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二小の日常
6月26日~28日緑の羽根募金
26日から28日まで緑の羽根募金を行いました。
どんな目的で行っているのかを理解して参加している児童が多くみられました。
5年生図工
5年生は,図工の学習でビー玉大冒険という学習を行いました。安定感があり,面白いしかけの作品を作ることができました。
6年生修学旅行
6月21日,22日と修学旅行で日光へ行ってきました。
1日目はあいにくの雨でしたが,急な予定変更でもグループで助け合い,楽しく活動することができました。
2日目は,晴天に恵まれ,戦場ヶ原と日光東照宮を楽しく見学することができました。
2日間を通して,公共の場での過ごし方や団体行動等6年生として素晴らしい姿を見せてくれました。大きな行事は一つ終わりましたが,一日一日を大切に過ごせるようにしていければと思います。
保護者の皆様,ご準備等ありがとうございました。
なかよし活動
本日,なかよし活動を行いました。上級生が下級生をリードし楽しく活動を行うことができました。
1年生公園探検
本日,1年生は公園探検に行ってきました。安全に移動し,楽しく活動をすることができました。
6月 おはようウィーク
12日と13日の朝の登校時間におはようウィーク活動を行いました。明るく元気よく挨拶することができました。
クラブ活動
本日クラブ活動を行いました。異学年と交流しながら,活動をしていました。
授業参観・引き渡し訓練
本日,授業参観を行いました。どの学級の子供たちもいきいきと学習に取り組んでいました。それを見守る保護者の皆様のあたたかな眼差しも印象的です。
また,引き渡し訓練を行いました。災害がないことが一番ですが,起きたときには速やかに引き渡せるよう引き続き連携を深めていきたいと思います。
6月5日 委員会活動
第3回目の委員会活動を行いました。どの委員会も自分の学校でより良い生活を行うために自分たちに何ができるかを考え,一生懸命活動していました。
6月4日 1・3・5年生 交通安全教室
6月4日
1・3・5年生が交通安全教室を行いました。よく使う自転車のルールや使い方,危険な行動などをDVDや実際の体験を基に学んでいました。今回学んだことを生かして,多くの「あぶない」を減らしていきましょう。
6月 全校朝会
どのクラスも落ち着いた姿勢で,校長先生の話を聞くことができていました。5月末から本校に来た教育実習生の紹介も真剣に,且つ興味を持って聞いていました。
5年生はじめての手縫いに挑戦!
5月31日
5年生の家庭科では、はじめての手縫いに挑戦しました。今回のテーマは、玉結びと玉留め。
針に糸を通すことが初めてだという児童もおり、裁縫セットを前にドキドキわくわくする様子が印象的でした。
玉留めと玉結びはとても細かで苦手を感じる児童が多いのですが、今年度は保護者の方に御協力いただいたおかげで、一人一人丁寧に仕上げることができました。ご参加いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
3年生 リコーダー教室&市内めぐり
5月21日
リコーダー教室がありました。リコーダーを吹くコツや、大小さまざまな種類のリコーダーを教えていただきました。音楽の学習でこれから練習し、上達するのが楽しみです。
5月30日
社会科の学習で、大型バスに乗って市内めぐりに行きました。お天気にも恵まれ、元気に行ってくることができました。見学してきたことをこれから新聞にまとめていきます。持ち物のご用意等、御協力いただきありがとうございました。
第1回クラブ活動
昨日,第1回クラブ活動が行われました。最高学年である6年生が中心となって,運営および器具の設営等を行う姿が見られました。1年間の計画を立てたり、活発に体を動かしたりするなど,異学年での活動に取り組みました。
5/18春季大運動会
5月18日に、春季大運動会が行われました!
今年は全校児童による応援合戦からスタートし、どの学年も生き生きと活動する姿が見られました。
運動会練習を通して、心も体も一回り大きく成長した子供たちです。
当日まで沢山の御協力を頂き、本当にありがとうございました。
運動会全体練習
運動会に向けて,全体練習を行いました。開会式や閉会式の動き,応援練習など立派な態度で取り組んでいました。
応援練習
応援団が運動会に向けて,練習に取り組んでいます。大きな声で,全校のお手本となっています。
委員会活動
第2回目の委員会活動を行いました。体育委員会は運動会の準備を,図書委員会は本の整理を行っていました。他の委員会も,学校のために一生懸命活動していました。
5月の全校朝会
全校朝会を行いました。校長先生からは,相手を思いやる大切さや一生懸命取り組む大切さについてお話がありました。
また,各担当の先生からは給食やネットモラルについてのお話がありました。
3年生町探検
本日,3年生は地域の様子を勉強するために町探検に行ってきました。コースごとの特徴を見つけ,ノートにまとめることができました。