市内小中学校63校の学校図書館活用の様子を紹介しています

＜オリエンテーション＞

春のオリエンテーションでは、国語の授業を１時間ずつ使って、全学年で行いました。

図書館の利用の仕方を確認、日本十進分類の復習をし、１年生は、「本との出会い」のシート、２，３年生は、「調べ学習型」のシートで、図書館の本を使って答えを探していく活動をしました。



ブックトークでは、カナダの作家　ルーシー・モード・モンゴメリー著「赤毛のアン」を紹介しました。

豊四季中学区（旭小・二小・豊四季中）は、「四季の貯本箱」という読書記録を小中学校の9年間を通して行っています。4月のオリエンテーションでは、「四季の貯本箱」への記録も呼びかけました。



<新刊展示会＞

秋には新刊展示会を１，２年生は、国語の時間を1時間ずつ使って行いました。3年生は1週間、昼休みを利用して行いました。

新刊展示会では、全学年の図書委員さんが新刊本を一冊ずつ読み、POPを作成し、展示しました。
１，２年生の図書委員さんは、各クラスの国語の新刊展示会の授業中に自分のクラスのみんなの前でブックトークをしました。








POP作り、ブックトークの原稿作り　リハーサルなど、連日、放課後　残って図書委員さん一生懸命がんばりました。とても素敵なPOPができ、楽しいブックトークをして、紹介した本にとても興味を持ってもらいました。ブックトークした本に予約がたくさん入り、順番に貸出しました。


今年は、１年生の国語の先生からのリクエストで、「近代文学コーナー」のテーブルも作ってほしいということで、近代文学コーナーのテーブルも一つ作りました。味見読書では、どのテーブルでも、一生懸命本を読む子どもたちの姿が印象的でした。

＜コラボ給食＞

豊四季中学区の旭小・二小・豊四季中では、秋にコラボ給食ということで、本に出てくるメニューを一つ決めて（３校共通のメニューです）給食に出してもらっています。
夏頃から、３校（旭小・二小・豊四季中）の司書教諭の先生と図書館指導員の話し合いがあり、二学期に栄養士の先生方とも相談し行われました。

今年は「赤毛のアン」に出てくる「ブラマンジェ」を出してもらいました。兄弟（姉妹）で共通のメニューの話題が、お家でも出たそうです。

＜授業での活用＞
豊四季中学校の図書館は、授業でも活用されています。
1年を通して、社会・理科・国語・英語・家庭科・総合学習（林間学校・職業体験の事前学習など）その他、本を使った授業が図書館や教室でたくさん行われています。
１年生では、理科の「動物」「植物」「火山」についての調べ学習を図書館で行いました。
２年生では、社会「元禄　化政文化」「関東　近畿　中部地方　四国地方」など歴史や地理の調べ学習後、新聞作り、林間学校　職業体験の事前学習も図書館で本を使って行いました。



２月後半から３月半ばにかけて、１年生国語では、「震災から学ぶこと」というテーマで、いろいろな資料（東日本大震災の関連の図書や新聞記事）を読み、自分たちでまとめた新聞を作り、発表しあうという学習をしています。
今回もたくさんの小中学校の図書館から、図書を貸出してもらって、震災に関連する図書を集めることができました。
各学校の図書館指導員の皆さま、いつもご支援いただき、ありがとうございます。

これからも、よろしくお願いします。

学年・単元に分かれ、すぐ使える、実践的な支援をそれぞれ発表し，学びあいます。

　発表時間は　１５分　決められた時間の中で行うことも練習の一つです。

　発表は　４月から研修の度に話し合いを重ね、練習や作品作りをしてきました。

　手作りのカルタ・パンフレット・紙芝居、心のこもったブックトークなど　いろいろ盛りだくさん。

　　どこまでも熱い指導員の熱気！！が感じられます。








　　　　　　　　　　　　　　ドキドキわくわく　柏市の学校図書館　これからも　頑張ります。