2019年2月の記事一覧

　2月8日（金）に，柏市立柏第六小学校にて，プログラミング教育の実証授業を行いました。今回の内容は小学6年理科の「生物と地球環境」の学習の中で，生物界の食べる食べられるの関係をプログラミングでシミュレーションをし，自分なり生物界のバランスを持続していくためにはどうすればよいかについて考えるという授業展開でした。
　プログラミングを活用することにより，いろいろな状況を作り出すことが可能で（例：草食動物を少，肉食動物を多），子供たちは試しながら，自分なりの考えを持っていました。
　シミュレーションはプログラミングの得意とするところです。有効な教材になりうると思いました。