高西小日記

６年生の理科では，植物の成長と水の関わりについて学習しています。
先日，葉から水蒸気が出る「蒸散」について知りましたが，葉のどこから
水蒸気が出るかを見つけるために，顕微鏡で葉の表面を観察しました。

教科書はホウセンカ（右）で観察をしていますが，蒸散が行われる気孔が
分かりづらいため，シマフムラサキツユクサ（左）の葉を観察しました。

　

昨年度，新たに２５台の顕微鏡を配備したので，１人１台の顕微鏡で観察できます。
シマフムラサキツユクサの気孔が観察できたら，チャレンジ編として，
ホウセンカの葉の気孔観察にも取り組みました。

　
　
　

７月の全校朝会を，オンラインで実施しました。
昨年度の２月からオンラインを取り入れていますが，
音声・回線等のトラブルも減り，「新しい生活様式」として軌道に乗ってきました。

＜岩田校長先生＞
・夏休みを迎える前に，「ふしぎふしぎ」をためておこう！
・ためた「ふしぎふしぎ」を，夏休み中の学習に生かそう！
・先日，千葉県内の小学校で下校時に起きた悲しい交通事故…交通安全には十分気を付けよう！

　

＜米持先生＞
・時間のけじめをつけよう！（特に，３・５時間目が始まる前）
・学校だけでなく，家庭でも時間を意識して生活しよう！

　

どの学級も，静かに集中してお話を聞くことができました。
１学期のまとめの時期，３週間弱しかないのでしっかりと過ごしていきましょう！

　
　

６年生のお兄ちゃん・お姉ちゃんが清掃の時間に来てくれて，色々なお掃除を
一緒にやりながら教えてくれています。

　
　
　

６年生もカワイイ１年生たちのために，張り切っています☆

「まん延防止」が解除されて，他学年との関わりもできるようになったため，
１年生が５・６年生のお姉ちゃんたちと楽しく過ごしています。

ろう下でじゃれ合ったり，コマ回しを教えてもらったり，校庭で一緒に遊んだり・・・。
どちらもニコニコ笑顔で，とても楽しそうです☆

　
　

子どもたちの下校後に，不祥事防止の教職員研修を行いました。
今回のテーマは「アンガーマネジメント」についてです。
密を避けるために，１年生の２教室を会場にして，研修動画を視聴しました。

　
　

風通しの良い職場づくりを通して，不祥事根絶を目指していきます。
「チーム高西」スタッフ一同，まだまだ進化中です！