高西小日記

今日は七夕です。梅雨の真っただ中で天気は相変わらず良くないですが，
地域の方が準備してくださった笹竹に，思い思いの短冊や飾り付けをしました。
（１・２年生の教室前，新館昇降口付近の３か所で）

　
　
　

「コロナがおわってみんなであそびたい！」
「みんながしあわせになるように」
高西っ子たちの思いが，織姫・彦星に届くといいですね☆

　

柏市役所の交通施設課の皆さんにご来校いただき，
１・３年生児童を対象とした交通安全教室を実施しました。

前半の１年生は柏市内の小学生による交通事故の現状をスライドで教えてもらい，
交通安全啓発のＤＶＤを視聴した後に，見通しの悪い交差点で安全に歩行する
方法を学びました。（卓球台を塀に見立てて…）

　
　

後半の３年生では，前述のスライド・ＤＶＤに加えて「安全な自転車の乗り方」に
ついて，担任の髙橋先生が見本役となって実演しながら，みんなで学ぶことができました。

　
　

今日は短縮日課で全校一斉１４時下校だったため，ローソン前の交差点は
いつもよりも混雑していましたが，そんな中でもしっかりと手を挙げて
横断歩道を渡る１年生の姿が見られました。

　

先日，同じ千葉県内の小学生が下校時にトラックに突っ込まれるという
痛ましい交通事故が発生したばかりです。日々，登下校時の交通安全への意識を
高められるように，学校全体で声かけを続けていきます。

６年生の理科では，植物の成長と水の関わりについて学習しています。
先日，葉から水蒸気が出る「蒸散」について知りましたが，葉のどこから
水蒸気が出るかを見つけるために，顕微鏡で葉の表面を観察しました。

教科書はホウセンカ（右）で観察をしていますが，蒸散が行われる気孔が
分かりづらいため，シマフムラサキツユクサ（左）の葉を観察しました。

　

昨年度，新たに２５台の顕微鏡を配備したので，１人１台の顕微鏡で観察できます。
シマフムラサキツユクサの気孔が観察できたら，チャレンジ編として，
ホウセンカの葉の気孔観察にも取り組みました。

　
　
　

７月の全校朝会を，オンラインで実施しました。
昨年度の２月からオンラインを取り入れていますが，
音声・回線等のトラブルも減り，「新しい生活様式」として軌道に乗ってきました。

＜岩田校長先生＞
・夏休みを迎える前に，「ふしぎふしぎ」をためておこう！
・ためた「ふしぎふしぎ」を，夏休み中の学習に生かそう！
・先日，千葉県内の小学校で下校時に起きた悲しい交通事故…交通安全には十分気を付けよう！

　

＜米持先生＞
・時間のけじめをつけよう！（特に，３・５時間目が始まる前）
・学校だけでなく，家庭でも時間を意識して生活しよう！

　

どの学級も，静かに集中してお話を聞くことができました。
１学期のまとめの時期，３週間弱しかないのでしっかりと過ごしていきましょう！

　
　

６年生のお兄ちゃん・お姉ちゃんが清掃の時間に来てくれて，色々なお掃除を
一緒にやりながら教えてくれています。

　
　
　

６年生もカワイイ１年生たちのために，張り切っています☆