンの事故状況の報告をしました。今年度は例年に比べ,パソコンの事故報告が増え続けているため,各校での注意喚起を改めてお願いしました。

新任教頭・校長研修終わる

 1月31日に第6回新任教頭研修会、2月1日に第5回新任校長研修会が開かれ、どちらも閉講式で内田所長から労いと今後に期待する旨の話がありました。二つの研修会とも最終回で、一人15分~20分間の発表が行われ、短時間ではありましたが協議もなされました。
 年間講師を務められた木岡先生からは、各先生方が取り組んでこられた学校運営ビジョンや学校経営ビジョンの発表後に助言があり、今後戦略的ビジョンを構築する上でのまとめの講義もいただきました。2年目に向って改めてビジョンを見直し備えてほしいと思います。
 

広報かしわ別冊「教えて!かしわの学校教育」

 本日,広報かしわ別冊「教えて!かしわの学校教育」に,「ICTの活用と情報教育」が掲載されました。
 学校現場での実際の授業の様子や先生や生徒へのインタビューなど,柏市のICT教育を網羅した内容となっています。是非、ご覧ください。
 ※ こちらから見ることができます。⇨ 教えて!かしわの学校教育 第1号

フルクラウド実証授業

 1月31日(火),総務省のフルクラウド実証事業のモデル校である,田中北小学校を訪問させていただきました。
 田中北小学校は,3年生以上が1人1台のタブレットPC(クロムブック)を持ち,無線環境を活用した授業を行っています。
 4年生は,教室の中で「NHK for School」を視聴し,わかったことをノートにまとめ,3年生は,撮影した写真をワークシートに貼り付け,手書きでコメントを記入する授業を行っていました。
 今後は,タブレットPCを家に持ち帰り,家庭学習で活用する予定になっています。どのような成果が得られるか,とても楽しみです。

社会科副読本編集委員会

1/27(金),第4回社会科副読本編集委員会が行われました。
今年度は,小学校版社会科副読本「わたしたちの柏」の編集で,写真やグラフの差し替え,文章の変更等をしていただきました。
この後,印刷・製本し,各学校には,3月末に配付される予定です。

校務支援システム研修会

 1月25日(水)・26日(木),大津ケ丘中学校を会場に,特別支援学級用要録作成に係る校務支援システム研修会を行いました。
 校務支援システムも年々改良を重ね,特別支援学級用の要録も作成できるようになっています。今後も校務支援システムのさらなる改良を図り,少しでも先生方の負担が軽減できればと考えています。

ICT利活用研修会

 1月24日(火),酒井根小学校の校内研究会に参加し、ICTの利活用について話をさせていただきました。
 研修の内容としては,すぐにでも授業の中で活用できるコンテンツを紹介した後,無線とタブレットPCを活用した,教室での授業支援を体験していただきました。
 今回の研修が先生方にとって,授業の中でICT機器をもっと活用してみようかなと思うきっかけになればと思っています。

学びフロンティアプロジェクト校訪問

 1月18日(水),学びフロンティアプロジェクト校の高田小学校と風早北部小学校を訪問させていただきました。両校とも,授業を参観させていただきましたが,子どもたちが学習に対して,楽しくそして集中して取り組んでいる様子が見られました。
 2月15日(水)には,学びフロンティアプロジェクト校の全体会が行われます。今年度の成果や課題を報告し合い,来年度へ向けての取組を中学校区ごとに発表します。どのような成果が出たのかとても楽しみです。

トラブルを未然に防ぐフィルタリングの設定

 携帯電話やスマートフォンを持ち始める時期の低年齢化や所持率の増加に伴い,児童生徒がトラブルに巻き込まれる事案が増えています。
 そのトラブルを未然に防ぐために,各携帯電話会社が提供しているフィルタリングの設定を柏市でも呼びかけていますが,携帯会社により設定の仕方が違っていたり,設定の方法がわからなかったりして,フィルタリングを設定しないまま児童生徒に使わせている場合が多くあります。
 そこで,フィルタリングや位置情報をOFFにする設定方法を,携帯会社ごとにわかりやすくまとめたものを,ITアドバイザーOnLine に公開していますので,是非確認してみてください! 
 ※ ⇩のアイコンをクリックしても見ることができます!
  
 ※ トラブルに巻き込まれてからでは遅いです。今すぐ設定をしましょう!

「広報かしわ」2月号に「ICT教育特集」掲載

 毎月1日と15日に新聞の折り込みで配付される「広報かしわ」2月号に,「ICT教育特集」が掲載されることになりました。内容は,市内のICT環境を生かした授業の様子や実際に授業している先生へのインタビューなど,柏市のICT教育を網羅した内容となっています。2月1日の完成を楽しみにしていただければと思います。
 ⇐ 掲載写真を撮影している様子

新学期スタート!

 1/10(火),第3学期がスタートしました。今日は,各学校で始業式が行われ,新たなスタートとなります。子どもたちや先生方にとって,充実した3学期となることを願っています。
 そして今日は,子どもたちの気持ちを表すかのように,快晴です。沼南庁舎からも,筑波山や富士山がとてもきれいに見えます!


2017年のスタート

 2017年がスタートしました。
 明けましておめでとうございます。
 教育研究所では,今年度のテーマとして【より開かれた教育研究所~教育センター機能の強化~「役に立つ研究所,頼りになる研究所」を目指して】ということで,1年間取り組んできています。
 今年度もあと3ヶ月となり,まとめの時期を迎えますが,今後とも「教職員研修・教育研究・教育支援」の各事業のより一層の充実を図り,「役に立つ研究所,頼りになる研究所」を目指して,所員一同努力して参ります。
 沼南庁舎4階には,只今教職員の皆様に気軽に活用していただけますように,「ICT推進室」と「授業づくり支援室」を整備しております。皆様のご来室をお待ちしています。
 本年もどうぞよろしくお願い致します。

「NHK for School活用+先生のための話し方講座」

 夏の情報活用講座でも先生方から好評であった「NHK for School活用講座+先生のための話し方講座」を行いました。講師の先生は,前回に引き続き,NHK放送研修センター 専門委員の花田和明様に来ていただきました。前半は,授業の中で活用できるコンテンツが充実しているNHK for Schoolの体験,後半は,先生のための話し言葉講座ということで,元アナウンサーである花田さんのお話を熱心に聞き入っていました。

冬季情報活用講座「プログラミング研修」

 12月27日(火)柏中学校を会場に,冬季情報活用講座が行われました。
  午前中は「プログラミング教育研修」ということで,次期習指導要領にも明記され,柏市では来年度より小学校4年生を対象に全学級実施するということもあり,たくさんの先生方に参加していただきました。

 まずは,佐和統括リーダーより,プログラミング教育の今後の方向性について説明した後,来年度4年生が学習する「スクラッチ」を体験していただきました。

 後半は,コーダー道場の宮島さんを講師に迎え「スクラッチ」を活用して,教科の中でどのように活用できるかを体験しながら,プログラミングについて研修を深めることができました。

 

 

 

 

冬季情報活用講座「パワーポイント活用講座」

 午後は「パワーポイント活用講座」が行われました。

 パワーポイントというと,プレゼンテーションをするためのものと思いがちですが,授業の教材としても活用できます。今回は,教材作りに重点をおき,「アニメーション」や「ハイパーリンク」等の機能を活用して教材を作成しました。

 なかなか自作の教材を作成する時間がないかもしれませんが,是非今日の研修を生かして教材作りにチャレンジしてみてください。

 

※ なお明日は,柏中学校を会場に「プログラミング講座」と「
NHK for School活用+教員のための日本語講座」を開催します。

冬季情報活用講座「ムービーメーカー活用講座」

 12月26日(月),柏第二小学校を会場に,冬季情報活用講座が行われました。冬季休業中にもかかわらず,たくさんの先生方に参加していただきました。

 午前中は,「ムービーメーカー活用講座」です。スレートPCを使い写真や動画を撮影・編集したり,ナレーションを入れたりして,楽しく,そして充実した研修会となりました。本日研修したことを生かして,年度末の最後の懇談会等で作品を発表していただければと思います。

教えて!先生~柏の学校あれこれ~

 市民の皆様からの疑問にお答えする,「教えて!先生 ~柏の学校あれこれ~」というブログが,市のホームページに掲載されています。
 今回は,23時間目「学校の情報,どうやって取ればよい?」を掲載しています。学校の情報は,学校から配付されるお便りだけでなく,ホームページやメールなどでも確認することができます・・・・といった内容になっています。
 また,21・22時間目は,先生方の研修についても掲載されていますので,是非,お時間のある時に見ていただければと思います。

 研究所ホームページのトップページリンク集,または,柏市のホームページ(下のアドレス)から、アクセスできます。
 http://www.city.kashiwa.lg.jp/fanfun/blogteacher/index.html#2016/12/14

相馬市教育委員視察

 15・16日の2日間,相馬市の教育長をはじめ教育委員の皆様が,柏市のICT教育について視察にいらっしゃいました。
 15日は,沼南庁舎で柏市のICT教育について説明し,16日は,柏二小で行われたITアドバイザーの授業支援の様子を参観していただきました。ITアドバイザーを活用した授業は,全国的に見ても先進的であり,充実した授業の内容と子どもたちが楽しそうにコンピュータを操作している様子に,大変驚かれていました。

校長会全体研修会

 12月1日(木)青少年センターで,柏市小中学校長会主催の研修会に参加させていただきました。講師は,柏市在住で文部科学省情報教育課情報教育振興室長の新津勝二様です。
 講演の演題は,「これからの学校教育と教育の情報化」ということで,我が国の教育の現状や次期学習指導要領と今後のICT教育についてお話しいただきました。
 柏市にとっては,児童生徒の情報活用能力の育成やICT環境整備について,まだまだ課題が多いので、今日お話していただいたことを生かして,今後の整備や活用の推進を図っていきたいと感じました。

富士山

沼南庁舎4階の窓から,きれいな富士山が見えました。左側には,スカイツリーも見えます。なかなかよい眺めです。

1年生はじめてのコンピュータ授業

12月6日(火),1年生のはじめてのコンピュータの授業を参観させていただきました。コンピュータ室で,はじめて行う授業に,こどもたちはみんなワクワクしていました。電源の入れ方やログインの方法,クリックやドラッグなど,子どもたちは楽しく学習していました。

クリックやドラッグなど,1年生が学習した内容は,家庭でも練習できます。
下のアドレスからアクセスして,練習してみてください。
http://www.kashiwa.ed.jp/gakusyu/made/index.html

1人1台タブレットPC実証事業

 柏市立田中北小学校では、総務省の「先導的教育システム実証事業」の実践校として、3年生以上の児童が、1人1台自分専用のタブレットPCを持ち,授業の中で活用しています。
 11月30日は、総務省の担当の方が田中北小学校を訪問し、実際の授業の様子を参観されました。
 機材やネット環境が整備されてまだ間もない時期にもかかわらず、子どもたちはスムーズに操作していて、感心しました。また、1人1台ある良さを生かして、ドリル的な学習に集中して取り組んでいる姿がたくさん見られました。
 今後も、様々な場面で活用していただければと思います。

  

ネットトラブル防止会議

 11/26(土),沼南庁舎の大会議室でネットトラブル防止会議が行われました。この会議は,市内の各学校の代表生徒が参加し,インターネットに関するトラブルを防ぐために,「柏市のおすすめルール」を考える会議です。
 まず始めに,各班ごとに必要だと思うルールを付箋に書き出し,KJ法でグループ分けをしました。そして,各班で考えたルールをノートパソコンやiPadで「コラボノート」に書き込み,その後全体で話し合い,「柏市のおすすめルール」を次の6項目にまとめました。
・使用は午後10時まで
・親の目の届くところで使う
・歩きスマホなど「ながらスマホ」は禁止
・悪口は送らない、書き込まない
・個人情報は無断で送らない、書き込まない
・何かあったら信頼する大人にすぐに相談する
このルールを市内の中学生全員で守り、ネットトラブルがなくなることを期待しています。

つくば市の公開授業研究会

 22日(火),つくば市立春日学園義務教育学校を会場に,公開研究会が行われました。つくば市は,小中一貫教育に全市で取り組んでいるほか,ICT教育に力を入れて取り組んでいます。特に今回の公開授業でも,思考ツールやICT機器を効果的に活用した授業やプログラミングの授業など,先進的な実践をされていて,本市としても授業だけでなく環境面でも,とても参考になる一日でした。

第3回教育の情報化管理職研修会

 22日(火),各学校の情報管理者である教頭先生方を対象に,研修会を行いました。
 まずはじめに,個人情報の漏洩について研修しました。情報漏洩の発生状況は、年度初めや学期末の成績の時期に集中していて,漏洩の経路は,書類やUSBからというのが事故発生件数のほとんどを占めていました。
 次に,教育用パソコン等の事故件数について研修をしました。今年度は事故の発生の件数が非常に多いため,各学校に対して改めて注意喚起をお願いしました。
 もうすぐ12月です。学期末の時期になるので,個人情報の漏洩等の事故が起きないように、十分注意していただきたいと思います。

プログラミング教育

 11月15・17日,柏市立柏第三小学校で、小学4年生を対象としたプログラミングの授業が行われました。「スクラッチ」を活用し,担任とITアドバイザーのティーム・ティーチングで授業を行いました。初めて学習する子どもたちでも,すぐにやり方を覚え,楽しくプログラミング学習に取り組むことができました。子どもたちからは,「すごく楽しかった」「もっとやりたい」という感想が聞かれました。

教育の情報化推進委員会

 11月8日,柏市青少年センターで,第2回教育の情報化推進委員会が行われました。今回は,来年度から始まるICT機器のリプレイスの方向性を審議していただきました。国の動向や次期学習指導要領の内容等も含め,委員の先生方からは,各学校での活用状況や課題,そして今後の要望等の貴重な意見をいただきました。
 また,各学校から「マグネットスクリーンの耐久性に問題がある」「実物投影機のコネクタ部分が壊れてしまう」等のご意見をいただいたので,マグネットスクリーンや実物投影機の最新機器をお借りして,推進委員の先生方に触っていただきました。
 今後も,子どもたちにとってより良い学習環境が構築できるように,検討を重ねていきたいと考えています。

初任者訪問

 2学期は,各学校の初任者の先生方の授業を参観しています。どの先生方の授業を見ても,子どもたちのために一生懸命授業をしている様子が伝わってきます。中には,ICTを活用してわかりやすい授業を実践している先生,丁寧にわかりやすく板書している先生,子どもたちと一緒になって活動している先生など,約半年の間にしっかりと力をつけていることがよくわかりました。
 今後も研修を重ねて,子どもたちのために教師としての力量アップを図ってほしいと思います。

校務支援システム研修会

 10月19日(水),中学校の進路指導担当の先生方を対象とした校務支援システムの研修会を行いました。参加した先生方は,調査書の作成に向けて,校務支援システムの操作方法や入力の仕方について,熱心に研修していました。

学びプロジェクト校(柏五中)訪問

10月19日(水),第二次学びフロンティアプロジェクト校である柏市立柏第五中学校を訪問させていただきました。柏五中の校内の研修テーマが,「基礎基本を身につけるための学習指導のあり方-ICTの活用を通して-」となっているように,ICT機器を効果的に活用したわかりやすい授業が展開されていました。また,理科の授業では,生徒がイカの解剖に真剣に取り組んでいる姿が見られました。

家庭学習リーフレット

 柏市教育委員会では,「学ぶ意欲」と「学ぶ習慣」を身につけた児童生徒を育成するために,「家庭学習リーフレット」(小学校版・中学校版)を作成し,保護者の皆様へ案内しています。その中で「家庭学習」=「宿題」+「自学」として,児童生徒にすすめています。ただ,「自学」といっても何をしたらよいかわからない児童生徒もいるので,児童生徒向けの家庭学習リーフレットも作成しております。

 このリーフレットを参考にしながら,児童生徒が自主的に家庭学習の取り組むことを願っています! 


★平成28年度家庭学習リーフレット

【ご家庭向け】

・平成28年度小学校ご家庭向け

・平成28年度中学校ご家庭向け

【児童・生徒向け】

・平成28年度1・2年生向け

・平成28年度3・4年生向け

・平成28年度5・6年生向け

・平成28年度中学生向け

※PCを使用してできる家庭学習のWEBページも公開しています。
←クリックしてみてください。

ローマ字入力でキーボードを両手打ちしよう!!

 柏市では、児童生徒の情報リテラシーと情報モラルを育成するために、ITアドバイザーによる全校巡回授業を行っています。今回は、3年生の授業を紹介します。

 3年生では、ホームポジションからのローマ字入力を学習しています。
Step
1:指をホームポジションに置き、「A(あ)・I(い)・U(う)・E(え)・O(お)」の指の動かし方を覚えます。
Step2
: か行・さ行も指の動かし方を確認しながら文字入力します。
Step3
: ワークシートを使って、次の3つを学習します。
     ローマ字表の見方
     漢字やカタカナへの変換方法
     鉛筆でノートに書くときと、キーボードで入力する時の違い
Step4
  キーボード入力練習「キーボー島アドベンチャー」を使って、キーボード打ちを練習します。

 キーボード入力は、今後もずっと必要になる能力です。たくさん練習して、ローマ字入力をしっかり覚えてほしいです!

各学校のホームページの更新とアクセス件数について

 今年度より、柏市内の小中学校のホームページが変更されました。
 今までは、記事や写真をアップロードするのに時間がかかっていたり,ホームページ担当の先生でないと更新作業ができなかったりといくつかの問題がありました。しかし、現在のシステムは、以前に比べると、誰でも簡単に更新作業ができるようになったことで、各学校での更新件数が大幅にアップしています。
その結果、各学校のホームページにアクセスする件数も大幅に増えております。(下のグラフ参照)
 各学校とも、地域に開かれた学校作りを目指し、積極的に学校の様子を公開しています。是非、いろいろな学校のホームページをご覧いただければと思います。
 ※各学校のホームページは、次にアドレスから見ることができます。
  https://kashiwa.ed.jp/boe_nc2/

プログラミング教育

 10月4日(火)に、4年生を対象にした「プログラミング教育」の授業が行われました。「総合的な学習の時間」において、ビジュアルプログラミング言語「Scratch(スクラッチ)」を利用し、簡単なゲームづくりを通してプログラミング的思考を促す授業を、担任とITアドバイザーのTeamTeachingで実施しました。子どもたちにとっては、初めてのプログラミングの授業でしたが、みんな楽しく学習していました。

JOCオリンピック教室

 9月27日(火)に,土中学校でJOCオリンピック教室が開かれました。
 講師の先生は,アテネ大会・北京大会で銅メダルを獲得した中村礼子氏(水泳・競泳)と千葉県出身のオリンピアンである鶴岡剣太郎氏(スキー・スノーボード)です。
 生徒達は,体育館でクラス全員やグループごとに,どうすれば課題を解決できるかを話し合いながら,運動することに楽しさを感じていました。その後は教室で,オリンピアンが経験した話や「オリンピックの価値」についての話を聞くことを通して,夢や目標を見つけてチャレンジすることの大切さを感じていました。

ICT推進室

 教育研究所では,沼南庁舎4階にある「ICT推進室」の整備を進めています。この「ICT推進室」には,学校と同じICT機器を導入し,先生方が研修の帰りに立ち寄って,ICT機器の活用の仕方等を体験できるように整備しています。

 例えば,小学校に導入している電子黒板機能付きプロジェクタを活用し,デジタル教科書の操作の仕方等が研修できます。また同じフロアには,ITアドバイザーも待機していますので,授業での活用の仕方等の相談もできます。

 沼南庁舎へ来られた際には,4階の「ICT推進室」に寄っていただき,研修を深めていただければと思います。


第2回教育の情報化管理職研修会

 9月21日(水)に,各校の教頭先生方を対象とした,教育の情報化管理職研修会を行いました。

 今回の研修内容は,「教育情報セキュリティのための緊急提言」を受けて,各学校でセキュリティ対策の徹底を図ることを改めて依頼しました。また,学校で起こりやすい情報セキュリティに関するトラブル事例を「ちょっとまった~PC」という12の動画にまとめたものを紹介しました。この動画は,各学校での先生方向けの研修内容として作成していますので,是非校内研修で活用していただければと思います。(柏市内の学校のみ公開です。)
 http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/NG_pc/index.html

主任層育成研修終わる

 5月から全4回にわたって実施された主任層育成研修が、9月13日午後、沼南庁舎で最終回が開かれました。
 今回は、横浜市教育委員会の北村主任指導主事による「メンター制度を活用した人材育成」をグループ協議を交えながら実践的に学びました。メンターという言葉を初めて知ったという参加者が半分以上いたこともあって、意欲的な研修になりました。企業では上司とは違う先輩がメンターとなって若い人(メンティ)を育てるのことが定着しているようです。
 後半は福島Link and Create代表による「ボードミーティング実習」でした。3~4人組で順番に進行役のファシリテーターとなり、ホワイトボードにメンバーから出された意見を進行役がメモしながら協議を進めました。学校に戻り、若い先生方の悩みを聞いたりするための方法などとして使っていただけるといいと思います。
 
 閉講式では、内田研究所長からの「研修の内容をぜひ、これからの仕事に活かすとともに、この研修会でできた人との繋がりを大切にしてほしい」という話で終了しました。

ITアドバイザーによる授業支援(1年生 はじめてのコンピュータ)

2学期から,1年生の巡回授業「はじめてのコンピュータ」が始まりました。

1年生の授業内容は、
 コンピュータ室での約束
 ログインのアカウントとパスワードについて
 電源を入れてみよう
 ログインをしよう
 マウスの練習(クリック・ダブルクリック・ドラッグ)
 シャットダウン   

です。初めて、コンピュータを操作する児童もいましたが、みんな楽しく学習していました。これからもたくさん練習して、マウスの達人になってほしいです。

ご家庭でも次のアドレスより練習ができます。是非チャレンジしてみてください。

      http://www.kashiwa.ed.jp/gakusyu/made/index.html

市のホームページにブログ開設 「教えて!先生~柏の学校あれこれ~」

 柏市教育委員会では、7月から「教えて!先生~柏の学校あれこれ~」という柏市のホームページにブログを開設しました。このブログは、地域の皆さんが普段思っている学校への疑問を集め、できる限り分かりやすくお答えしようとしてスタートしました。そして、皆さんの質問にお答えするのが、「KASHIWA先生」です。「KASHIWA先生」とは、柏市教育委員会にいる総勢30名の指導主事の頭脳を集結して作られた先生のことで、どんな疑問にもきっちりお答えします。

 8月10日に更新した4時間目「全クラスにプロジェクターが設置されているって本当?①」 

 http://www.city.kashiwa.lg.jp/fanfun/blogteacher/index.html#2016/08/10

では、教育研究所で整備しているICT機器やICTを活用した授業の様子を紹介しています。
 また、8時間目「校長先生のお仕事を教えてください!」では、校長先生の1日を紹介しています。
 是非お時間のある時に、見てください。(隔週の水曜日に更新しています)