市内小中学校63校の学校図書館活用の様子を紹介しています

1年生は，２学期の国語「はたらくじどう車」の単元で自分が調べたい車を，本とタブレット端末を活用して

「のりものカード」を作成しました。本を選ぶのも早くなってきました。 

4年生は手賀沼について調べました。インターネット上にある難しい言葉などは，本で確認しながら進めています。

他の学年でも，ICTと本を上手に併用して学習しています。

★新しいことを取り入れています★

今年度から低学年の図書館活用授業に，教頭先生が入ってくださっています。

時には大型絵本の読み聞かせも…。みんな大喜びです！

「二人読み」・「辞書引き」・「読書会」など，学年に応じて学校図書館活用授業を進めています。

秋の読書イベントとして，全校参加で「ことばの宝箱」を実施しました。

お気に入りの本から，たくさんの素敵な言葉が集まりました。

先生方にも参加していただき盛り上がりました。

冬の読書イベントは校長先生提案の「ブックサンタ」です。

図書館の本から，友だちに読んでほしい本を選びメッセージカードを添えて渡します。

みんな楽しそうに真剣に本を選んでいました。

イベントの景品（しおり）や掲示物は，8名の図書委員が協力して作成してくれました。

年間を通して，手西っ子と学校図書館は新しいことを取り入れながら繋がっています。

これからも，「学び」・「進む」学校図書館でありたいと思います。

★学校図書館オリエンテーション

　　学校図書館コーディネーター　笹間ひろみ先生　より

　来年度の学校図書館始動に向け「学校図書館オリエンテーション」の意義についてご講義いただきました。

年1回のオリエンテーションでは「利用指導」によって身についた基本的知識や技術の延長上に「情報活用能力の育成」があり、教科担任（担任）と学校図書館指導員の協働で行うことが確認できました。

引き続き、学校図書館指導員リーダーと共に実践例の実演がありました。

　①小学校　4年国語「学校図書館利用指導と本の分類について」

　②中学校　3年国語「俳句の味わい」

★「体験読書会」

　笹間コーディネーターからの「読書会について」のご講義のあと、事前に読んできていただいた本で3グループに分かれ「読書会」を体験していただきました。

　①「ジオジオのかんむり」　小学校低学年

　②「キング牧師の力づよいことば」　小学校中・高学年

　③「杜子春」　　中学校

半数以上が「『読書会』は初めて」との声がある中、司書教諭は読書会での読書の新たな楽しみ方を感じていたようです。

★実践報告会

　「令和5年度　学校図書館活用実践記録」に掲載した実践例を示しながら、学校図書館活用の発表を行いました。各校学校図書館の活用にどのような工夫をしたのか、国語だけではなく幅広い教科での活用事例の報告がありました。

【新着本展示会】

　今年柏一小図書館に新しく仲間入りした本の展示会を行いました。

新調した布を机に敷き詰め，図書館はいつもと違う雰囲気です。全クラスが来館し，一冊一冊少しずつの味見読書をしました。多くの本と出合い，触れ合うことができました。

【おはなし隊さんのゾロゾロこわ～いおはなし会】

　創立記念行事『いちょうっ子まつり』で，読み聞かせボランティアのおはなし隊の方々が，怖いテーマのおはなし会を開いてくれました。怖い本が好き，苦手の児童たちもみんな興味津々です。

ある食べる場面では，大きなそしゃくの音も流れ…とてもドキドキした様子！

おはなし隊さんは，毎月学年ごとに定期的に読み聞かせをしてくれます。

「今日はどんな本かな？」児童たちの待ち遠しい時間になっています。

【日本の特産品が勢ぞろい】

4年生が，社会で日本の都道府県を学びました。自分たちで本を選び，インターネットも活用して，どんどん調べていきます。千葉県や他県の各地域の名所や特色，くらしがわかり，特産品を紙粘土で作りました。

工夫をこらした品々が並んでいますね。『いちょうっ子まつり』では，都道府県マスターや日本一周すごろくなど，楽しく学べるブースとなりました。

【読書の木】

　全校の取り組みとして，読書の木を掲示しています。本で調べたり読んだりした後は，読書の記録（学年によって用紙やPC）に記入していきます。後の振り返りとして，また記録して整理していくことの大切さを学ぶ機会になります。読書の木には，学年ごとの目当ての冊数によって増える3色の名前のお花が咲いています。

一定数読んだ児童は，殿堂入り！1冊多く借りられるブックパスポートがもらえます。

これからもたくさんのお花でいっぱいになるといいいですね。

　学校図書館へGO！きっと，知りたかったことや読みたかった本，新しい発見があるはずです。

そんな何かが見つかったら…。これからもさまざまな活動を通して，学び続ける子どもたちを応援していきます。

★グループワーク「リーフレット更新作業」

　小学校と中学校のグループに分かれ、令和6年度版　学校図書館活用単元例＜柏モデル＞への更新作業を行いました。

　小学校グループは来年度新しくなる教科書の内容に合わせ、中学校グループは各校の実践を持ち寄り、全教科について検討しました。

★グループワーク「選書検討会・交流」

　今年度後期に購入した図書について、選書検討会を行いました。

　お互いに意見交換をしながら、授業に活用できる新しい本を知り蔵書構成の見直しをすすめていきます。

　研修前や休憩時間には、指導員同士で情報交換をする様子が見られます。研修で得た学び、仲間たちと共有するアイデアを、勤務校にもちかえり、更に充実した学校図書館活用に活かしていきたいと思います。

授業では、本とタブレットの両方の利点を生かし、調べ学習を行っています。

こちらは授業内でのビブリオバトル、おすすめ本を熱く語る予選の様子です。

今年度の秋のブックフェアは、“一行一会(いちぎょう いちえ)”
本は封筒の中に入っています。わかるのは、図書委員のおすすめ本の中の一行だけ！
一期一会ならぬ、一行からはじまる本との出会いを楽しんでもらえたらと思います。

知識にも、心にも、そっと寄り添える場所でありますように…。
学校図書館は、今日も扉を開けて、皆さんをお待ちしています。