大一小ニュース

毎日のようにドッジボールをして遊んでいた５年生ですが

気温が高く，校庭で遊べない日が増えてきました。

しかし，学級内の会社活動で設立されたクイズ会社のメンバーが，

みんなが楽しめるようにクラスメイトに関することやアニメのクイズなどを

キャンバとカフートで作成しクイズ大会を開催しています。

友達に楽しんでほしいという気持ちの表れから，日々たくさんの工夫が見られます。

(５年２組　担任)

本日，柏市リサイクルプラザリボン館の運営委員の方にお越しいただきました。テーマは，「ごみの減量と３R」についてです。①REDUCE～リデュース～「ごみを減らす」②REUSE～リユース～「くり返し使う」③RECYCLE～リサイクル～「再生利用する」←この３つについては，社会科見学でも学んだことでしたが，今日はもう一つの「R」について教えていただきました。それは，REFUSE～リフューズ～「ことわる」です。

「不要となるレジ袋や割りばし・スプーンなどを受け取らない」「過剰な包装は断る」といったことがリフューズにあたります。ごみを減らすための努力について理解がより一層深まりました。

また，「ごみ分別ゲーム」を通して，ごみを正しく分別することがリサイクルのために大切だと分かりました。今日の授業を通して，一人ひとりがごみの減量のために取り組んでいけたらと思います。

運営委員の皆さま，どうもありがとうございました。（４年　担任一同）

「学校や地域をよりよくするにはどうしたら良いか」をテーマに、パネルディスカッションをしました。

総合で取り組んでいるチームの計画について、お互いに質問や助言をし合うことで、実践に向けてブラッシュアップを図ります。

歌声集会で歌った「ふるさと」も地域貢献の視点から児童が決定したものです。

国語、音楽、総合と教科横断的な学習をすることで、それぞれの学びが効果的に深まっています。

（６年）

全校のスローガンは「心歌団結」〜全校に一人ひとりの歌声をひびかせよう〜です。

どの学年も心を一つに、練習に励んできました。

６年生は、聞いている方々に私たちの「ふるさと」大津ケ丘を想ってほしいという願いをこめ、一「心」同体の歌声をお届けします！

昨日の雨から一転、気温の上昇が予想されます。

ご来校の際は水分補給をこまめにするなど、十分にお気をつけください。

その後の授業参観、引き渡し訓練へのご協力もよろしくお願いいたします。

→歌声集会についてGIGAホームページ委員が記事を書きました！当日の様子はぜひこちらをごらんください。

（６年）

６、７月の総合では、学校や地域のためにグループごとに取り組めることを考え、実践します。

国語の「パネルディスカッション」や「パンフレット作り」の学習とも関連しながら、計画し、実行していく予定です。

学習を進める際には対話型AIも活用し、アイディアをブラッシュアップしていきます。

AIに指示を出すプロンプト作りもだいぶ上達してきました。

（６年）

午後は，南部クリーンセンターの見学でした。搬入車がごみを投入する「プラットホーム」や，運び込まれたごみを貯留する「ごみピット」を見学しました。３．５トンまでつかめる巨大なクレーンでごみを持ちあげてかくはんする様子はとても迫力がありました。

３Dシアターでは，自分がごみになったイメージで炉内の体験をすることができ，ごみの処理の流れが理解できました。

朝から雨の一日でしたが，充実した社会科見学となりました。お弁当の用意など，ご協力していただきました保護者の皆さま，どうもありがとうございました。　（４年　担任一同）

４年生は，社会科の授業で「ごみの処理」について学習しています。午前中は，リサイクルプラザに行きました。

資源ごみの一つである「びん」は色ごとに人の手で選別していました。（黒・青・緑・茶・白）選別する理由は，よりよい製品にリサイクルするためです。

「ペットボトル」は，一日に８００袋，１６万本回収されているそうです。量の多さに驚きました。ペットボトルは，中身が入っていたり，ふたやラベルが付いたままだとリサイクルできないので，普段の生活で（ふたやラベルを）外すことを心がけたいと振り返る子が多くいました。

住みよい地球を守るためにも，一人ひとりがごみを減らす努力をすることが大切です。

①REDUCE～リデュース～「減らす」②REUSE～リユース～「繰り返し使う」③RECYCLE～リサイクル～「再生利用する」　ごみを減らす３つのRにみんなで取り組んでいきましょう！　（４年　担任一同）

歌声集会では「地域を元気づけたい！」という学年児童の意見により、嵐の「ふるさと」を合唱します。

修学旅行があり、取り組み開始は他の学年より遅かったものの、毎日パート練習に励んできました。

「シン・ロクネンセイ」の学年目標に関連したシンは「心」と「Sing」。

歌声集会で心に響く歌声をお届けできるように今週も頑張ります！

（６年）

カラフルに光るライトの特性を生かしながら周りに粘土をつけていきます。

かわいらしい作品、幻想的な作品が仕上がりました。完成した作品をぜひ飾ってください！

（６年）

３年生の算数では，長い長さを学習しています。

１ｍより長い長さのものは，巻尺を使うと便利だということを学んだので，校庭に出て，巻尺を使って長さを測りました。測った長さは，写真に撮ってクイズにしました。

サッカーゴール，階段，うんてい…といろいろなものを測る子供たち。巻尺はものさしと違って曲がったものも測ることができるので，木の幹の太さやタイヤの太さも測っていました。最長は，がんばり山１周の長さでした。なんと約５５ｍもありました。

入学記念として，おはなしランドの方々による読み聞かせがありました。

「おかえし」というきつねさんとたぬきさんのお話を楽しみながら聞きました。

最後に，手作りのイチゴのキーホルダーをもらってとても嬉しそうな子供たちでした。

（１年担任）

　本日、5年生女子の皆さんに「大人になるということ（からだノート）」と生理用品のセットをお渡ししました。林間学校前にお渡しした、ほけんだより（林間学校前特別号）で紹介させていただいたものになります。大人に近づいていく体の様々な変化について載っていますので、ぜひお子さんと一緒にご覧になり、これからの体や心の成長についてお話してみてください。また、体や心の健康面で何か不安なことや分からないことなどありましたら、いつでもご相談ください。

養護教諭　岡田

家庭科で野菜の３色炒めを作りました。

「そろそろ完成した頃かなー」と担任が到着すると、既にほとんどの班が食べ終わっていました。

手際よくおいしい料理を作れたようです。その後の給食も何事もなかったかのように余裕で完食していました。

（教科担任と栄養教諭の２名が授業を担当しています）

（６年）

この時期にしては暖かく、気持ちよさそうに泳いでいました！

詳しくは大一小子どもブログへ

（５，６年）

　６月１０日（月）に５年生を対象に「全国小学生歯みがき大会」の動画を視聴し、歯みがきの実践を行いました。実際に鏡で自分の歯を確認しながら、磨き残しの多い場所や自分の歯にとって効果的な歯みがきの実践に真剣に取り組むことができていました。

　冊子７・８ページにある「歯みがきチャレンジ」を今日から１週間行っていきます。ぜひお子さんと一緒に本日の学習を振り返って、効果的な歯みがきを実践してみてください。また、歯ブラシとデンタルフロスをお渡ししていますので、ぜひご家庭でご活用ください。

養護教諭　岡田

業間休みや昼休みに１年生と遊ぶ姿がよく見られます。

２枚目の写真は、２年生とドッジボールをする様子です。

進んで下級生との交流を深めています！

（６年）

今日は「図書コラボ給食」で，みんな給食の時間を楽しみにしていました。

特に「あじさいポンチってどんなデザートだろうね？」と朝からわくわくする子ども達。

食缶を開けると「わあ～！」と歓声が上がりました。ぶどうゼリーとナタデココが入っていてとっても美味しかったです。

チキンもジャーマンポテトもみんなよく食べて，今日は２クラスとも食缶が空になりました！

毎日美味しい給食をありがとうございます。６月も元気に頑張りましょう！

（４年　担任一同）

理科「人の体のつくりとはたらき」の学習。

導入として、人の体の中を予想してみました。

思ったよりも正解に近い予想が多かったのですが、

約半数の児童が書いていたのは「内臓」。

教科書で答えあわせをし、実は「内臓」という臓器がないことに気づきました。

まさか「内臓がないぞう」のダジャレを人生で実感する瞬間が来るとは・・・。

最後の１枚は、呼吸について個人で調べ学習に取り組んだデジタルノートです。

約４５分でここまでまとめました。情報を活用する力が身についてきています。

（６年）

５月にあった租税教室の一コマ。

「１億円」の重さを体験できることになり、１億円に群がる６年生。

みんな興味津々。１億円の重みを実感しました。

（６年）

６年生は毎朝、１年生の朝の準備をお手伝いしてきました。

１年生が自分で準備できるようになりプロジェクトは終了しましたが、ペア学年としてこれからも交流していきます。

優しく温かく接する姿から小学校６年間の成長がとても大きいことを実感します。

（６年）

　本日の全校朝会では、保健委員会から「上手なトイレの使い方」についてお話をしました。大津一小の皆さんと、「ぴかぴかトイレはおもいやり（千葉県庁ホームページより）」を視聴し、トイレを使う時の大切な３つの約束を一緒に確認しています。

　➀汚さないようにきれいに使おう。

　②トイレットペーパーは使う分だけ、無駄使いしないようにしよう。

　③石けんで手をしっかり洗おう。

　大津一小の皆でこの３つの約束を守って、ピカピカのトイレにしていきましょう！

養護教諭　岡田

社会科見学として，市内めぐりに行きました。

朝は大雨だったものの，次第に雨は弱まり，全行程を実施することができました。

たくさんのことを自分の目で確かめ，話を聞いて，

柏市について今日一日で詳しくなったようです。（３年担任）

いよいよ最後のプログラムです。

手賀の丘公園のアスレチックを楽しんでいます。

最後まで全員元気に過ごしています。（校長　佐和）

3日目の午前中は、体育館と中庭に別れて、ラートとモルック体験です。

学校ではやることのないスポーツを楽しんでいます。（校長　佐和）

林間学校、3日目（最終日）の朝を迎えました。

スカイブルーの青空です。

今朝も、みんな元気です！（校長　佐和）

美味しいカレーとご飯ができました！

たくさん食べています。（校長　佐和）

班ごとに、野菜を切ったり、火を起こしたり、分担してカレーライスを使っています。

出来上がりが待ち遠しいです。

（校長　佐和）

2日目の午後は創作体験です。

できた作品は持ち帰ります。

良い思い出になりそうです。（校長　佐和）

全グループが見事にゴールしました。豊かな自然の中を楽しく歩いたようです。

成績も接戦で表彰式も盛り上がりました。（校長　佐和）

少し難しい地図を使ってのウォークラリーです。

途中のチェックポイントで出題される問題も、男女で協力して考えていました。

空も晴れてきて、風も爽やかです（校長　佐和）

これからウォークラリーが始まります。

チーム対抗なので、はりきっています！（校長　佐和）

昨日、今日、明日の３日間５年生は、林間学校に行っています。

休み時間、校庭や図書室は少しスッキリとしていました。

（M・Y、たけのこ）

2日目の朝をむかえました。

大きく体調を崩す子供もいません。

今日はウォークラリーや野外炊飯など、盛りだくさんです。

天気も回復してくるようですので、暑さ対策をしながら実施していきます。（校長　佐和）

キャンドルファイヤーはスタートから大盛り上がりです。（校長　佐和）

2泊お世話になる手賀の丘青少年自然の家に着きました。

この後、プラネタリウムを見学します。（校長　佐和）

何に見えますか？（校長　佐和）

手賀沼に行ったチームは、ゴミ問題について考えるワークショップをしています。

集めたゴミは、アートとして蘇らせます。（校長　佐和）

林間学校が始まりました！

雨模様ですが、プログラムが順調に進んでいます。

畑に行ったチームは、農作業や野菜収穫体験を行いました。（校長　佐和）

今日の２校時に学校たんけんを行いました。事前の準備をしっかり取り組んだので，自信をもって１年生を案内することができました。1年生を案内して自信をつけた2年生のお兄さん，お姉さん。今後の学習も頑張っていきましょう！

2年生担任　　

「ちばっ子チャレンジ100」は，基礎・基本の定着や思考力・判断力・表現力を高められるよう千葉県教育委員会が作成した問題です。今年度，子ども達の学力向上に向けて，全ての教科の基礎となる「読解力」を身に付けるために，国語の文章問題に取り組んでいきます。下の写真は，朝学習の時間に実施している様子です。今後も学期に数回，取り組んでいく予定ですので，お子様の持ち帰りました問題をご家庭でもご覧になっていただき，家庭学習にお役立てください。（1年生は，２学期以降内容を確認しながら取り組んでいきます。）（研究部より）

５月２４日（金）防犯教室がありました。

怪しい人に誘われたら「イカのおすし」を合言葉に，自分の身を守ることの大切さを学びました。

先生やお家の人に守られながらも，自分で自分の命を守ることのできる力を身に付けていきたいと思います。

（１年担任）

３年生は４月末からChromebookを使い始めています。

半月経って使い方にも慣れてきました。

算数の学習では，わり算や３けたのたし算・ひき算の計算の仕方を

Chromebookを使って考え，意見交流しました。

これから様々な学習でChromebookを使っていく予定です。

（３年担任）

　５月２０日（月）に、１～３・５年生と、４・６年生希望者の聴力検査を行いました。受診をおすすめするお子さまには、６月６日（木）に行う耳鼻科検診の結果とあわせて、結果のお知らせを配付する予定です。

　５月に実施した眼科検診や今後実施する耳鼻科検診で結果のお知らせを受け取りましたら、学校プールが開始する前までに受診を終えていただくよう、ご協力よろしくお願いいたします。

養護教諭　岡田

＜５年生＞

　今日は男女に分かれて、人の誕生や、月経等大人に近づく体の変化について学習しました。男女お互いの体の大切さや命の尊さを実感できる機会になったと思います。また、女子児童には林間学校に向けて、生理用品セットを準備することをおすすめしています。ほけんだより（林間学校特別号）を配布しましたので、ぜひ一緒に読んでご準備いただくようご協力お願いします。

＜４～６年生（女子）＞

　４～６年生の女子に向けてほけんだより（女子特別号）を配布し、生理用品をどのような時に使うかや、使用方法について一緒に確認をしました。学校には、必要な時に自由に使うことのできる生理用品を設置しています。４年生は保健の授業でより詳しく男女の体の成長を学習する機会もあります。思春期は体の変化が起こる時期ですので、ぜひご家庭でもお子さまと体のことについて話し合ってみてください。もし、困ったことや不安なことがありましたら、保健室までお気軽にご相談ください。

養護教諭　岡田

教科として家庭科が加わり，心待ちにしていた調理実習を３週連続で実施しました。

環境の安全チェックや器具の扱い方に十分に気をつけながら

「お茶入れ」「小松菜のおひたし」「ゆでいも」を学習しました。

各班，役割を分担しながら，片付けまで丁寧に終えることができました。

ご家庭で料理に慣れている子の様子も見られ，率先して班の友達にやり方を教えていたり，

じゃがいもの皮むきもスムーズに行ったりしていました。

後日「おひたし作ってみました！」や，「みそ汁のじゃがいもで同じようにやってみました！」

といった報告があり，早速学んだことを生かしている姿を嬉しく思います。

今後も学習したことを生かして，ご家庭で活躍することを願っています。

(5年担任)

１５日（水）生活科の学習で，あさがおの種まきをしました。

「早く芽が出てほしいな」と思いを込めて，一生懸命の子供たちでした。

これから業間休みに毎日水やりをしていきます。

（１年担任）

　５月１３日・１４日に視力検査を実施しました。皆さんは自分の目を大切にできていますか？ゲームやテレビ等、電子機器に触れる機会は多いと思います。時間を決めて時々遠くを見たり、目がかわかないようにまばたきやマッサージをしたりして、自分の目を大切にしていきましょう！

　視力検査で見えにくいものがあった人は、視力が低下していたり、度数の合わないメガネを使っていたりと、目の疲れや視力をより悪化させることに繋がる可能性があります。２２日（水）に行う眼科検診の結果とあわせて、受診が必要なお子さんには結果のお知らせをお渡しします。お子さんが毎日の授業で黒板の文字はしっかり見て、より健やかな生活を送ることができるよう、お早めの受診をお勧めします。

養護教諭　岡田

昼食のあとはおみやげタイム。お渡しする方へ心をこめて買い物をしていました。みんな元気に、30分ほど早く日光を出発し、学校へ戻ります。

（６年）

昼ご飯はカレーでした。給食より多めの量でしたが、ほとんどの児童が完食していました。

（６年）

華厳の滝は霧のためうっすらとしか滝が見えませんでした。60秒間で100m昇降するエレベーターに乗りました。秒速何m？

（６年）

６年生の修学旅行

５年生の林間学校

が晴れますように・・・・。

すてきな校外学習になることをねがって「あおぞら学級」でつくりました。

（あおぞら）

（ありがとうございます！６年生より）

遊覧船。少し肌寒さを感じますが、デッキに出て景色を楽しんでいます。

オランダから観光でいらっしゃった方に話しかけ、仲良くなって記念写真。「Where are you from?」などUNIT1での学習が生かされていました！

（６年）

竜頭の滝。さっきまでの雪も雨もやみました。昨日から天候に恵まれています。

（６年）

朝ごはん。全員元気です！

（６年）

雪のため朝散歩はルートを短縮し、湯の湖の手前まで。集合写真はホテルをバックに撮影しました。

（６年）

朝散歩で再び鹿と遭遇。

今度は全員会うことができました！

（６年）

おはようございます。

なんとこちらは雪。気温は2℃です。

（６年）

やっぱり最も思い出に残るのは部屋タイムでしょうか。どの部屋も楽しそう！

（６年）

豪華な夕食。ハイキングで空いたお腹をおいしく満たしました。

ホテルでの時間が増えたので、入浴、買い物、夕食と予定より少しずつゆっくりとすることができました。

（６年）

ホテルのロビーから鹿を発見！！

すぐに去ってしまったので、買い物に向かう途中で見られた部屋はとてもラッキーでしたね。

（６年）

おみやげを選ぶ表情は真剣そのもの。

（６年）

順調に進み、30分以上早くホテルに到着。

シン・修学旅行の「心」として、

・きれいな心で生活すること

・心から楽しむこと

をお話ししました。

湯滝に到着！

（６年）

雨天をギリギリでくぐり抜け、一度も傘をさすことなく戦場ヶ原ハイキングをゴールすることができました。

アメリカや台湾からの観光客の方と英語でコミュニケーションをとったり、赤い川に驚いたり、貴重な体験ができました。

（６年）

昼食は幕の内弁当。

きびきびとした行動で10分早くいただくことができました。

（６年）

委員会児童5名がChromeブックを使って10を超える記事をアップしています。

雨が降る時間帯がありましたが、撮影の際に端末が濡れないように班の友達が傘をさす協力が見られました。

（６年）

東照宮の見学です。

子供たちが端末で撮影し、ホームページに発信しています。（校長　佐和）　

おやつタイム。グミが人気でした。

（６年）

予定より15分ほど早く、みんな元気にパーキングエリアにつきました。

子どもブログの更新も始まりました。ぜひご覧ください。

（６年）

修学旅行がスタートしました。

バスでレクをしながら楽しんでいます。

現地での様子は学校ホームページでお知らせしますので、ご覧ください。（校長　佐和）

日光修学旅行へ出発しました。保護者のみなさま、朝のお見送りありがとうございました。

５分前行動で５分早く出発することができました。渋滞もあまりなく予定よりスムーズに高速道路を進んでいます。

大一小子どもブログではGIGAホームページ委員会児童が修学旅行の様子をお伝えする予定です。

（６年）

５月１日（水）１年生を迎える会がありました。

他学年から入学をお祝いしてもらい，クイズ大会やじゃんけん大会に参加しました。とても喜んで全校遊びを行い，自分たちがたくさんの人に歓迎されていることを子供たちなりに感じていたと思います。

お礼に「１年生になったら」を歌い，４月からの練習の成果を見せることができました。

これからも他学年との関わりの中でたくさん成長していってほしいと願っています。

（１年担任）

文部科学省が示している個別最適な学び、協働的な学びのさらなる充実を図るため、学級では算数「対称な図形」を中心に、児童が学習方法や課題を自分で選択しながら学習を進める自由進度学習の取り組みを進めています。

単元の最初は「一人で」「友達と」「先生と」という学習方法を選択することからスタートし、単元後半では「取り組む課題や順番」、「学習する場所」も児童が選択しながら学習を進めました。

学習の様子を市の教育委員会の先生方にも連日公開しました。今後も柏市と協力しながら、児童の未来に繋がる力の育成のために研究を進めていきます。

児童が学習を自己調整しながら進める中で、教師によるチェックポイントを設け、定着度を把握しています。また、個別指導に割ける時間も増えるので、一斉授業よりも児童一人一人のつまずきにすぐに気づき対応できるメリットも感じました。それより前に自然発生的に児童同士の学び合いも随所にみられます。

毎時間の学習の様子を一言で表現すると「４５分間思考しっぱなし」という印象でした。

単元末のまとめの時間に「もう少し時間が残っているから、あと２分学習しましょう」と伝えると「よっしゃー」「やったー」という声が上がり、とてもうれしく頼もしく感じました。

新しい学習スタイルですが、子ども達、とてもよくがんばっています！

（６年生　１組担任）

６年生では、従来からの専科教員、そして担任の交換授業を活用することで、約半数の教科で教科担任制で学習を進めています。

写真１、２は担任を交換しての道徳の様子です。

担任でない学級で授業をしていましたが、隣（自学級）から話し合いの場面で盛り上がる楽しそうな声が聞こえてきたのでつい気になって覗きました。

同じ授業を２回行うことになるのですが、２学級で少しずつ違った考えが出るので、展開も異なる流れとなり、面白さを感じました。もう１人の担任も同じことを感じていたようで、それぞれの考えをテキストマイニングにまとめてすぐさま両方の学級に共有し、児童の考えをより深めるためにフィードバックをしていました。

①中学校へのスムーズな移行、②チームによる児童理解の深化、③授業の質の向上、④教員の業務効率化など、様々なメリットがあると考えています。

（６年担任）

入学して2週間が経ちました。

この日は，1年生を迎える取り組みとして3年生が昼休みに図書室を案内してくれました。

お兄さん，お姉さんに本を選んでもらったり読み聞かせをしてもらったりして，とても楽しそうに絵本を読みました。

本の借り方や戻し方なども教わり，できるようになってきました。

 （1年）

かわいい１年生が入学して，今日でちょうど２週間が経ちます。

４年生は，給食の後片付けのお手伝いを通して１年生との交流を図っています。

「ありがとう！」「とっても助かったよ！」と声をかけてもらえることが嬉しくて，毎日張り切ってお手伝いをしている姿が頼もしいです。

「誰かの役に立っている」と感じることができると，自分自身をポジティブに捉え自信を持って行動していくことができるようになります。こうした活動を通して子ども達の「自己肯定感」「自己有用感」を高めていきたいです。

（４年　担任一同）

　４月２２日（月）、２３日（火）に１～６年生の皆さんの発育測定をしました。自分の成長を実感できる大切な機会になったと感じます。結果は１学期末に健康診断の結果をまとめた健康カードとして配付する予定です。１人１人成長するスピードは異なりますので、ぜひお子さんと一緒に成長や健康状態を確認していただけたらと思います。

　また、１年生の皆さんは入学して初めての発育測定でした。先生の説明をしっかりと聞いて受けることができていました。発育測定の前には、「保健室にいくときのお約束」を一緒に確認しました。約束を守って、みんなが安心して利用できる保健室にしていきましょう。

養護教諭　岡田

日光市が提供している教育旅行メタバース「日光の 学び旅かな メタバース」を活用し、修学旅行の事前学習を実施しました。先月公開されたばかりの取り組みです。

※メタバース：インターネット上に構築された三次元の仮想空間。 「超越」を意味する”メタ”と「世界」を意味する”ユニバース”が組み合わされた造語

それぞれのアバターで日光を歩き回り、おおよその位置関係をつかんだりメタバース内の説明映像で学習したりしました。

戦場ヶ原、３つの滝、日光東照宮、さらには夕食の献立にある湯葉まで体験することができました。

まだまだ使用する難しさはありますが、新たな技術を体験し、修学旅行への意欲を高めることができたようです。

明日の懇談会は修学旅行説明会も兼ねています。ご参加をお待ちしています。

（６年）

４月１８日（木）１年生の給食がスタートしました。

初めての給食はカレーでした。とても美味しそうに食べていました。

給食の準備も初めてでしたが，協力して上手に行いました。

（１年）

４年生に進級して間もなく２週間が経ちます。

子ども達は，係の仕事分担を話し合って決めたり，自分たちが使う教室や廊下をきれいにしたり，協力して取り組んでいます。

学年目標である「Step　Forward」は，新しいことへの挑戦を恐れず，一歩前に踏み出し，成長し続けよう！という願いが込められています。

子ども達一人ひとりの良さを伸ばして成長を実感できる一年になるよう，担任一同力を合わせて頑張ります。どうぞよろしくお願いいたします。　（４年　担任一同）

５年生になり最初の給食は，班になって食べることができました。

学校での給食で班になって食べれたのは久しぶり，もしくは初めてなのではないでしょうか。

これからも食事をしながら，友達との交流も楽しんでほしいです。

当番や係，自分の配膳が早く終わった子など，みんなで協力し素早く準備することができました。

自分の役割を考え行動する姿が大変立派でした。

(５年　担任一同)

６年生の学年目標は「シン・ロクネンセイ」

３校時に学年道徳を行いました。

題材は３年生の頃に学習した「ぼくのへんしん」、

６年生としての見方・考え方で新たな視点から話し合いました。

「へんしんの『しん』ってどんな漢字だろう？」という問いに、

本来の「身」だけではなく、「心」「新」「信」「進」という意見が挙がりました。

つまり、できるようになる（＝身が変わる）だけでなく、「心」が変わること、「新」たなことに挑戦すること、だんだんと自「信」がつくこと、前に「進」み始めること、も立派な「へんしん」という考えです。

この１時間で「身」「心」「新」「信」「進」と「シン」に新たな価値や目標を創り出した６年生。

このように自分たちで創造する力、未来を切り開く力を高めていくことは担任の願いでもあります。

学習の最後には、昨年度世界を変えたシン・ロクネンセイに校長先生からさらなる大きな期待が伝えられました。

これからの活躍が楽しみです！

（６年）

※本記事より、令和６年度の大一小ニュースとなります。今年度もよろしくお願いいたします。

新たな教職員を迎え、令和６年度がスタートしました。

あとは１年生の入学を待つばかりです。

着任式・始業式では、２〜４年生の元気な反応と５、６年生のメリハリのついた態度が際立ちました。素晴らしいスタートがきれましたね。

担任発表ではどの学年、学級からも大きな歓声と拍手が上がり、その温かく前向きな子どもたちの様子に応えなければと我々教職員も一層気が引き締まりました。

PTAのページもすでに今年度の更新が始まっています。

https://sites.google.com/view/otsugaoka1pta/HOME

教職員、児童も学校の情報を発信していきますので、ぜひご覧ください。

（小林）

　１年生では，昔遊びの学習の一環として「たこあげ」をしました。

　たこあげが初めての子も多く，風に引っ張られる感覚や，一生懸命書いた絵が空を舞う姿に感動していました。うまく操作できないことや，友達と絡んでしまうことも含め，楽しく学習することが出来ました。１年生もあと一週間。様々な経験を通して，心を豊かに２年生へへ向かって頑張ります。

(１年生：担任一同)

３月２日（土）の９時４５分～１１時５０分にPTAの皆様による年度末清掃が行われました。

担任では手が届きづらいところを中心に清掃をしていただきました。

親子で参加していただいたご家庭もありました。

来年度、きれいな状態で新学級に引き継がせていただきます。清掃をしていただき、ありがとうございました。

　本日は４年生に向けて、ツボミスクールの先生たちがお話に来てくださいました。

　最初に、思春期のからだの成長やプライベートゾーンについて復習しました。男女お互いの体のことも学びながら、「自分の体を大切にする」意識を育むような時間になっていたと感じます。

　次に、下着や肌着の種類や役割について学習しました。実際に肌着に触れる機会もあり、夏と冬の肌着の素材の違いを実感することができていました。成長期の体の変化や気候に合わせて選ぶことが大切です。また、下着のお手入れ方法についても学び、今日からやってみたいという意欲的な声も挙がっていました。

　今日学んだことは、これからの実生活に生かすことのできるものです。ぜひお子さんと一緒に、今日学んだことを振り返っていただければと思います。

養護教諭　岡田

3学期から，かぶの魅力や秋谷さんに教わった農家の工夫などを発信するために

総合的な学習の時間で一生懸命まとめてきました。

昨日給食でかぶのみそ汁が出て，かぶに興味津々な子どもたちは

残すことがないよう，美味しそうに食べていました。

これからもかぶに限らず，作ってくれた人への感謝の気持ちを持ち続け

美味しく残飯を減らしていってほしいです。

(3年　担任一同)

　2月19日・20日、2月26日・27日の保健学習の時間に、４－１・４－２学級それぞれで、思春期にあらわれる変化（体つきの変化や体の内側の変化、心の変化）について一緒に学習をしました。皆さん、これから自分の体におとずれる変化に興味を持ち、真剣に学んでくれました。

　４年生に向け、今回の保健で学習した内容をほけんだよりでお知らせしました。正しい知識を持ち、自分の体を大切に思い、思春期の体や心の変化に必要以上に不安にならないよう、ぜひご家庭でもお子さんと一緒に話し合ってみてください。

養護教諭　岡田

今週から「卒業を祝う会」の学年練習が始まりました。子どもたちは，歌を覚えたり，担当の台詞を覚えたり，毎日とてもがんばっています。

昨日は２年生みんなで体育をしました。

友だちと手をつなぎフラフープを通したり，転がしたりしながらリレーをしました。

チームで協力しながら，楽しく頑張ることができました。

また，機会をみて学年で一緒に楽しみたいと思います。

２年生担任一同

　今日は，風早幼稚園との交流会を行いました。幼稚園・保育園との最後の交流会となり，昔の遊びも学校案内もルールをしっかり守りながら笑顔で交流する姿が見られました。幼稚園生との関わり方にも慣れ，２年生としての姿が垣間見えたように感じます。会の終わりには，お別れを惜しむ姿に心が温かくなりました。

２年生も目の前です。どのような２年生になりたいか期待を膨らませながら，春休みを迎えられればと思います。

交流会よくがんばりました！(１年担任一同)

　２９日に行われる「卒業を祝う会」に向けて準備を進めています。

花のアーチやプログラムを作成したり，在校生からのプレゼントである「写真飾り」を仕上げたりしました。

今まで大津一小を支えてくれた６年生へ感謝の気持ちを表すことができるように活動していきます。（５年担任一同）

　あいみ保育園との交流会を行いました。前回の大津ケ丘幼稚園や授業参観を通して昔遊びの練習をし，とても上手になりました。これまで教えることができなかった遊びについてもチャレンジする姿や，教えていた保育園生のコマがまわると自分のことのように喜ぶ姿に，成長を感じました。

　明日は，風早幼稚園との交流会です。これまでの学びを最大限に活かして，笑顔でお迎えをしたいと思います。

（１年担任一同）

セレスボクシングスポーツジムよりセレス小林会長、岩佐亮佑さん、澤田純一さんを講師としてお招きしてボクシング体験教室を実施しました。
総合的な学習「いろいろなスポーツを知ろう」の学習の一環です。

岩佐亮佑さんは大津一小出身の元プロボクサーで２度、世界チャンピオンになっています。子ども達にとって先輩にあたります。セレス小林会長は現役時代は世界チャンピオン、現在は日本ボクシング協会の会長として活躍されています。
普段出会う事のできない世界チャンピオンからの指導や講話に子ども達は興味津々、体験には一生懸命に取り組み、講話の後も意欲的に沢山の質問をしていました。

チャンピオンベルトも見せてもらい貴重な経験となりました。
今日の経験を活かして子ども達、それぞれの夢に向けて頑張って欲しいと思います。

（4年担任一同）

　今日は地域に方々をお招きして，昔遊びを教わりました。たくさんの方に様々な遊びのコツを直接教わることができました。気づいたらコマが回っていたり，けん玉を連続で乗せたりなど，驚くほどの成長に子供たち自身もびっくりしていました。

　今回の交流会を経て，「できる」ようになることの素晴らしさから，「できるようになったことを伝える」素晴らしさへとつなげていければと思います。

　地域の方々は，とても丁寧に寄り添いながら教えていただき，とても心温まる素晴らしい交流会となりました。

この後も練習を重ね，地域の方々への感謝の気持ちを忘れず，次回の保育園との交流会で成果を発揮できればと思います。(１年担任一同)

先日，外国語活動(What’ｓ this?) の学習で，色や鳴き声などのヒントを用いて動物クイズを作成しました。

作成したクイズを，ALTのトレイシー先生にジェスチャーを交えながら出題している様子です。

トレイシー先生も喜んで子どもたちのクイズに答えてくれていました。

中には難題を作成した子どももいて，大変盛り上がりました。

(３年　担任一同)

　大谷選手からいただいたグローブが，今週５年生に回ってきました。体育の時間や昼休みを利用して順番にキャッチボールをしています。初めてグローブを着けたという子も笑顔でキャッチボールをしている姿が印象的でした。

大谷選手，本当にありがとうございました！　（5年　担任一同）

１月２９日(月)に，大津ケ丘幼稚園と交流会を行いました。

　幼稚園生に学校の楽しさを感じてもらうことを目標に，ランドセルやむかし遊び体験，学校案内をしました。お兄さん，お姉さんとしてどのよう行動をしたり，声掛けをしたりしたらよいかなど，１年生にとっても素晴らしい活動となりました。

　むかし遊びでは，アイパッドを使って，やりかたを確認したり一緒に動画をみながらあやとりをしたりしていました。アイパッドを使った学習を幼稚園生にも伝えることができました。

　これから，あいみ保育園と，風早幼稚園との交流会もあるので，よかったところや，改善していきたいことを確認しながら，素敵なお兄さんお姉さんになれるよう，がんばります。

（１年担任一同）

１月２４日（水）に薬物乱用防止教室がありました。

薬剤師の方が来て下さり，薬物について学びました。

薬物は身体にどんな影響を与えるのか，誘われた時の断り方などを教えてもらいました。

最後は，アンケートに答えて学んだことを振り返りました。

（６年　担任一同）

　１月２６日（金）に外部講師による「体育サポート教室」を行いました。いつもと違う体育の授業でしたが，

子どもたちは一生懸命に取り組んでいました。

　マット，ラダー，コーンなどを使い様々な体の動きを身に付けることができました。

担任一同

　３年生の皆さんと、排便習慣について学習しました。心も体も元気にすごすためには、毎日の排便でお腹をスッキリさせることがかかせません。そのためには、よくかむことや、野菜・いも・豆などもとりいれたバランスの良い食生活、早寝・早起きの生活リズムが大切なポイントです。朝は余裕を持って起きて、毎朝の排便習慣をつくりましょう！

　便は「体からのおたより」です。家でも学校でも我慢せずにトイレに行き、困ったことがあればいつでも保健室に相談しにきてくださいね。

（養護教諭　岡田）