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校長日記 令和8年度
沼南高等学校 生徒会来校
本日,沼南高等学校の生徒会長さんが来校されました。
ペットボトルキャップ回収への協力依頼と,令和10年度の統合に向けた新校名募集についての案内をいただきました。
ちょうど下校時刻で児童が集まっていたため,生徒会の皆さんから子どもたちに直接お話をしていただきました。
子どもたちは興味をもって説明に耳を傾けていました。
昇降口に設置していただきました。
本校では,アルミ缶とペットボトルを毎週火曜日に集めています。ペットボトルを回収する際にキャップの回収もお願いします。
オンライン交流会リハーサル
7月10日に予定している手賀中学校・手賀西小学校とのオンライン交流会に向けて,リハーサルを行いました。
当日は,10のグループに分かれ,6年生のリーダーを中心に活動を進めます。
今回は,校内で交流するグループをあらかじめ編成し,実際の流れに沿って練習を行いました。
リハーサルでは,各自の自己紹介の後,ジェスチャーゲームに取り組み,和やかな雰囲気の中で校内での交流を深めることができました。
本番に向けて,子どもたちは意欲的に準備を進めています。
研究協議会
校内授業研究会を実施しました。放課後には研究協議会を開催し,授業の成果や課題について活発に意見交換を行いました。
今年度も柏市教育委員会指導課の遠藤須美子先生をお招きし,専門的なご指導・ご助言をいただきました。
先生からの示唆に富むご指摘により,学びが一層深まりました。
参加者からも多くの意見が出され,大変有意義な研修となりました。遠藤先生に心より感謝申し上げます。
環境が整いました
本校卒業生のお祖父様である宮崎様が,学校にお越しくださり,校地内の樹木の剪定を行ってくださいました。
枯れており,強風時には倒木の危険があった木を丁寧に伐採していただき,安全に生活できる環境が整いました。
子どもたちの安心・安全のためにご尽力いただき,心より感謝申し上げます。
校内授業研究会
3校時は,2年生生活科「春はっけん~おいしくそだってね~」の授業を行いました。
野菜の観察を行い,記録を書いた後,友達と交流会を実施しました。
「にているところ・ちがうところ」に着目して互いの観察を交流することで,自分の観察を見直すことができました。
子どもたちは真剣に野菜を見つめ,物差しや紙テープを用いるとともに,五感を働かせながら丁寧に観察していました。
4校時は,6年生音楽科「いろいろな音の響きを味わおう」の授業でした。
端末の「カトカトーン」を活用し,楽曲から受けるイメージを共有したり,グループで練習計画について話し合ったりしました。
自分の思いを形にするための活発な話合いが行われました。