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教育研究所からのお知らせ
中堅教諭等資質向上研修Ⅰ選択講座②③
7月27日 中堅教諭等資質向上研修Ⅰ選択講座②③を実施しました。
「『深い学び』を実現する授業の在り方
~教えて考えさせる授業の理論と実践~」
東京大学 名誉教授 市 川 伸 一
「組織的な教育相談の進め方とコーディネーターとしての役割」
千葉大学 グランドフェロー 保 坂 亨
感染対策のため,大きな会場での開催となりました。
中堅教諭は,学校運営を支える視点を持つことが求められています。
それぞれの講義では,新たな視点を獲得し,自身のこれまでの実践を振り返る貴重な場になったことと思います。
今後もミドルリーダーとして,学校運営に関わる取り組みを期待しております。
第2回初任者研修指導者研修会
7月20日
第2回初任者研修指導者研修会を実施しました。
初任者の育成について,作成された資料をもとに,1学期の実践の成果と課題を整理しました。
また,今後の研修の進め方について,グループでの協議を行いました。
2学期以降の指導に見通しを持つ機会となったと思います。
今後とも,指導教員と共に初任者の育成に努めて参ります。
令和4年度算数科授業力向上研修
令和4年8月5日(金)に算数科授業力向上研修を行いました。
「子供の実態に合った授業づくり」では,全国学力・学習状況調査の問題に込められたメッセージを読み解くことで子供たちに求められる資質能力に対する理解を深め,その上で授業づくりへの活かし方を学びました。
「授業で使える教具紹介」では,算数科授業力向上事業にて配置されている算数支援教員が自作した,子供のつまずき解消に役立つ教具を紹介しました。
教材市場にて,教具の紹介動画を視聴できます。(柏市教職員限定公開)
第2回算数支援教員研修
令和4年7月19日(火)に第2回算数支援教員研修を行いました。
算数支援教員は,日々児童のつまずき解消のために自作した教具を使って授業支援をしています。
今回の研修では,その教具についての情報交換を行いました。
児童の実態に応じた教具が紹介され,お互いの教具づくりに関する知見を広げることができていました。
今後の算数科授業における支援に活かしましょう。
なお,今回紹介された教具は,他の研修や教材市場で今後紹介する予定です。
初任者研修(第4回)
令和4年6月29日(水)初任者研修(第4回)を開催しました。
講義:『学習指導②~指導と評価の一体化による単元構想~』
教育研究所
講義:『生徒指導①~長欠・不登校児童生徒の現状と支援の在り方~』
児童生徒課
講義:『生徒指導②~いじめの未然防止・初期対応と生徒指導の機能を生かした授業づくり~』
児童生徒課
演習:『学級経営②~子どもを肯定的に捉えるコツ~』
教育研究所
今回の研修は,前回の研修と関連付けて理解することが大切です。
得た学びを積極的に実践し,指導力の向上を図りましょう。