カテゴリ:今日の出来事

６時間目，国際交流会でLATの先生方と英語で楽しく学習しました。

体を動かしながら，英語でたくさん会話しました。

外国語でしっかり伝えられたかな？

５・６時間目，各クラスで『認知症サポーター養成講座』を受けました。

授業では，認知症とはどういう症状なのか，もし認知症の方がいたらどのように接したらよいかについてクイズと紙芝居で学習しました。

身近に認知症の方がいて，紙芝居の女の子と同じような経験をしたことがある子もいたようです。

「認知症の方に寄り添う」ことは，口では簡単に言えますが，実際に自分がするとなると，

「不安だな・・。」「できるかな」「ちょっと怖い」など，自信がない子もいました。

今日の講座で学んだことをお家の人にも話をして，認知症について一緒に考えてみてください。

できることから始めてみよう！

今日は，ラグビーチーム『クボタスピアーズ船橋・東京ベイ』の方々が，５・６年生にタグラグビーを教えに来てくれました。

現在，体育で取り組んでいるタグラグビー。

タックルにの代わりに，腰についているタグをとることで相手の動きを止めることができます。

レモン型のボールをキャッチするのは難しく，そこがまたおもしろさの秘訣です。

アタックとディフェンスの動きのコツをレクチャーしていただきました。

明日からの体育の学習にいかせそうかな？(^^)/

練習後の質問タイムでは，

『ご飯は何杯食べていますか。』『握力はどれくらいですか。』

スポーツ選手ってやっぱりすごいね。

読書の秋に先がけて、５年生はお気に入りの本を持ち寄り、ビブリオバトルを行いました。

それぞれのクラスの代表者たちが、３分間という限られた時間の中で本のあらすじや魅力、お気に入りの場面を紹介していました。推理ものや自己啓発本、歴史ものに児童書など、実にジャンルもさまざま。

発表後の感想を見てみると「読んでみたくなった！」「興味を持てた！」と、普段は読まないジャンルの本にも関心を寄せられたようでした。

校長先生や図書指導員の先生にも講評をいただき、真剣に本と向き合った努力が報われたみたいでよかったです。

本との距離が少し縮まったかな？

「身の回りにミシンで作られたものはあるかな？」

「今着てる服！」「スカート！」「筆箱もだ！」「カーテン！」

身の回りの布製品は、ほとんどのものがミシンで作られていることにびっくり。

１組・２組ともに生のミシンを見るのが初めてである児童が多く、針の動きの速さを見て、またもやびっくり。

はじめは慎重にそーっとコントローラーを踏んでいた子も、いつの間にかすいすいと縫っていて、ミシンの楽しさを実感できたようでした。

中には怖がっている子もいましたが…大丈夫だよ、1か月後にはみんな一丁前に使えるようになっているからね。

一緒にレベルアップしていきましょう。

９月１８日・１９日の２日間，日光市方面へ修学旅行に行ってきました。

『メリハリをつけ，仲間と協力し，日光について学ぼう』をめあてに，一人一人が柏市とは違う日光の自然や歴史に触れることができました。

現地の方へのあいさつ，返事，５分前行動は，言われなくてもできます！

ホテルの近くでは，鹿の群れを見ることができました。

自分でたちでしおりを見て，協力しあって過ごした２日間でしたね。

この旅行で学んだことを，これからの学校生活に生かしていきましょう。

保護者のみなさま，朝早くからお見送りやお迎えありがとうございました。

１日目　日光東照宮・昼食

戦場ヶ原ハイキング・湯滝・湯元散歩

ホテル・日光彫体験

２日目　華厳の滝・日光江戸村

今日は，家庭科の学習で体操服を手洗いしました。

ボタンを押せば勝手に水の量を調節し，洗い，脱水までしてくれる上に，洗剤も自動投入の洗濯機がある現代。

６年生では手洗いの仕方を学びました。

『この姿勢腰が痛くなる。』

『週一くらいだったら，これやってもいいな』

『洗濯機ありがとう』

と，口々に話していました。

一番苦労していたのは，脱水です。絞っても絞っても水が出てくる体操服・・・

友達と協力したり，お日様の力を借りたりしながら一生懸命取り組んでいました。

今日は修学旅行に向けた学年集会を行いました。

２日間のスケジュールや，持ち物，守るべき約束の再確認をしました。

修学旅行の実行委員が司会を務め，みんなの気持ちもかなり高まったことでしょう。

準備は進んでいるよね？？

２学期が始まり，さっそく６年生は修学旅行モードです。

学級では，班や部屋を決めたり，見学の順番の計画を立てたりしています。

今日は，学年でホテルの部屋の係ごとに仕事内容を確認しました。

楽しい思い出にするために，各係，スケジュールを確認しながら話し合うことができました。

修学旅行まで，あと１３日(^^)/

１学期の登校も，残すところあと１日。

運動会や校外学習など多くの行事を経験し，長かったようであっという間の１学期でした。

今日は，学級・学年でレクをしました。

学年レクでは，『ぐるぐるリレー』と『ドッジボール』。応援にも熱が入ります。

学級では，１組でウィンクキラーと人狼ゲーム，２組で風船バレーと爆弾ゲームをしました。

大掃除は，汚れて黒くなった床を一生懸命磨き，給食は当たり前のようにみんなで円になって食べました。

２学期は，いよいよ修学旅行が控えています。

時間の使い方や，集団生活のマナーをしっかり身に着け，でかけられるようにしたいです。

今日は待ちに待った校外学習に行ってきました。

いつもより早い７時１０分に集合！朝から元気いっぱいでした！

時間より少し遅れて科学技術館に到着しました。

しゃぼん玉の中に入ったり、自転車をこいだりと

班で協力して楽しみながら、体験しました。

衆議院第二議員会館では、地下のレストランでカレーを食べました。

「おかわりしたい！！」という声がたくさん！ちょっと少なかったかな？

そして、国会議事堂見学。

今回、見学の手続きをして下さった櫻田義孝議員も挨拶に来てくださいました！

「ここが教科書にものってる国会か～。」と興味をもって見学しました。

傍聴席から、本会議場を見下ろしながら、総理大臣の席を確認！

いつかこのメンバーの中から、総理大臣が誕生するかも！？？

帰りのバスの中で、おやつを食べたら、みんなウトウト・・・。

暑かったけど、最後まで楽しめた校外学習でした。

今日は３時間目に，柏税務署の方々をお招きして，租税教室を行いました。

「税ってなに？」と聞かれると，すでに社会科で税金を学習済みな６年生は「何かを買う時に納めるもの（消費税）」「国民の義務！」「お金！」「税金がないと不便になる」など，自信満々に答えました。

・・・・が，実際話を聞いていると，「自分たちにこんなに税金が使われているの！？」「１００兆円ってどれくらい？」「税金の種類ってこんなにあるのか！」など，新しい発見がたくさんあったようでした。

そして登場したアタッシュケース。中身はなんと・・・・

１億円！！（のレプリカ）

子どもたちは，１億円の重さを体験し「こんなに重いんじゃ，持って逃げられないな（（笑））」とつぶやく子もいました。

そんな税金の使い道を決めているのは，国会です。

いよいよ月曜日は校外学習。国会議事堂の見学がより楽しみになりましたね(^^)/

５年生が，ジュニア救命士の資格をいただきました。命に関わることでみんな真剣に取り組むことができました。

AEDの使い方や心肺蘇生法を実際のキットを使いながら教えて頂きました。

大切な人を守るためにも、貴重な体験ができました。　高柳分署の方々、ありがとうございました。

今日は，調理実習で「野菜炒め」を作りました。

各班，自分たちで炒めたいものを考えました。

固さのちがうものを３つ，何から炒めるといいか話し合いました。

アスパラと，じゃがいもと，ハムと，にんじんと・・・・

どの班も安全に気をつけて，協力して進めることができました。

「おいしい！」「もっと食べたい」と大満足でした。

自分たちがつくった野菜炒めに名前を付け，

「きゃべつと人参の炒め物～ソーセージを添えて～」ですって。

最高！！

みんなで綺麗に並んで，お昼寝タイム・・・？

いいえ、いよいよ始まりました！高学年の運動会練習！

１日で１曲目の振り入れが終わりました。

まだまだ練習期間はあります。さらに「美」と「筋力」を追求していきますよ！！見ている人を感動させるためには、５・６年の協力が不可欠です。頑張っていこうね！

今日の２時間目は１年生を迎える会でした。

２年生は１年生に招待状とあさがおの種を，３年生はしいの木ちゃんが描かれたメダルを，４年生は持ち手を上下させると鳥の羽が動く「パタパタどり」をプレゼントしてくれました。

５年生は劇も取り入れた学校クイズをしてくれました。とても面白くて盛り上がりました。

６年生は１年生の名前などを全校児童に紹介してくれました。 

とっても心あたたまる素敵な会でした。

明日は１年生を迎える会が行われます。

５年生の役割は、迎える会を盛り上げること。学年やクラスで話し合いをして、出し物の流れや演出を自分たちで決めていった５年生。リハーサルの動画も確認して、やる気MAXです。なんと頼もしいんでしょう！

明日は、１年生や学校のみんなに楽しんでもらえますように…！

今日は，学年集会をしました。

いよいよ最高学年。

高西小の『顔』として，どんな行動が求められるのか，どんな人になるべきか。

まだまだ最高学年の姿が漠然としている子もいるようですが，もう始まりましたよ。

これから，多くの場面で活躍する姿を見るのが楽しみです(^^)/

後半は，団結力を高めるべく，ドッジボールをしました。

投げるもよけるも，かなりレベルが高く・・・，教室に戻るころには汗びっしょり。

今日の４時間目は，外国語の学習でした。

朝から『楽しみ！！』『ABCを書くかな？』とわくわくしている子もいれば，『難しそうだな』『ちゃんと喋れるかな』と不安な子もいたようです。

でも，いざ，授業が始まればそんな不安も吹き飛んでいました。

ALTのデビちゃんの自己紹介クイズから，大盛り上がり！

フルーツの名前をたくさん教えてもらいました。

ゲームで上手に言えたかな？

授業が終わり教室に戻ってくると，「オナカスイタ～」「オネガイシマース！」と，なんだかみんなの日本語がカタコトに・・・？

またやりたい！！と，とても楽しかったようです。

　本日は，総合的な学習の時間で取り組んでいる「未来のしいの木公園を考えよう」の一環で，現状の課題を探るべく，現地へ足を運びました。

　危険な箇所や不便な場所を探して，写真に収めました。また，実際に公園に来ていた利用者の方にインタビューをしているグループもいました。「人見知り発動…」という友達に対し「じゃあ俺行く！」と言ったり，「いっしょに行ってくれるグループない？」と声を掛け合ったりするなど，協力し合う姿に成長を感じました。

　さぁ，来週は校長先生にプレゼンです。素敵なしいの木公園を提案しようね。