東っ子ニュース　令和2年度

２学期　学級委員任命式

2学期の学級委員の任命式を行いました。

一人一人，校長先生から名前を呼ばれ，任命書を受け取りました。
「はい。」と大きな声で返事をし，校長先生と目を合わせて任命書を受け取る姿から，学級委員としての決意を感じました。

　

校長先生からは，
〇学級の代表として『こんな学級にしたい。』と希望をもち，クラスのみんなと協力して頑張ってほしい。
〇もっとクラスをよくしていこうと学級のみんなと工夫して励んでほしい。
という話がありました。


　
「クラスをより良くして，さらに良い学校にしていきたい。」
そんな一人一人の思いを生かしていけるように支援していきます。

例年よりも長く，例年通りにはいかないことが多い，2学期です。
学年や学級で取り組むことがより多いと思います。

学級委員がクラスの代表としての責任と抱負をもち，
活躍していくことを期待しています。

5年生　水鉄砲大会　８月２８日（金）

さんさんと太陽が降り注ぐ中，
５年生，今年度初めての学年企画！
水鉄砲大会が行われました！！

実行委員（体育係）を中心に，計画をし，実行しました。

〇開会式
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　

実行委員から
①顔から上に水はかけないこと。
②必ず休憩の時には水分をとること。
③一人ねらいはしないこと。　　　　　など

みんなが楽しい時間を過ごせるようルールの確認もしっかり行われました。

準備運動を行い…
さあ，水鉄砲大会の開幕です！

不祥事根絶へ向けて　８月２５日（火）

教職員による不祥事を根絶するための研修を行いました。
学校現場における不祥事には
「体罰」「セクハラ」「個人情報漏洩」など，さまざまあります。

これらの「不祥事」を根絶し，
子供たちが安心して通える学校を作ることは職員の大切な責務の一つです。
　

今回の研修は，中堅の教員が中心となって運営しました。

講義を聞いたり，資料を読んだりするだけでなく，
３人程度の小グループで話し合いをしたり
不祥事が起きそうな授業場面を役割を決めて演じたりしました。

学年をシャッフルして，
他学年の教員と話せるようにグループを決めました。

１．不祥事の現状，実態（知る）
２．どのようにしたら防げるのか（考える）
３．不祥事の起きない学校づくりへ（行動する）

真剣に，時には楽しく研修は進み，
職員全員で「不祥事の起こらない職場にしよう」という意識を高めました。

困ったことやストレスを抱え込まず，
なんでも相談できる「風通しのよい職場」，
そして，子供や保護者，地域から信頼される学校を目指して
職員一同がんばります！

　

２学期始業式（オンライン）

夏休みを終えて，２学期が始まりました。
始業式は各教室をオンラインでつないで実施しました。

オンラインで朝会にもすっかり慣れました。
職員の準備もスムーズで，子供たちの参加態度も立派なものです。
この時期，各教室で始業式を行うことは，感染症対策であると同時に，熱中症対策にもなっています。
　
校長からは，２学期のスタートにあたって，

「自分もみんなも成長するために具体的な行動を起こそう！」
「みんなで作戦を立てて，楽しい学校にしよう！」

というメッセージが伝えられました。

生徒指導主任は「力を合わせて取り組もう！」という９月の生活目標について話しました。
力を合わせるのは，目標に向かってがんばるときだけではありません。
不安や悩みを乗り越えるときに，ひとりで悩まず相談することも「力を合わせる」です。

　
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長い２学期ですが，子供たちの成長のため職員一同「力を合わせて」教育活動を進めてまいります。引き続きご協力をお願いします。

５年　大掃除

一学期の節目の活動として，大掃除に取り組みました。
普段の自分たちの清掃分担箇所だけでなく，
学校全体をきれいにすることにしました。

学年の目標は「無言清掃」。
自分のやるべき箇所に集中し，
いつも以上に丁寧に清掃を行います。

【　階段掃除　】　　
　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　

【　廊下掃除　】

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

【　昇降口掃除　】

　　　

【　教室掃除　】

　　　　

みんな，それぞれの場所で真剣に取り組んでいました。



５年生の学年目標は「FULL　POWER！」

１学期，新しい教科も始まり忙しい毎日でしたが，
自分たちで考えて行動ができる高学年に
成長していると感じました。

来学期も，何事も全力でともに乗り越えていきたいと思います。

栽培委員会　マイプランター活動

栽培委員会は例年，学校花壇の花の水やりや正門付近の落ち葉はきの活動を主な活動として行っています。

今年度は感染症予防の観点から例年通りの取り組みができませんが，今年だからできることをしようと考えを出し合い，活動を始めました。

１回目の委員会の話し合いで，一人一人がプランターに花を植え，責任を持って育てる活動ならできるのではというアイディアが出ました。




”マイプランター”と銘打ち，準備から委員長を中心に活動を開始しました。
まずは，どんな花を植えるかみんなでアイディアを出し合いました。その際，いつも学校花壇を管理してくださっている用務員さんにアドバイスを頂きに行きました。どんな花が育てやすいのか，どんな土がどのくらい必要でどのように世話をしていけばよいのかなどお話を伺います。



その後，教頭先生に必要なものの購入をお願いしに行きました。

そして７月の委員会活動の時間にいよいよ全員でプランターに花を植えました。
今回植える花の苗サルビア・日々草・マリーゴールドの3種類です。
一人２つのプランターに好きな花を選び，アレンジをして植えていきます。

６年　貿易ゲーム

６年生は学期末のレクリエーションとして「貿易ゲーム」を行いました。
レクリエーションといってもただの遊びではありません。実は，さまざまな学習要素が詰まったものなのです。

「貿易ゲーム」とは，紙（資源）や道具（技術）を不平等に与えられた複数のグループ（国家）で，できるだけ多くの富を築くことを競う，貿易のシュミレーションゲームです。
　

子どもたちはこの日のために自分の国を決め，グループで話し合いを重ねながら戦略を立てて準備してきました。
どのような交渉をして利益を上げていくのでしょうか。展開がとても楽しみです。

教師が世界銀行となり，各国は工業製品を売ってお金を稼ぎます。
　
工業製品は半径３．５cmの円を紙で作ったもの。大きさの正確さやデザイン，紙の性質によって買取価格が変わっていきます。
　
３．５cmの円を書いたり利益の計算をしたりするのは算数の学習，はさみを上手く使ったり，工夫したデザインを描いたりするのは図工などと，これまでの学習の基本が至るところに詰まっています。

新型コロナウイルス感染症対策について（２）

　７月１０日付の記事で「手洗い用に液体せっけんを順次増やしていく考え」であることをお伝えしました。その後の経過をお知らせします。
　手洗い場に，液体せっけん容器を置くスペースがないため，１００円均一のお店で材料をそろえて養護教諭と用務員さんの手づくりで置き場を作りました。


　液体せっけんは「押すたびに新しいせっけんが出る」利点があるものの，吐出口に触れたり注ぎ足ししたりすると「ボトル内で菌が繁殖することがある」という心配な点があります。そこで，本校では注ぎ足しはせず，洗浄したボトルと交換するようにしています。

　もうすぐ夏休みになりますが，手洗いをはじめとした感染予防策を続けて元気に過ごしてほしいと願っています。

2年生　1年生に学校紹介

2年生は生活科で「1年生に学校紹介をしよう」という学習を行ってきました。
感染症対策のため，今年はリーフレットを作り，ペアの1年生に紹介をしに行きました。

リーフレット作りでは，「ていねいな字で書こう。」「1年生に伝わるように書けているかな？」等の声が飛び交い，
お兄さんお姉さんとして頑張ろうとする姿が見られました。

そして迎えた当日。
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新型コロナウイルス感染症対策について
　７月８日に柏市教育委員会から「学校における新型コロナウイルス感染症対策ガイドライン Ver.2」が出され，地域の感染レベルを判断しながら対策を講じる方針が示されました。現在は一番低位のレベルで，清掃活動も以前のように児童にさせることも可となりましたが，本校ではもうしばらく教職員による清掃と消毒を続け，７月２８日からの短縮日課を利用して徐々に清掃場所や方法について安全に配慮しながら開始していく考えです。
　
　学校で行っている感染症対策について一部ご紹介します。
①手洗い
　厚生労働省や医師の勧告で，対策の一番に挙げられているのが手洗いです。登校したらまず手洗いをします。また，外から教室に入るとき，給食の前後，トイレのあと，共用のものを触ったときなどにも手洗いをします。
　流しにあるのは固形石鹸ですが，水で流しながら泡立てて使い，衛生に気をつけています。トイレには泡状の液体せっけんを置いています。液体せっけんの購入が難しい時期もありましたが，順次増やしていく考えです。



②給食
　全ての児童が給食前にせっけんによる手洗いを徹底していて，給食の配食は健康状態を確認した給食当番及び教職員で行っています。毎回「給食当番衛生チェック」表に基づき，体調，爪，手洗い，白衣・マスクを確認して準備を始めます。配食しやすいように皿数を減らしたり，袋詰めのものにするなど工夫しています。給食当番は配るものによってビニール手袋を使用していますが，食器を扱う手は滑って割ったりやけどをしたりする危険もあるため使用していません。手洗いを十分することで対応しています。また，会食は間を取って全員前を向いて食べています。

委員会　発足!!

6月26日（金）に委員会が発足しました。
委員会は５・６年生で構成され，学校生活がよりよくなるように活動する組織です。
今年度は新型コロナウイルスの関係で今まで通りの活動がなかなかできず，学校のためにできることを模索しながらのスタートとなりました。
第１回目は顔合わせをし，活動内容やめあてを決めました。
各委員会の活動内容や委員長から一言預かりましたので，続きもご覧ください。

　

１学期　学級委員任命式

本日，学級委員の任命式を行いました。
１学期は「はじまりの学期」です。

 

教頭先生に名前を呼ばれ，校長先生と目を合わせ，任命書を受け取ったその姿からは，やる気と少しの不安が感じられました。



よりよい学校にしていくためには，まずクラス全体をみて，困っている人に声をかけてサポートをする。また，コロナの影響でいろいろなことが制限されている中だからこそできる活動を学級委員が進んで発信していってほしいということを，校長先生からお話していただきました。

 

新しい学年になり，初めての学級委員。

校長先生からいただいた言葉と任命書とこれからの決意を胸に，活躍することを期待しています。

 

1年生　交通安全教室

　26日（金）に交通安全教室が行われました。
　防犯教室で不審者から命を守るための学習をした1年生は，今回，交通事故から命を守る学習をしました。

　
　子どもたちは，お話を一生懸命聞いていました。

（１）歩くとき
　　①右側通行
　　②信号のある横断歩道をわたる。
　　③信号が青になったら，右左をよく見てわたる。
　　④車が通らないほう（建物側）によって歩く。広がらない。
　　⑤歩道の縁石の上や車道に降りて歩かない。
　　⑥雨の時は傘が車道にはみ出さないようにする。

（２）自転車に乗るとき
　　①乗る前に点検をする。
　　②ヘルメットをかぶる
　　③左側通行
　　④歩道では，自転車から降りて手で押す。
　　⑤スピードを出さない。
　　⑥「止まれ」の標識のある場所では，必ず止まって安全確認をする。

（３）「よく見る」だけでなく「よく見られる」ように！
　　①車からは，1年生の子どもは見えにくいので，車のすぐ近くを歩かない。
　　②停車していても，車の間から道を渡らない。
　　③駐車場では，大人と一緒に行動し，おしゃべりなどせずにすぐに車に乗る。
　　④夜は明るい色の洋服のほうが，周りからよく見える。

　
　これまで，1年生の登下校の仕方で何度か「危険だな。」と感じることがありました。これからも学校では，繰り返し指導を行っていきます。もし，「危険だな。」と思う場面がありましたら，その場で声をかけてあげてください。みんなで子どもたちの命を守っていきましょう。

１年生を迎える会

今日は何をするのかな？
どきどき，わくわくしながら１年生が登校してきました。
　

今年度は初めての試みで，オンラインで行いました。
全校で行う行事はこれが初めて。やっと東っ子の心が一つになりましたね。

児童会役員を中心に，職員室から生配信。
どんな会になるのか，期待がふくらみます。

　
２～６年生から１年生へプレゼントが送られました。

２年生　　あさがおの種
３年生　　招待状
４年生　　お誕生日列車
５年生　　校歌カード＆手紙
６年生　　ぶんぶんごま

６年生 １学期学級委員としての決意

一斉登校の２週目に入りました。子供たちも「毎日学校に来る」リズムに徐々に慣れてきたようです。
　
今年度は感染症対策として様々な行事が中止となっていますが，６年生が学校のリーダーであることに変わりはありません。例年ならば「入学式」「１年生のお世話」など様々な場面で活躍の場があったのですが，それもかないません。

こんな時だからこそ，他学年の手本となる行動，縁の下の力持ち的な働きを期待したいものです。６年生の各学級がまとまり，さらには学年が「ＯＮＥ　ＴＥＡＭ」となって学校をリードしていくための中心が１学期の学級委員です。

　
１学期の学級委員に「決意」を述べてもらいました。
どの子も「いいクラスにしたい」「手本となりたい」という思いを自分の言葉で表現することができています。

それでは，学級委員としての決意をお読みください。

１年生 防犯教室

　6月19日（金）に，1年生の防犯教室が行われました。

　悪い人から自分の命を守るために，DVDを見たり，警察の方にお話を聞いたりしました。
　「たすけて」と大きな声を出す練習や，防犯ブザーの使い方や約束事などを学びました。

　

　お話の中で３つの合言葉が出てきたので，ここで紹介します。

吹奏楽部　練習再開♪

本日より吹奏楽部の練習が５，６年生のみではありますが，再開されました。
千葉県や柏市の方針を受けて、少人数での慎重なスタートです。

当面の間は，朝練のみ，音楽室と家庭科室に分かれての練習となります。

初日の今日は「フルート」「クラリネット」を担当する児童が練習に参加しました。
子供たちの表情は真剣で，かつ喜びにあふれていました。

明日以降も以下のように練習します。

火曜日「サックス」「トランペット」
水曜日「トロンボーン」「ホルン」
木曜日「ユーフォニウム」「チューバ」「パーカッション」
金曜日以降も同じ順に繰り返していきます。

吹奏楽部顧問の戸塚教諭は，

「朝早かったにも関わらず，練習再開が嬉しくて，すっと起きられました。練習初日ということもありコロナ対策が気になりましたが，少しずつ慣れてくると思います」

と話していました。

＜練習風景＞密にならないように離れて練習しています。
　

　

すくのき学級　外国語の授業

朝のモジュールの時間にくすのき学級で外国語の授業が行われました。
時間は１５分と短いですが，リズムよく，テンポよく楽しい雰囲気の中，授業は進みます。

・ＴＲＰ
・歌（Two Little Dickie Birds）
・What's your name?

ＴＲＰはTotal Physical Responceの略で，日本語では全身反応教授法と言います。英語を聞いて全身で反応する活動を通してリスニング能力を育てる教育法です。walk，swimなどの簡単な指示を聞き取りながら，元気よく動いている姿が見られました。
　

オンライン全校朝会

６月１６日（火）からすべての学年での一斉登校が始まりました。
それに合わせ「全校朝会」を行いました。

密になることを避けての「オンライン全校朝会」です。
職員室から配信を行い，子供たちは教室のスクリーンで視聴します。

　

今回は校長，生徒指導主任，安全主任の３名が話をしました。
校長からは，生活や学習についてのメッセージを子供たちに伝えました。

生活については，
・感染症対策としての「ひ・が・し」ルールを守ることの大切さ
・生活リズムを整えること，睡眠や栄養，適度な運動の大切さ
・調子の悪いときには無理をしない
などの話。

ひ→人ときょりをとろう
が→がっつり手洗い
し→しっかりマスクをつけよう

学習については，新学習指導要領の実施に伴い，『たくさんの知識を知っていることだけでなく，知っていることをうまく使って，自分もみんなも幸せになる方法を考えられることが大事』ということが伝えられました。

『目標に向かい友達と共にやり抜く子～感じ　考え　行動する　東っ子～』
という学校の教育目標に向けて，職員一丸となって子供たちとともに大変な時期を乗り越えていきたいと思います。

♪音楽授業再開in体育館

昨日から２～６年生の一斉登校が始まりました。
これに合わせて，体育館での音楽授業が始まりました。

体育館で行うことにで，「密」を避けられ，声も出しやすくなります。
久しぶりの音楽授業で初めは緊張した表情も見られましたが，授業が進むにつれて表情も明るくなっていきました。
　

新しい学校生活（給食編）

２～６年生は，来週１５日（月）からいよいよ一斉登校が始まります。（１年生は１６日（火）から一斉登校です）

さて，今日は普段あまり見ることのできない給食の時間の様子をお届けします。

給食の時間は，体に必要な栄養を摂る時間であると同時に会食のマナーを学ぶ大切な時間でもあります。これまでは，食事中の会話も楽しみの一つでした。しかし，今年度は感染症拡大防止のため様子が少し違います。

（１）まずは，机をきれいに拭くところから。そして，もちろん「石けんでの手洗い」も大切です。これらのことは，今までもしていましたが，より一層ていねいに取り組めるように指導しています。


（２）並んで出発し，協力してワゴンを教室へ。
適度な距離をとり，並ぶことができています。写真は１年生の様子です。学校再開から２週間が経ち，自分たちで並ぶことができるようになってきました。
　

以前の畝には何を植えたのでしょうか・・・。

分散登校が始まり，グループごとで苗植えを行いました。
何かというと・・・　サツマイモです。

　

サツマイモには様々な植え方がありますが，今回は
「船底植え」という植え方で行いました。

　学校では基本的な感染症対策を行いながら教育活動を行っています。「新しい生活様式」を取り入れた学校の様子は，今までとは少し違いますが，子供たちは大分慣れてきたようです。

スタートの合言葉は
ひとと距離をとろう
がっつり手洗い
しっかりマスクをつけよう
です。各教室に掲示しています。
それでは，再スタートを切った学校の様子を紹介します。

１．朝は石けんでの手洗いからスタート！
　職員で見守りや声掛けを行っています。（通常登校になってからは，自分たちで行います）

　

２．距離をとって並ぶ習慣
給食のときや教室を移動するときなど並ぶ時も距離をとっています。
１枚目は給食当番，２枚目は教室移動の様子です。
　

６月２日から，図書室の本の貸し出しを始めました。
密にならないように並ぶ位置に足型やテープを貼ったり，カウンターにビニールのシートを張ったり，感染防止の工夫をしました。
徐々に利用者が増え始め，「準備をした甲斐があったなあ！！」と担当者は嬉しい気持ちでいっぱいです。
あと１週間分散登校が続きます。学校に来ない日にお家で過ごすお供を，ぜひ図書室から連れて帰ってほしいなと思います。

　　

６月１日（月）の午後，６９名の新入生が全員そろって，入学式を行うことができました。
　
子供たちは，立派な態度で式に参加することができました。
話の聴き方や座る姿勢，礼の仕方などとても素晴らしかったです。

校長から新入生の子供たちには
友達と「なかよく」協力して「やりぬく」ことの大切さについてお話がありました。


明日からはいよいよ分散登校の始まりです。１日も早く学校の生活に慣れるよう支援していきます。

昨日は短い時間でしたが，1年生のみなさんと会ってお話ができてとてもうれしかったです。

みなさんのあさがおは元気にしていますか？
暑い日が続いていますが，お水をしっかりとあげていますか？



これは，5月19日（10日前）のあさがおの様子です。



そして，今日のあさがおはこちら！




葉っぱが増えている！
背が高くなっている！


　

左の写真は10日前に出てきた葉っぱで，右の写真が数日前に出てきた葉っぱです。

なんだか形が違いますね。
よく見ると，新しい葉っぱのとなりに小さな葉っぱが・・・

このあと，いったいどうなるのでしょうか？


さて，いよいよ来週は入学式です。
69人全員が元気に登校してくるのを楽しみにしています。

本日は3グループに分かれての分散登校でした。
久しぶりに子ども達と会うことができ，明るい笑顔が見られ，とてもうれしかったです。

子どもたちが帰った後は…

２・４年生，くすのき学級の登校日でした。
時間になるまでは，密にならないように気をつけて昇降口前でまっています。

いよいよ時間となり，
「おはようございます」
という子供たちの声が響きました。

「石けんでしっかり洗うことが大事だよ」
教室に入る前にはしっかり手洗いをするように声かけしています。手洗い場でも間隔をあけて並んでいます。
環境面での準備も進めています。
密にならないようにトイレや手洗い場などに「待機線」も設けました。



各教室では担任が６月からの学校生活について話をしました。
多くの子が真剣な表情で話に耳を傾けていました。

登下校については，３日連続で防犯パトロール隊の方たちが見守りをしてくださいました。安全に登校できるようご家庭でも通学路の歩き方など話題にしていただければ幸いです。

本日，５月２７日は１年生と５年生の登校日でした。
１年生については，保護者のみなさまのつきそいありがとうございました。

「おはようございます！」

昨日に引き続き，子どもたちの声が響きました。
今までと違い，教室環境を保つため，手洗いをしっかりするルーティーンを設けました。

入学式前の登校という例年にない形ですが，入学式前であっても子どもたちの表情は「希望」と「期待」にあふれていました。（そして，ちょっとの緊張も・・・）

何人かの子どもたちにインタビューしてみました。

３年生と６年生の登校日でした。
各クラスを３つのグループに分け，時間差をつけて登校し，その間，防犯パトロール隊，職員が登下校の見守りに立ちました。

久しぶりに登校する子供たちからは前向きな気持ちが伝わってきました。

「今日を楽しみにしていました！」
「久しぶりで嬉しかった！待ちきれずに早く来ました。」
「早く始まってほしかった！」
「もう休みはいらない！勉強がんばりたい」


３分の１の子どもたちを迎えた教室は，がらんとしてこれまでとは違った雰囲気でした。子どもにとっても担任にとっても不思議な感覚です。
各担任からは，これまでの生活のことを聞いたり，６月１日から再開となる学校生活についての話をしました。

子どもたちの思いに応え，安心安全に過ごせるよう６月からの分散登校に備えて準備していきます。

先週の金曜日の夕方，あさがおの芽が1つだけ出ていました。

そして今朝・・・・・・

 

　5月11日(月)の対面日では、始業式以来，１か月ぶりに子ども達と会い，元気な様子が見られ安心しました。今回出した生活科の課題の1つである「トマトの苗植え」について紹介します。

①ポットから苗を出す
　
ポットから苗を出すとき，逆さまにして土をこぼさないようにしましょう。

　先日，ようやく子どもたちと顔を合わせることができました。とても短い時間でしたが，子どもたちの元気そうな姿を見ることができてうれしかったです。早く子どもたちが安心して登校できる日が来ることを願っています。

　今日は，1年生の担任であさがおの種をまきました。

(1)土を全部入れて，平らにします。
　

(2)穴を5つ開けて種を入れ，上から優しく土をかぶせます。
　

酒井根東小の花壇には，きれいな花がたくさん咲いています。
最近ではパンジーやビオラ，ノースポールなどが，きれいです。



例年であれば，普段の水やりや世話は栽培委員会の児童が中心となっていますが，休校が続いており世話をするはずの児童も来ていません。

このような状況の中この花たちを大切に育ててくださっているのが，

「花咲かせ隊」

のみなさんです。

花咲かせ隊は，土曜日や日曜日の朝，学校に来ては花のお世話をしています。水やりだけでなく雑草をぬくなど，細かい手入れをしてくださっているのです。


学校は，目に見えない丁寧な仕事に支えられている
花咲かせ隊のみなさんに，あらためて感謝！！

登校した時や近くを通りかかったときは，ぜひ花壇の花に注目してみてくださいね。
　

4月22日，おやじの会代表の岡田さんが来校し，打ち合わせをしました。

おやじの会は，酒井根東小の教育を支える数多くの団体の一つです。例年，

・校庭のロープの張替え
・除草作業
・ペンキ塗り

など様々な活動を通して学校を，そして，子どもたちを支えてくださっています。

長い休みですが，子どもたちはどのようにすごしているでしょうか？
今日は，図書館指導員から「おすすめ♪の本」を紹介します。

１・２年生におすすめ♪

『がっこうだってドキドキしてる』WAVE出版
学校もドキドキしながら，皆さんが来るのを心待ちにしています。

『おてつだいの絵本』金の星社
みんなで力を合わせると おうちも心も晴れやか。

午前中はとても天気が良く，ぽかぽか陽気の中，
生活科で学習する「下田の杜」へ下見に行ってきました。

　

　

長い休みが続いていますが，ご家庭での子どもたちの様子はいかがでしょうか？
先日はすくすくメールでのアンケートにご協力いただきありがとうございました。

「元気です」との回答が多くうれしく思いました。
その一方で，ゲームのし過ぎや生活の乱れについて困っているとの声も寄せられました。

これをきっかけにして，ゲーム等の使用ルールや家庭で過ごすスケジュールについて話し合ってみてはいかがでしょうか？
（参照：休業中日課表.pdf）

子どもたちがお休み期間にがんばったこと，自習的に取り組んだことを登校時に聞いてみたいと思います。
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さて，昨日（４月２０日）は３・４年生の先生方が今週お渡しするドリルやノートの準備をしました。また，家庭で過ごす子どもたちのことを思いながら，新しい課題の準備を進めました。

本来ならば，子どもたちに説明しながら一つ一つ進めていきたいところですが，残念ながらそうもいきません。プリントに課題の説明をのせてありますので，ご覧ください。

感染拡大を防ぐには今の我慢が必要かつ重要ととらえ，
職員も今できる準備を進めています。
皆元気で再会する日を楽しみにしています。

学校案内に「学校経営グランドデザイン」「めざす児童像と年間キーワード」を掲載しました。どうぞ，ご覧ください。
https://kashiwa.ed.jp/sakainee-e_nc2/?page_id=37

さわやかな青空の下，きらきら輝く笑顔。
期待に胸をふくらませた元気な子どもたちが登校してきました。
本年度はコロナウイルス感染予防のため放送での着任式・始業式です。

新しく東小に着任された先生方の紹介はあらかじめ撮影しておいた動画で行われました。得意なことや好きなことなど，個性が光る紹介動画に子どもたちは興味津々。
名前と顔を覚えられたかな？
５人の転入生も迎え，さらに明るくなった東小。どんな学校生活になるのか楽しみです。