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研究・研修

令和７年度　各学年　実践のまとめ

投稿日時 : 04/23  大津ヶ丘第一小学校管理者 
学年 テーマ 実践記録
１年 ６年生に感謝を伝えよう
～あきまつり・６年生としゃぼん玉パーティー～		 創造性を育む学び　１年生.pdf
２年 見つけよう！大津ケ丘のいいところ 創造性を育む学び　２年生.pdf
３年 すごいぞ Kashiwa のかぶ！ 創造性を育む学び ３年生.pdf
４年 給食の魅力再発見！
～学校間交流を通して～		 創造性を育む学び ４年生.pdf
５年 大津一小からの提言
〜健康 Ver.〜		 創造性を育む学び ５年生.pdf
６年 大津ヶ丘クリエイティブカンパニーにおまかせあれ！ 創造性を育む学び ６年生.pdf
あおぞら・そよかぜ 観察池復活大作戦 創造性を育む学び　あおそよ.pdf

令和６年度　各学年　実践のまとめ

投稿日時 : 04/23  大津ヶ丘第一小学校管理者 
学年 テーマ 実践記録
１年 感謝の気持ちを伝えよう・しゃぼん玉大作戦 創造性を育む学び　１年生.pdf
２年 町たんけん 発表会 創造性を育む学び　２年生.pdf
３年 安全たんけん隊 創造性を育む学び　３年生.pdf
４年 地域の魅力再発見！まちおこし協力隊 創造性を育む学び　４年生.pdf
５年 ○ふ だんの○くらしの○しあわせを実現しよう！ 創造性を育む学び　５年生.pdf
６年 大津ケ丘ふるさと PR 大作戦 創造性を育む学び　６年生.pdf
おあぞら・そよかぜ 観察池をきれいにしよう大作戦 創造性を育む学び　 あおそよ.pdf

令和６年度の研究概要

投稿日時 : 2024/09/12  大津ヶ丘第一小学校管理者 

【研究主題】

　　創造性を育む学び～情報活用能力の育成を通して～

【めざす児童像】

・創造力に対する自信（Creative Confidence）を持ち，よりよい未来社会の創り手となる子

・自分の力で学ぶことができる資質・能力を身に付ける子

【研究内容】

１　学びの基盤となる「情報活用能力」の育成を図る。

２　情報活用のプロセスを「課題設定」「情報収集」「整理・分析」「まとめ・表現」「振り返り・改善」とし，それぞれ

の過程で必要な能力を身に付ける。

３　自分の力で学習を進めることができるように，学び方を身に付ける。

４　自分の力で学習するためのツールとして，端末を効果的に活用する。

５　他者との対話的な学びを通して，自分（たち）なりの答えを創造できるようにする。

６　学習の成果を教室や学校を越えて発信することで，地域や社会と関わる。