校長日記　令和７年度

　校庭の隅に土の山があるのです。そこにたけのこが生えたようです。

　昼休みに，たけのこを持って嬉しそうに報告しに来てくれました。

　けっこう，大きいたけのこです。

　掘ったのではなく折ったと言うことで，土の山を見に行きました。

　なるほど・・・太いたけのこで大変だったね。

　自然豊かな手賀東小学校ならではの休み時間の体験です。

　校舎内を回っていたら，６年生が活動しています。図画工作「いつもの学校が大変身」の学習です。

学校の一角を選んで，場所の特性に合わせて変身させる学習だそうです。子供たちの自由な発想で，楽しい雰囲気の場所に変身しそうです。

　昨年度の図書委員会が作った場所の『本のひみつきち』は２人の児童が一緒に活動しています。どんな空間になるのでしょう。

　話し合いをしながら，作っています。

　昇降口では，図工担当が児童の意見を聞きながら高いところに飾り付けています。

安全第一で作業しています。

　安全に作業できるところは，自分の発想で作業しています。

　理科室前で作業している児童もいます。色あせた掲示物をリニューアルしてくれるようです。

　写真をよく見て，分けています。

　音楽室担当の児童は，教室でこつこつ準備をしています。

　音楽室が楽しくなりそうです。

　子供たちは，それぞれの場所の特徴を行かせるように，自分で考え発想豊かに取り組んでいます。

少人数ならでは・・・の学習です。

 　２年生は，学校の外で勉強です。算数の足し算のが学習が終わったので，金村商店さんでの足し算を使って，買い物をします。

　目的地までの目標時間を決めて歩き始めたのですが，学校の近くの田んぼで立ち止まりました。

足下を見ている子供たちです。

　タンポポの綿毛でした。タンポポを見つけながら歩くそうです。春の景色を見ながら歩くなんて・・・楽しそうです。でも，危険なところは，ちゃんと道路を見て渡ります。

 　金村商店さんに到着しました。歩くのが速い２年生です。疲れた様子は，全くありません。元気です。

お店の中で，挨拶をして学習が始まりました。

 　今回も前回の見学に引き続き質問する子がいました。お店の方はみなさん，優しく丁寧に質問に答えてくださいました。質問を待っている間に，何を買うか・・・選んでいます。

　決まったら会計です。お店の人に商品を渡して，持ってきた１００円で支払いをします。

　１００円ぴったり支払う子，１度支払いをして，残ったお金で追加の買い物をする子・・・買い物の仕方はいろいろです。子供たちの買い物に合わせて会計してくださいました。

　お店にみんなの探しているタンポポの綿毛が素敵に飾られていました。大きな綿毛に釘付けになっている子もいました。手作りの素敵な飾りです。

　記念撮影をして，次の目的地に向かいます。

 　近くの公園で休憩です。途中出会った猫にも元気に挨拶しています。 

　シートを広げて，座って水分補給です。

　元気な子供たちは，鬼ごっこをして遊びました。

　タンポポ探しをしている子もいます。大きくて丸い綿毛を見つけました。

　茎が細いので白いのも少しだよと教えてくれました。

　子供たちなりの発見がありました。

教室で学んだことを学校の外で使ってみる。子供たちにとって深い学びにつながっています。

地域の方とのコミュニケーションや自然の中での新しい発見も子供たちを大きく成長させてくれます。

　１年生が公園探検に出かけました。初めて学校の外で学習します。手賀方面に探検です。

　学校の近くの田んぼは，田植えが始まっています。

 　最初に兵頭八幡神社に行きました。神社の中は，地域の方が定期的にお掃除をされているので，とても綺麗でした。子供たちは鳥居や灯篭を見ていました。
　

　次は公園で遊びました。八幡子どもの広場前で記念撮影です。

　約束を確認して，公園に入りました。だるまさんが転んだで遊びました。

　増やし鬼では，鬼になったら帽子を脱ぎます。帽子のタワーができています。

　次の目的地です。

　手賀駐在所にご挨拶に行きました。挨拶の言葉は，大きな声ではっきりと言えました。

　駐在所の中を見せていただきました。

　掲示板に昨年の４年生（現５年生）のポスターが貼ってありました。

　疲れた様子もなく，元気に学校まで帰りました。

　山ゆりタイムで全校でマラソンをする日でした。山ゆりタイムに間に合わなかったので，３時間目に山ゆりコースを走っていました。１年生頼もしいです。

　地域の方へのごあいさつがとても上手でした。地域の方に「１年生？立派な挨拶ができて素晴らしい。」とほめていただきました。とても嬉しかったです。

　５年生は，落花生グループのリーダーです。今年の落花生の栽培から販売まで，どのように活動していくかを５年生みんなで考えています。

　今日は，自分達の考えや方向性を伝えるために，農業体験でお世話になる落花生農家の方をゲストティーチャーとしてお招きしました。

　グループごとに発表して，ゲストティーチャーの方からより良くなるような意見もいただきました。

 　地域の方は，落花生栽培に対する思いを叶えるために，いろいろな智恵を絞ってくださいました。

子供たちも今までとは，違う視点で学習を進めるヒントをいただきました。

子供たちの学びのために朝早くから来校いただきました。本当にありがとうございました。