カテゴリ:研修関係

 

　令和３年１１月１０日（水）初任者研修（第１４回）を開催しました。

　講義・演習：『特別支援ワークショップ　～子どもの見方を変えるコツ～』
　　　　　　　児童生徒課

　講義・演習：『子どもの命と人権を守るために』
　　　　　　　児童生徒課長

　講義・演習：『学校図書館を活用した授業づくり』

　　　　　　　指導課　学校図書館コーディネーター

　『特別支援ワークショップ』では，６月に実施した講義『特別支援教育の基本』の振り返りをもとに，実例を取り上げながら個の特性に応じた対応についてのワークショップを行いました。

　『子どもたちの人権と教職員の役割』では，多様性や価値観の柔軟性等，児童生徒理解において大切な視点や姿勢について学びました。

　『学校図書館を活用した授業づくり』では，学校図書館の役割や活用した授業事例について学び，実践するための計画を作成しました。

　初任者研修も残すところあと１回となりました。これまで学んできたことを活かし，子どもたちの変容を見取りながらより良い実践につなげていきましょう。

　

　令和３年８月２４日（火）初任者研修（第１１回）を開催しました。
　（※オンラインにて開催）

　講義・演習：『授業づくり③～指導案検討会～』
　　　　　　　教育研究所　指導課

　講義・演習：『学級経営の基本』
　　　　　　　教育研究所

　講義・演習：『１学期の振り返りと２・３学期の計画』
　　　　　　　教育研究所

　『授業づくり③～指導案検討会～』ではグループに分かれて指導案を発表し合い，指導主事アドバイスのもと，指導案を検討しました。
　まもなく２学期が始まります。この夏休み期間の研修で学んだことを確認し，実践していきましょう。

　令和３年８月２３日（月）中堅教諭等資質向上研修Ⅰ（第２回）を開催しました。

　講義：『カリキュラムマネジメントの実際』
　　　　千葉大学　名誉教授　天笠　茂

　講義：『「社会に開かれた教育課程」におけるコミュニティスクールの在り方』
　　　　信州大学　准教授　青木　一

　今回の研修を通して，学校という組織の中での自分の役割を見つめ直す良い機会になったと思います。
　研修で得た新たな視点や発想を参考にし，今後もミドルリーダーとして，積極的に学校運営に参画していきましょう。

　令和３年８月１８日（木）初任者研修（第１０回）を開催しました。
　（※オンラインにて開催）

　講義・演習：『教職員の危機管理～事例研究を通して～』
　　　　　　　教職員課

　　　　講義：『オンライン授業と著作権について』
　　　　　　　指導課　教育専門アドバイザー

　講義・演習：『情報教育の進め方（リテラシーモデル）』
　　　　　　　指導課

　講義・演習：『ICTを活用した授業づくり』
　　　　　　　指導課　ITアドバイザー

　今回の研修では，「柏市GIGAスクール」におけるICTの具体的な活用方法や，それに伴う著作権等について学びました。
　端末を効果的に活用した授業づくりを目指しましょう。

　令和３年８月５日（木）初任者研修（第９回）を開催しました。

　講義：『チーム学校を支える協力体制づくり』一部
　　　　学校教育課　教育専門アドバイザー

　講義：『チーム学校を支える協力体制づくり』二部
　　　　教育研究所　人材育成アドバイザー

　講義：『道徳教育の基本と実際』
　　　　麗澤大学　客員教授　広中　忠昭

　講義：『総合的な学習の時間の目的と方法』
　　　　指導課　

　『道徳教育の基本と実際』では，質の高い多様な指導方法の例を参考に，具体的で実践的な内容を学びました。
　物事を多面的・多角的に考えられるような授業づくりをしていきましょう。