教育研究所からのお知らせ

　１１月１５・１７日，柏市立柏第三小学校で、小学４年生を対象としたプログラミングの授業が行われました。「スクラッチ」を活用し，担任とITアドバイザーのティーム・ティーチングで授業を行いました。初めて学習する子どもたちでも，すぐにやり方を覚え，楽しくプログラミング学習に取り組むことができました。子どもたちからは，「すごく楽しかった」「もっとやりたい」という感想が聞かれました。

　１１月８日，柏市青少年センターで，第２回教育の情報化推進委員会が行われました。今回は，来年度から始まるICT機器のリプレイスの方向性を審議していただきました。国の動向や次期学習指導要領の内容等も含め，委員の先生方からは，各学校での活用状況や課題，そして今後の要望等の貴重な意見をいただきました。
　また，各学校から「マグネットスクリーンの耐久性に問題がある」「実物投影機のコネクタ部分が壊れてしまう」等のご意見をいただいたので，マグネットスクリーンや実物投影機の最新機器をお借りして，推進委員の先生方に触っていただきました。
　今後も，子どもたちにとってより良い学習環境が構築できるように，検討を重ねていきたいと考えています。

　２学期は，各学校の初任者の先生方の授業を参観しています。どの先生方の授業を見ても，子どもたちのために一生懸命授業をしている様子が伝わってきます。中には，ＩＣＴを活用してわかりやすい授業を実践している先生，丁寧にわかりやすく板書している先生，子どもたちと一緒になって活動している先生など，約半年の間にしっかりと力をつけていることがよくわかりました。
　今後も研修を重ねて，子どもたちのために教師としての力量アップを図ってほしいと思います。

　１０月１９日（水），中学校の進路指導担当の先生方を対象とした校務支援システムの研修会を行いました。参加した先生方は，調査書の作成に向けて，校務支援システムの操作方法や入力の仕方について，熱心に研修していました。

１０月１９日（水），第二次学びフロンティアプロジェクト校である柏市立柏第五中学校を訪問させていただきました。柏五中の校内の研修テーマが，「基礎基本を身につけるための学習指導のあり方－ICTの活用を通して－」となっているように，ICT機器を効果的に活用したわかりやすい授業が展開されていました。また，理科の授業では，生徒がイカの解剖に真剣に取り組んでいる姿が見られました。