3年生「体育」・5年生「国語」

写真：6枚更新：12/04

★写真をタップしてみて下さい！　3年生は，体育の学習で「跳び箱運動」の台上前転に取り組んでいました。開脚跳びのようにただ跳ぶだけではなく，高さのある，かつ，面積もそんなに広くない跳び箱上で前転をするので，最初は恐怖心が出ることが多いです。　そのような運動のため，少しでも恐怖心が出ないように，スモールステップで個に応じた練習ができるように幾つかの場を設定したり，跳び箱上にマットを横に置くことで，少しでも怖がらずに回れるように，場の設定に様々な配慮がされていました。　器械運動は，学年が上がるほど，恐怖心が高くなる傾向がありますので，３年生のような小さい学年のうちにこのような配慮をした場の設定で練習を積み重ねていくことは，本当に大事なことです。怖がることなく，少しでも児童にとって安心・安全な場で，スモールステップを通し，毎回，成就感が味わえると最高です。　５年生は，国語で「図書すいせん会」をしように取り組んでいました。ポップや帯を作成し，伝え方を考えていきます。一目で，「読んでみたいなあ」と思ってもらえるように工夫することが大切ですし，相手を意識し，そこを考えながらポップや帯を作ることに大きな意義があります。出来上がりを楽しみにしています。　今日のお昼前にsigfyメールにて，「第３回　保護者の集い」についてお知らせいたしました。お子様やご家庭の事，友達関係，育児などについて，困っていることや少しでも不安なことがありましたら，ぜひ，ご参加ください。かたく構えず，参加される他の保護者やSSWとお話をする中で，少しでも息抜きになればと思います。１月２６日（月）10時30分から11時30分，3階のコミュニティールームで開催です。参加希望の方がおられましたら，私（教頭）までご連絡ください。よろしくお願いします。　いよいよ明日から学級閉鎖をしていた２年３組が復活します。元気に登校してきてください。

持久走記録会

写真：15枚更新：12/03

土南部小学校管理者

★写真をタップしてみてください！　ついに持久走記録会本番がやってきました。天候を心配しておりましたが，天気予報を見ると，午前中に0ミリの雨マークがついていましたが，大きくは影響しないと判断し，午前中後半の4年生以上も実施と判断させていただきました。　　小雨の肌寒い中ではありましたが，どの児童も良い表情で，一生懸命に走っていた姿が印象的です。終わった後は，喜ぶ姿，悔しがる姿など色々見られましたが，結果が全てではなく，これまで一生懸命に自分の目標に向かって取り組んできた過程がとても大事であると考えます。そこは，ご家庭でもお子様に話していただけたらと思います。　11月5日から業間休みの持久走練習が始まり，①体力向上　②ねばり強く取り組む　③目標に向かって継続して頑張る等を目標に，どの学級も指導して取り組んできました。　　子どもたちは，行事を通して成長します。これで2学期の大きな行事も１つ終わりましたが，この持久走記録会に向かうまでと当日の経験を，今後の学校生活に生かしていってほしいです。　本日は，ご多用の中，お子様の応援にお越しいただき，ありがとうございました。お子様にとって，とても大きな力になったことと思います。　残すは，来週10日（水）に2年生の持久走記録会です。2クラスが学級閉鎖期間中ではありますが，1週間かけて，体調を戻し，どの児童も少しでも良いパフォーマンスで走ることができることを願っております。　　　

持久走記録会に向けて

写真：17枚更新：12/02

土南部小学校管理者

★写真をタップしてみて下さい！　いよいよ明日は持久走記録会です。これまで数か月間，それぞれ自分の目標に向かって，業間休みや家庭などでもトレーニングを頑張ってきたことかと思います。それぞれが，目標達成できることを願っております。今朝もスタートの並び方やコースを歩いて再度，確認している学年も見られました。　放課後は，職員でライン引きでコースをかいたり，落ち葉を拾ったり，杭を打ったりなどの会場整備を行いました。天気予報では，明日は夕方以降に雨とのことで，特に影響はなさそうです。ただ，冷え込む予報も出ておりますので，着脱しやすい防寒着を忘れずにお子様に持たせてください。併せて，体操着・赤白帽子・持久走カード（押印も）なども忘れないようにお気を付けください。　　本日は，２年３組に続き，２年１組も学級閉鎖となりました。今日は13時下校の早帰りで，明日から今週いっぱい学級閉鎖になります。2年生は，来週水曜日が持久走記録会ですので，今週末も含めて，体をゆっくり休めて体調を整えてほしいです。　４年生は，版画の学習で彫刻刀を上手に扱い，丁寧に掘り進めていました。黒板にも手前から奥に彫ることを強調して明記し，児童に伝えていました。担任の先生に聞いたところ，指を切ってしまう等のけが人は一人も出ていないようです。素晴らしいことです。　　５年生は，家庭科の学習でエプロン作製に取り組んでいました。布にチャコペンで線をひく児童やミシンで並縫いをする児童などに分かれていました。出来上がりが楽しみです。　

インフルエンザ　注意喚起

写真：14枚更新：12/01

土南部小学校管理者

★写真をタップしてみてください！　業間休みには，最後の持久走練習がありました。今日は，12月とは思えないほどの暖かさで，走り終わった児童は，汗だくでした。最後というだけあって，いつもよりも気迫があったように感じます。先生方も子どもたちを励ましながら，一緒に元気よく走る姿も見られました。　本日より2年3組は，インフルエンザや発熱による欠席児童が多く見られ，今日は給食を食べて13時00分下校で，明日以降は3日間の学級閉鎖の対応をとらせていただきました。よって，2年生のみ持久走記録会は，1週間後の12月10日（水）に延期をさせていただきました。　メールで周知させていただきましたが，2年1組＆5年3組も欠席児童が目立ち，明日の状況によっては，早帰りや学級閉鎖の対応をとらざるを得ない状況も予想されますので，ご承知おきください。その際は，持久走記録会も該当学年は，延期となります。どちらにせよ，早く正確な判断と少しでも早いメール配信を心がけていきます。　今日は，体調不良による早退者も多数見られましたので，体調が悪い場合には，持久走記録会も控えておりますので，無理して登校させないようにお気を付けください。

こども司書による「読み聞かせ」

写真：19枚更新：11/28

土南部小学校管理者

★写真をタップしてみて下さい！！　「読み聞かせ」と聞くと，大人が子どもに本を読むイメージですが，今日の昼休みには，図書委員会の児童が，子ども達に読み聞かせを行うという取組がありました。司書の児童は，はっきりと大きな声で読んでくれたので，とっても聞きやすかったです。学校図書館の入口には，受付担当の図書委員会の児童も活躍しておりました。低学年から高学年まで幅広く集まり，本の世界に入り，聞き入っていました。たまには，こういう活動もお互いにとって大きな教育効果があると感じました。　業間休みには，来週の持久走記録会に向けて，子どもたちは一生懸命に走っていました。天気も良く，暖かい日で，気持ちよく走ることができました。まさに「スポーツの秋」です。幾つかの学級は，体育の時間を使って，自分たちの走る持久走記録会のコースを実際に歩いて確認していました。とても大切なことです。　　スポーツだけではなく，「勉強の秋」でもあります。各学級，勉強にも頑張って取り組んでいます。来週から師走というだけあり，あっという間に冬休みに突入することでしょう。いよいよ冬休みまで，登校日数はあと17日間です。各教科，まとめのテストも始まる時期ですので，学校プラス家庭でも勉強を頑張りましょう。　昼休みには，自主練で持久走練習をする児童や，色とりどりの落ち葉を集めて楽しむ児童なども見られました。落ち葉遊びもこの時期しかできませんし，学校だからこそたくさんの落ち葉がありますので，楽しんでほしいです。　午後は，３年生は，ステップアップ学習会，４年生以上は，クラブ活動がありました。クラブ活動は，今日が2学期最終回です。頻度の少ないクラブ活動ですが，異学年交流を楽しんでいます。　来週の水曜日は，持久走記録会当日ですので，今週末も引き続き，体調管理には気をつけていきましょう。今日以降，インフルエンザ等の感染症になってしまうと，当日出られなくなってしまいますので，手洗い・うがい，規則正しい生活　等，できる対策をしっかり行い，感染防止に努めていきましょう。　お手紙でも何回か周知しておりますが，当日に走れなかった児童対象の持久走記録会は今年度からありませんので，ご承知おきください。ご理解・ご協力の程，よろしくお願いします。　

校長室より

令和7年度

ご挨拶

投稿日時 : 04/14

土南部小学校管理者

ご挨拶が，遅くなりました。今年度，柏市立花野井小学校より着任いたしました神尾　新です。元気で明るい子どもたちがいる学校に着任できたことを，とても嬉しく思っております。
　今年度も学校教育目標「『生きる力」を身に付けたたくましい児童の育成」を目指します。教師力の向上，保護者，地域との連携協力を基盤として，「みんなでつくる楽しい学校」の経営の重点も，継続いたします。
　学校教育目標を達成するために，児童へは，「すべての子どもにつける４つの力・４つの気」を始業式にて話しました。
①挑戦する力・やる気
　・失敗を恐れず，やってみる。
②あきらめずに最後まで行う力・根気
　・小さなことからこつこつ，継続は力なり。
③自分の考えを表現する力・勇気
　・勉強して，思ったこと考えたことを，発表する。
　・本当のことを言う。
　・ゆずり合う，折り合いをつける。
④自分も人も大切にする力・語気
　・自分の命は自分で守る。
　・自分がされていやなことは人にしない，言わない。≪たった１つのやくそく≫
　・相手を否定する言い方ではなく，自分の考えを伝える。
　・嫌なこと，困っていること，けがしたことは，まず先生に伝える。
　子どもたちが授業に積極的に参加し，学習することが楽しくなるように指導法を工夫改善することで，子どもたちが毎日楽しく登校し，安心・安全に過ごせる学校づくりに全力で取り組んでまいります。
　また，子どもたちがよりよく学び，よりよく成長するためには，保護者の皆様，地域の皆様のご支援，ご協力が不可欠です。今後も，本校の教育活動にお力をいただきますようよろしくお願いいたします。
　最後に，子どもたちの成長する姿に「感謝」し，子どもたちの頑張る姿に「感動」する１年としてまいります。ご理解とご協力を，よろしくお願いいたします。