市内小中学校63校の学校図書館活用の様子を紹介しています

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２年生
生きものが大好き，トンボのヤゴや蝶のたまごを見つけると「なにトンボ？」「どんな蝶になるの？」と興味津々。すぐに図書館へ来て，クラス用に本を借りていきます。
みんなで教室で調べて，時には熱い議論に！
誰も教えなくても，調べることの楽しさが自然に身についています。


３年生
　辞典や図鑑の使い方を教科書で習ったばかりの３年生。
教科書で習った後に図鑑を改めて見ていたら，「自分たちのオリジナル図鑑を作ってみたい！」となりました。
班ごとに調べる項目を決めて，内容を考えて，調べて，まとめて，表紙を作ります。
出来上がったら図書館へ置きます。どんな図鑑ができるのか，楽しみです。


4年生
　地域にある「下田の杜」を一年かけて観察します。これには図書館の本が欠かせません。
これは何の葉だろう？何の花？季節が変わるとどうなるの？知りたいことがたくさんです。
その他に消防署や警察署の見学で見てきたことをまとめた後，もっと詳しく知るための調べ学習にも学校図書館を使います。クリーンセンターや浄水場も，もっともっと知りたい！


5年生
　「3年生に読んでもらいたい本」をテーマにビブリオバトルを行いました。
3年生はどんな本が好きだろう？を考えながらの本選び，今までの読書の
蓄積がここで活きます。シナリオを書いて，何度も何度も練習しました。
クラス全体→8冊→3冊→チャンプ本
チャンプ本は今3年生の間で大人気になっています。


6年生
　２学期に修学旅行で日光へ行きます。そのための下調べはもちろん学校図書館です。
下調べの後で実際に行き，見て体験したことをまとめて5年生にプレゼントします。
5年生が「楽しみ！早く行きたい！」と思えるものを作るために一所懸命です。
その他、自分のお気に入りの戦国武将調べも同時に行っています。
本の種類が違えば，同じ人物の違う面も見えてきます。


日々、子ども達は教科書を使い学んでいます。
しかし、なんだろう？どうしてだろう？
教科書には載っていない，教科書だけじゃ足りない，もっと知りたい！
子ども達の知識欲は無限大です。
これを満たす場所，それが酒井根西小学校の学校図書館です。

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6月6日北部と南部地区の小学校担当指導員は松葉第二小学校の3年生の授業を見学させていただきました。
教科は国語,単元は「びっくり！発見！『魚のひみつカード』をつくろう」です。



終盤で及川指導員が自作の「発見カード」をペープサートも利用して発表しました。
子供たちからは感嘆の声があがっていました。先にお手本を見せるのではなく，
子供たちと一緒に活動し情報を共有するのも，1つの支援の形だと改めて感じました。

6月12日は中部・東部地区の小学校担当指導員は柏の葉小学校へ。
単元は６年生「春はあけぼの」で、古文や漢文の言葉の響きに
慣れ親しんで作成した【わたしの枕草子】の発表の見学をしました。

図書館指導員の支援としては並行読書の本を集め、例文作成などで
授業に関わっていました。


学校で授業を参観させていただく研修は，指導員にとって貴重な勉強です。
授業者の先生方，各学校のみなさん，本当にありがとうございました。

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　図書委員は５・６年生合わせて23人で、おすすめ本のポップの作成
図書新聞、図書クイズ作りなどに挑戦中です。


図書室の並びが３年生ということもあり、調べ学習に多く利活用されています。

　ひとりに一冊ずつ図鑑を手に取り、めざす答えを見つけると、「あった！」と
あちこちから歓声があがります。調べるおもしろさを知ると、休み時間にも
図書館に来るようになります。

　季節のコーナーではカイコの飼育もしています。関連本も展示し、わからないことを
すぐに調べられるようにしています。

　
　これからの予定は夏休み前に、第一回目の新刊展示会を予定しています。
新しい本を手に取って、目をキラキラさせている子どもたちの顔が楽しみです。

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学校図書館の入口には，図書委員によるおすすめ新着図書のPOPを貼ったボードがあります。
４月には１年生がボードの前で足をとめて，「あ、○○もある！小学校の図書館とはちがうね。」など話す姿がありました。

中に入ってまず目に入るのは，先生方のおすすめ本・指導員のおすすめ本のコーナーです。
先生方のおすすめ本はPOPつきで紹介しています。

そのほか，文豪ストレイドックス人気に合わせた「今、文豪が熱い！」と題した文豪コーナー，受験に出典された作品・受験情報誌・問題集を並べた３年生受験コーナー，季節に合わせた展示コーナーなどを設けています。
 

新着図書展示会は，夏と冬の年２回開催しています。
国語の時間をつかって，味見読書も行います。
普段は手にとらない分野の本に目を通す貴重な機会になっています。
この活動を続けていくことで，生徒たちが物語以外の図書にも興味をもってくれるようになることを期待しています。
新着図書の貸し出し初日は，普段は利用者が多いとは言えない四中図書館も来館者で大変賑わい，貸し出し手続きを待つ行列が廊下にまであふれることもあります。

昨年度は，国語・理科・美術の授業で図書館利用がありました。
１年生の国語の授業では，芥川龍之介の「鼻」で読書会を開催し，生徒たちは普段とは違った友達の意見を聞くことができ，楽しい時間となりました。

また，今年度の図書館オリエンテーションでは，２・３年生はミニビブリオバトルを体験しました。
初めてビブリオバトルを体験した生徒がほとんどでしたが，時間いっぱい話そうとがんばっていました。
こちらも友達の新しい一面をみることができた時間となり，生徒たちが書いた感想も，熱意に満ちたもの，深く考えたものが多くみられました。
各クラスのチャンプ本（「一番読みたい本」に選ばれた本）は，夏の新着図書として購入予定です。

柏四中の一番の自慢は，ボランティアによる読み聞かせが行われていることです。
中学校で実施しているのは珍しいと思われますが，有志の保護者の方々により１０年以上も続けられています。
地域の方にも支えていただいて，生徒たちの豊かな読書活動が実現しており，図書館指導員として嬉しく思います。

ひとりゆっくり静かに本に没頭するもよし，友達と１冊の本を囲んで談笑するもよし，勉強するもよし，それぞれの生徒がそれぞれの過ごしかたでくつろげる学校図書館をめざし，今日も扉を開けています。

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