わかば日記

わかば日記

千葉県の特産物(4年・社会科)

千葉県と言えば落花生が思い浮かびますが,醤油も長い歴史のある特産物です。このクラスでは,醤油の作り方や工場のある野田市について調べています。インターネットを活用して調べる子,友だちと情報交換をしながらまとめる子,まずはノートに分かったことを記録する子,それぞれ意欲的に取り組んでいます。

落ち葉の季節

校庭の銀杏もすっかり色づき,冬の到来を感じるさせます。風がなければ日差しは暖かく,体育や学級活動で校庭に出ている子どもたちからは,楽しそうな笑い声が聞こえてきます。

校庭が池のようになりました。

昨夜から今朝にかけての大雨で,校庭のあちこちが水浸しになってしまいました。9:00頃には晴れ間も見えるようになり,校庭の水たまりに映る青空を見た職員が「校庭がウユニ塩湖になりましたね。」と感想をつぶやいていました。せっかくのロング昼休みでしたが,子どもたちは校舎内で思い思いに過ごしています。

消防署見学(3年・社会科)

3年生は社会科の学習で,柏東部消防署へ見学に行きました。消防署では,救助工作車やポンプ車,はしご車,救急車の説明をしていただき,防火服の試着もさせてもらいました。見学の最後には,救助隊の訓練も見せてもらいました。ピカピカの装具や車両,救助隊のロープさばきに「すごい!」と歓声が上がりました。

読み聞かせ

新型コロナウイルス感染症予防のため中止していた「読み聞かせ」が,「あじさいの会」の皆様の御協力で,今日から始まりました。久しぶりの体験に,子どもたちも目を輝かせて聴いていました。

校外学習(1年)

今日は1年生の校外学習です。朝から抜けるよう青空になり,リュックを背負って登校した子どもたちの足取りも,とても軽やかです。近くのスーパーマーケットの駐車場からバスに乗って,さあ出発!

 

新校舎!

いままで足場と幕で見えなかった新校舎の外観が,一部姿を現しました。クリーム色の外壁がきれいです。屋上には,太陽光発電のパネルも見えます。

秋季大運動会!

今日は,秋季大運動会です。昨年は新型コロナウイルス感染症の流行もあり,実施を見送りましたが,今年は感染症への予防策も整えての実施です。

抜けるような青空の下,運動会が始まりました。PTA会長さんからも,励ましのお言葉をいただきました。

運動会前日準備

明日は秋季大運動会です。6年生と5年生の係児童を中心に,会場の準備を行いました。本番を想定して動きを確認する決勝審判,BGMの音量やタイミングを調整している放送係,準備が早く終わって掃き掃除の手伝いをする子どもたち。それぞれの役割に進んで取り組んでいます。

立冬をすぎて

建築中の新校舎脇では,サザンカが咲き始めました。立冬を過ぎましたが,晴れた日の日差しは冬とは思えない暖かさです。今週土曜日は,第73回秋季大運動会です。良い天気になるといいですね。

POPコンクール

三小のPOPコンクールも,今年で第3回となりました。自分が気に入った本を,POPで紹介しています。短い文章やインパクトのあるイラストで,どれが1番読者を引きつけることができるのでしょうか。

5年生校外学習

林間学校の代替として,5年生は清水公園でのデイキャンプに出発しました。調理実習でも練習したカレー作りやアスレチック,帰校してからはレクリエーションを予定しています。楽しい1日になると良いですね。

町探検2(2年)

先日の探検に引き続き,今はお店の方へのインタビュー動画作成に取りかかっています。子供達の質問等を動画で見ていただき,その質問に答えていただく計画です。学級の枠を超えて,コース毎に集まって役割を決めたり練習をしたりしていました。

ブラン・ニュー!

正門に掲示している「お願い」の看板が古くなり,汚れが目立つようになったので,新しいものと交換しました。サイズは少し小さくなりましたが,本校のゆるキャラ「さんしょうウオ」も登場しています。今までなかった子どもルーム側にも付けましたよ。

調理実習(5年・家庭科)

5年生は,林間学校の代わりに清水公園へデイキャンプに行くことになりました。そこでの昼食にカレーライスを作るので,今日はその練習もかねた調理実習です。初めてカレーを作る子も多いのですが,みんな上手にできています。何より嬉しそうな笑顔が素敵です。

プログラミングを体験してみよう。(4年)

今日は,ICTアドバイザーの先生にプログラミングを教えていただきました。ブロックを組み立てるように指示を組み合わせると,犬のイラストが歩き回ったり,色が変わったりします。友だちの作ったプログラムを見て,感心したり笑ったりと,楽しい学習になりました。

公園探検(1年・生活科)

今日は学校近くの日立台公園へ,公園探検に行きました。公園には,どんぐりがたくさん落ちています。「大きいのがあったよ。」「見てみて,帽子だけ。」「穴が開いてるからだめだ。」みんな少しでもきれいなどんぐりを拾おうと,夢中になっていました。拾ったどんぐりは,お家で「煮る」か「蒸す」か「冷凍」して,虫食いが進まないようにするそうです。保護者の皆様,ご協力お願いします。

AIとくらし(5年・総合的な学習)

今日の総合的な学習は,ビデオ通話を使ってgoogleのプログラムマネージャーさんと双方向の対話をさせていただきました。子供達からAIについて疑問に思っていることや知りたいことを質問し,詳しく答えていただきました。講師の先生をお招きして学習することは今までもありましたが,ICTを活用すると,もっと手軽に様々な方のお話を聞いたり質問したりすることができるのですね。これからも積極的に取り入れたいものです。

分かったことや大切だと思ったことは,すぐに自分のPCで記録をしています。

光サンドイッチ(その2)(3年・図工)

前回は枠となるダンボールを切っていることをお伝えしましたが,今回は切った段ボールを思い思いの形に曲げたり重ねたりしている様子をお伝えします。犬や猫,クラゲやハートマークなど,自分の好きな形を作っています。まだ色はつけていませんが,光の加減で,なんとも幻想的な形が浮かび上がっています。

大休憩

緊急事態宣言が解除され,休み時間の遊びも少しできることが増えました。緊急事態宣言下では学級を2つのグループに分けて,同じ場所にいる児童を少なくするようにしていましたが,10月からは学級単位になりました。それでも密になりそうな「ドッジボール」などは,担任が一緒に遊びながら注意喚起をしています。