二小の日常

　算数の「長い長さをはかって表そう」において，校庭でいろいろなものの長さを巻き尺を使って測りました。０の目盛りに正しく合わせたり，巻き尺をぴんとはったりして，協力して活動することができました。

　1学期の音楽の学習は，拍やリズムの勉強を中心に行ってきました。曲の拍に合わせて，手拍子やカスタネット，タンブリン等で楽しく演奏しています。今日は，手拍子のリズムに合わせて食べものの言葉をつないでいく学習をしました。
　子供たちは，自分が作った言葉とリズムの組み合わせを友達とつなげてみることで，新たな言葉のリズムを作って楽しんでいました。2学期からは，拍の学習を生かしながら鍵盤ハーモニカの学習に取り組んでいきます。

　本日、社会科の校外学習として、柏市をバスでぐるっと一周する「市内巡り」に行ってきました。二小では、コロナ禍になってから、1年以上ぶりの校外学習です。
例年とは違い、バスの台数を増やして子供同士の距離を保ち感染対策を施した上で実施しました。

バスの中では、柏市の土地の特徴を、布施弁天では弁天様やお寺の由来を学習しました。ぜひ、お子様に今日の学びを聞いてみてください。

なのはな，ひまわり各学級前に，みんなの願いを込めて七夕飾りが飾られました。
色とりどりの飾りと短冊が輝いています。

　２年生は生活科の学習で，いきものについて学習をしています。昆虫を中心にみんなでお世話をしたり，探したりして気付いたことを話し合っています。
　　
　　

　3年生では算数の「あまりのあるわり算」の学習に力を入れて取り組みました。あまりのあるわり算は、答えを出す過程で、九九やひき算を使うので、今まで学習した計算が着実に身に付いていないといけません。また、文章問題も複雑で、理解力も必要です。
　授業の中では、単純な計算問題を数多く取り組んだり、文章問題では「わかっていること」に青線・「聞かれていること」に赤線を引いたり、おはじきを使って場面を具体化したり、毎時間毎時間授業後には学習の振り返りをしたりしてきました。それでもまだ苦手な児童が多いのが実態です。ぜひ御家庭でもおやつを家族に配ったり、何かを分けたりするときに、子供に計算させてみてください。そうすることで、学校で学んだことを生活の中で生かす力も身に付くように思います。

　２年生は，算数の水のかさの比べ方を学習しました。違う大きさの容器に入っている赤と青の水の量を比べるにはどうすればいいのか，実際に確かめてみました。同じ大きさのコップに入れかえて比べると，比べられることに気づくことができました。
　

　

豊四季地区青少年健全育成推進協議会主催の「おはようウイーク」です。
校内でも，元気な挨拶が交わされています。
朝の登校時には，多くの保護者にも参加していただきました。


豊四季地区は，地域ぐるみで子供を見守ります。皆様も多くの子に声かけをお願いします。

　１年生へのお話づくりもいよいよ大詰めです。先日作成した構成メモをもとに原稿用紙に清書し始めました。清書前に，どんな文字にしたら読みやすいか確認すると，「丁寧な大きい文字」「消しゴムを使うときはしっかり消す」など，思いやりのある意見がたくさん出ました。
　クラスで出し合った意見を意識して，じっくり丁寧に取り組んでいます。
　

二小の子供たちは，たくさんの本を読みます。
本校では，PTA厚生部の皆様に，蔵書を修繕していただいています。
破れたページは専用テープで止めます。
背表紙も直します。ありがとうございます。


みんなで丁寧に本を扱い，たくさんの本を読みましょう。

　以前もお伝えした通り，２年生は国語の学習で１年生にお話を作っています。今日は，表紙づくりを行いました。１年生が読めるように平仮名を使ったり，フリガナを書いたりと，思いやりのある姿が印象的でした。また，どの場面の絵が表紙としてふさわしいかよく考えて取り組んでいました。
　次回は，いよいよ清書作業へ入ります。１年生に読んでもらう日が待ち遠しいですね。
　
　

柏市役所交通施設課の方をお招きして，交通安全教室を実施しました。体育館での実施で暑い環境ではありましたが，５年生らしく落ち着いた姿勢でお話を聞いたり，真剣に安全確認の練習を行ったりしていました。交通施設課の方からも，お褒めの言葉をいただきました。
御家庭でも機会がありましたら，自転車での安全についてお話いただけたら助かります。

　柏市役所交通施設課の方をお招きして，交通安全教室を実施しました。交通施設課の方のお話やDVD視聴，安全確認体験等を通じて，交通安全への意識を高めました。御家庭でも，道を渡るときは，「右・左・右」の安全確認をして，手を挙げて横断するよう，機会がありましたらお話いただけたらと思います。
　早いもので，初めての夏休みまで，残すところ1ヶ月。毎日，安全に登下校してほしいと願っています。

５年生の表現運動では，ブリッジや背支持倒立などの一人技とリズムなわ跳びに挑戦しました。
学年での合同練習の回数は少なかったですが，本番に向けての気持ちを切らさずに，完成に向けて精一杯練習に取り組みました。

　
　　

　給食で大人気のココア揚げパンが出ると，子供たちはおいしくて大喜び！口の周りを見て大笑い！毎年恒例の光景です。ほほえましい限りですね。

６年生の表現運動では，フラッグとダンスに挑戦しました。
学年で集まって練習する機会は，校庭を使える時のみに限られていましたが
google meetを活用して体育館と教室をオンラインでつないだ練習もしました。
一人一人が一生懸命に練習している姿が見られ，最高学年として立派でした。
一人一人が魅せる，心を合わせるなどの構成が曲ごとに見られます。
　
　
　

先日，手紙でお知らせのとおり，本日１６日（水）から１８日（金）まで，
児童会役員が募金をしています。
日本の森をきれいにしたり，増やしたりするために使われます。
少額でも結構です。毎朝，昇降口前にいますので，御協力をお願いします。

　本日，表現運動の撮影会を行いました。２年生は，「紅蓮華」を踊りました。一人一人，入場の時から集中し，とてもかっこよかったです。また，腕をしっかり伸ばしたり，笑顔で踊ったりと，前回の反省を生かそうとする姿が大変立派でした。
　７月こそ，保護者の皆様に見て頂けるよう，子供たちも担任も準備に努めています。
　子供たちから「頑張った！」とお話があると思いますので，たくさん誉めてあげてください。本当によく頑張りました。
　　
       

　タブレットの学習を行っています。最初は，慣れないログインに戸惑う様子もありましたが，今ではIDやパスワードをスラスラ入力できるようになりました。
　また，授業で行った内容を，タブレットで反復練習していくことで，さらに学習の理解が深まっています。正解が出ると喜び，次の問題に一生懸命取り組んでいます。
　２年生になり，できることがどんどん増えています。これからの成長が楽しみです。
　 　

　２年生では，野菜を育てています。ピーマン，ミニトマト，ナス，キュウリから一つ選んで，毎日水をあげて大切に育てています。大きくになった野菜は，収穫してお家に持ち帰ります。大きく育ってよかったですね。