文字
背景
行間
市内小中学校63校の学校図書館活用の様子を紹介しています
第2回学校図書館指導員研修
7/5(火)沼南庁舎大会議室で、午前と午後に分かれて開催されました。
今回は体験型研修です。
・体験Chromebook
指導課の太田真奈美先生と教育支援アドバイザーの田中香穂里先生にご指導をいただきました。
指導員1人に1台のChromebookが手渡され、子ども達が授業の中で使っているJamboardを体験しました。
4人1グループで付箋に言葉(しりとり)を入力し、貼っていくというゲームです。スプレッドシート体験
では、夏休みに行きたい場所を紹介し、コメントをし合いました。
・体験読書会
小学校2グループ、中学校グループに分かれて読書会を実施しました。
・選書検討会
各校の選書リストを持参し、情報交換をしました。次期の選書に向けて、みんな真剣に参加
しています。
体験型研修を通して積極的な対話が生まれ、楽しみながら、学びの多い研修となりました。
授業単元での学校図書館活用を推進するために、これからも発信し続けていきます!
読んでワクワク、調べてワクワク、そんな気持ちを大切に 富勢小学校
富勢小学校は明治33年に開校した児童数656人の歴史ある小学校です。図書館は
2階で、第一図書室(9類の物語の本)と第二図書室(0~8類の調べ学習の本)
の2部屋に分かれています。年間を通して、読書センター、学習センター、情報
センターとして様々な活動を行っていますが、ここでは近況をご紹介します。
◆五感で絵本を味わう~栄養教諭とのコラボ◆
コロナの感染予防対策を十分行ったうえで、1年生がソラマメの皮むきを行いま
した。図書館指導員が「そらまめくんのベッド」を読み聞かせし、栄養教諭が
絵本に出てきたお豆をクイズ形式で説明しました。むいたソラマメはその日の
給食の献立です。児童からは「ソラマメって大きいね」「ベッドの中はふわふ
わだね」との声が…。五感をフル活用して絵本もソラマメも味わえたようで
す。
◆どこででも百科事典で調べ学習を~Sagasokka!(さがそっか!)の活用◆
柏市で今年度から導入されたSagasokka!(さがそっか!)の活用が、端末
に慣れた高学年から順次始まっています。6年生ではSDGsや修学旅行、
5年生ではお米やAIなどの調べ学習がさっそく行われています。さまざ
まな検索メニューや音声・動画情報など、本とはまた違ったデジタルなら
ではの良さを実感したようです。本と併用しての活用に期待です。
◎6年生の自学ノート。自宅での調べ学習にも役立っています。
◆ゴールデンアップルめざして~読書のりんごの木◆
毎年3月になると図書館の廊下の窓は、桜の開花でピンク色に染まるの
ですが、それにも増してこの春、図書館に華やぎを添えてくれたのは
「読書のりんごの木」です。これは貸出冊数に応じて、緑の葉、黄色
の花、赤や金色のリンゴの実がつくもので、昨年度から始めました。
今はまだ緑の葉っぱだけれど、ゴールデンアップルめざして、全校で
楽しく読書に励んでいます。
◎今はまださびしいけれど…(1・4・6年生用と2・3・5年生用の木の2本あります)
◎昨年度の「読書のりんごの木」。今年度は全員でゴールデンアップルを実らそう!
【読みたい!知りたい!調べたい!に応える学校図書館】柏の葉中学校
柏の葉中学校は創立5年目の市内で一番新しい中学校です。
学校図書館は一面ガラス張りで明るく、床や書架は木の温かみが感じられる造りで、
生徒の憩いの場となっています。
<人気の閲覧コーナー>
【情報発信する学校図書館】
本を読む楽しさを伝えるだけでなく、「知りたい」という知的好奇心を刺激するような
場所となるよう、日々、情報発信を心がけています。
カウンターには「今日は何の日」の掲示と、それに関連する「おすすめ本」を紹介する
コーナーを設け、毎日更新しています。
<新聞コーナーと学習スペース>
新聞コーナーでは、日刊紙2紙と中高生新聞を読むことができます。
英語の記事や投書欄、時事問題などは切り抜いて掲示しています。
昼休みには生徒たちが閲覧台を囲む姿が見られます。
2年生の国語の授業では、新聞の投書欄を教材として意見文を書き、
希望者は書いた文章を新聞社に投稿しました。
【学校図書館オリエンテーションと自校の推薦図書】
今年度は全学年で学校図書館オリエンテーションを実施しました。
3ケタの分類記号(NDC)と書架の配置を確認したので、本を
元の場所に返すというルールがほぼ守られています。
また、本校ではぜひ読んでほしい本を「柏の葉中推薦図書」として、
各学年20冊ずつ選定しています。その中から、指導員が各学年3冊ずつ紹介しました。
<2年生の学校図書館オリエンテーション>
【タブレット端末と図書を併用した授業】
柏市の小中学校では一人に1台、タブレット端末が貸与されていて、
調べものをしたり、レポートをまとめたりと、日々、様々な授業で使用されています。
「絵本の制作」では、市立図書館からお借りした絵本を手に取り、対象年齢や絵本の
ねらいについて考えることから始めました。手描き派もいれば、フリー素材の画像で作る
デジタル派、混合派もいるようです。館内にあるイラストの本やポップアップカードの
作り方の本を参考にする生徒もいます。どのような絵本ができあがるのか楽しみです。
<3年生家庭科 絵本の制作 構成を考え中…>
【図書委員会の活動】
「来館者と貸出冊数を増やしたい!」
という思いから、図書委員会ではポップの制作を行いました。
館内でおすすめ本とともに展示しています。
図書館だよりや昼の放送でお知らせしたところ、昼休みに利用する生徒が増え、
おすすめ本の貸し出しも増えました。
今後の活動としては、先生方へのおすすめ本取材、柏の葉小学校への読み聞かせなどを予定しています。
これからも、「癒しの場」「信頼できる情報が得られる場」として、学校生活をサポートしていきたいと思います。
「子どもの力 図書館のためのブックフェア2022」がひまわりプラザで開催されました。
5月23日(月)から26日(木)、「子どもの力 図書館のためのブックフェア2022」が
ひまわりプラザ学習室で開催されました。
柏市学校図書館でお世話になっているTRC図書館流通センターの主催です。
24日は、合同研修会会場がひまわりプラザ大ホールでしたので、
多くの司書教諭・図書館指導員がブックフェアに参加し、
学校図書館にどの本を選書しようかと手に取っていました。
今回の「ブックフェア」は、SDGsに配慮した方法での開催となっており、
学校図書館での掲示や展示のヒントにもなりました。
第1回司書教諭・学校図書館指導員合同研修
5月24日(火)ひまわりプラザ大ホールにて第1回司書教諭・学校図書館指導員合同研修が行われました。
①指導課太田真子指導主事より「3つの視点から学校ができるアプローチ」として、
読書・学力・GIGAについて講義を受け、生徒の読む力を伸ばす資料の大切さを学びました。
②笹間ひろみ学校図書館コーディネーターより「司書教諭と学校図書館の役割」の講義を受けました。
「選書Q&A」で学校図書館指導員共通の疑問にもご指導をいただきました。
③グループワーク(中学校区)で「学校図書館を活用した取り組み」について各校の「全体計画」を持ち寄り
話し合い、交流する時間を持ちました。
④今年度から活用が始まる「Sagasokka!」の活用方法をポプラ社の上原てるみさんにご指導いただきました。
新しい授業のあり方について多くのことを学び、充実した研修となりました。
それぞれの勤務校で実践していきたいと思います。
みんなの知りたい!学びたい!意欲のお手伝いをします! 酒井根小学校図書館
酒井根小学校図書館は,2・3年生の教室の階にありみんなが気軽に立ち寄れる環境にあります。
0類から7類の調べ学習の部屋と8類から9類の絵本の部屋が並んでいます。絵本の部屋には
絨毯が敷いてあるので,読み聞かせを行ったり休み時間には本を読みながらくつろぐ姿が見られます。
年間を通しての,さまざまな取り組みを紹介します。
◆学校図書館には欠かせない図書委員会
ゴールデンウィークが終わり,新年度の図書委員会が本格的に始動しました。
今年度は,6年生10人,5年生10人,計20人の図書委員で活動します。毎日の貸し出し・返却から
始まり,おはなし給食,秋の読書まつり,図書新聞の発行など今年度もみんなが本を好きになり
図書館に足を運んでもらうための楽しい企画を,図書委員の子どもたちと共に準備していきたいです。
◆読書センター・情報センター・学習センターとして
1年生から6年生までのさまざまな単元の学びを支えています。
単元に沿った並行読書や調べ学習もさかんに行われています。
<写真左>
6年生 本の書評を小学校生活の集大成として作成しました。
<写真右>
5年生 「情報ノート」を作ろうの単元で新聞を使い著作権や要約の学習をしました。
チーム松二小図書館 松葉第二小学校
昨年度、松葉第二小学校は、創立40周年を迎えました。
柏市北部に位置し、児童数は628人です。松二小図書館は校庭に面した2階にあり、
日差しがたっぷり入る明るい図書館です。
【新年度が始まりました】
①校長先生と学校図書館の連携
学校が発行する『学校図書館だより』では、学校図書館館長である校長先生から
子ども達へ向けてメッセージをいただいています。
【学校図書館オリエンテーション】
②先生と学校図書館の連携
最初の授業は、学校図書館オリエンテーションです。図書館の使い方やマナーについて学んだあと、
国語での学校図書館活用単元で、学校図書館での調べ方や情報活用を学びました。
2年生「図書館で本をさがそう」図書館案内図を見ながら、書架を確認しよう。(左上)
5年生「情報ノート」を作ろう(右上)
【委員会活動】
③子ども達と学校図書館の連携
今年度初めての委員会活動です。委員長、副委員長を決めたあと、図書委員会の仕事内容を
確認しました。明日から休み時間の貸出返却や、おすすめ本の紹介などを実施していきます。
1年間がんばります!!
【創立40周年を記念して、PTAから本を寄贈していただきました!】
④PTAと学校図書館の連携
百科事典や国語辞典に加え、絵本の買い替えなどを中心に、109冊の本を寄贈して
いただきました。きれいな本を手に取り、喜ぶ子ども達の姿が多くみられました。
ありがとうございました。
松二小図書館は、子ども達の「知りたい、調べたい、学びたい!」に応えるために、
学校と地域が連携し、学校図書館を推進していきます。
第1回学校図書館指導員研修
2022年4月5日。柏市学校図書館も小中63校、新学期がスタートしました。
GIGAスクール構想も2年目。
学校図書館でも今年度の重点として図書資料とインターネット資料を併用し、それぞれの特性を
生かした課題解決型の学習を支援することを定めています。
令和4年度スタートの研修もオンラインでの実施となりましたが、対面での研修と変わらない
内容の濃い研修となりました。
今年度は「柏市学校図書館指導員ハンドブック」が新たに導入され、学校図書館指導員が迷うことなく
学校での業務を遂行できる指針ができました。
学校図書館指導員は、柏市の各小・中学校に一人ずつ配置されていて、
それぞれの学校の学校図書館支援で、大きな役割を果たしています。
経験年数によって各自が目標を定め、学校図書館活用がスムーズにできるように日々
奮闘しています。
これからも柏市の学校教育になくてはならない存在であり続けられるように精進していきたいと
思います。
第12回学校図書館指導員研修
3月22日(火),今年度最後の学校図書館指導員研修が,Teams(Web)で実施されました。
研修①学校図書館活動報告発表
小学校4グループ,中学校2グループに分かれて,令和3年度の「学校図書館活用実践記録―学校図書館指導員編―」をもとに,自校の学校図書館の様子や授業実践について発表しました。
コロナ禍でも工夫を凝らして行った読書活動の様子や,図書とインターネットを併用した調べ学習の授業支援など,
図書館指導員の一年間の活動の成果を共有しました。
研修②インターネット百科事典「Sagasokka!」について
ポプラ社の吉原麻依子氏より,「Sagasokka!」の特長と使い方を教えていただきました。
従来のポプラディアネットが,さらに充実した内容で使いやすくなっています。
柏市では児童生徒が使用する端末のクロームブックでも「Sagasokka!」を利用できます。
新しい確かな情報を得られるので,図書とインターネットの併用学習にとても有用だと実感しました。
研修③図書館オリエンテーション実演
図書館指導員のリーダーが,総合百科事典「ポプラディア」と「ポプラディアネット」の活用を組み入れた「図書館オリエンテーション」の実演を行いました。
小学校3年生のオリエンテーション「本で調べよう」
〇目次と索引の説明
〇図鑑・百科事典を使って調べる
中学校1年生のオリエンテーション「図書館で調べよう」
〇「図書」と「インターネット」の情報の違い
〇「インターネット」で調べる時の注意点
GIGAスクール構想で学校図書館が果たす役割を意識して,図書とインターネットの特性を生かした学習支援を確認しました。
雪が降る寒い一日でしたが,研修は熱く充実したものになりました。学んだことを,今後の学校図書館づくりと支援に生かしていきます。
知るって楽しい! 中原小学校
中原小学校は,柏市南部の緑豊かな環境にあります。時々,珍しい虫が来訪!
その度に,図鑑で特性などを調べる子どもの姿もみられます。不思議だな?と思ったこと,
もっと知りたいと思ったことは,学校図書館で解決!たくさんの本が待っています。
【2つの図書館で学習します】
『第一図書館』
3年生~6年生が使用します。
秋の読書月間に合わせて,新着本展示会を
行いました。今年は,主にSDGsや理科,
社会で調べる本,国語や道徳の関連本などが
入りました。全クラスが来館し,味見読書で
多くの本と触れ合うことができました。
『よむよむランド』
1,2年生が使用します。
低い書架が新しく入り,少しリニューアル!
入口には,きちんと脱いで揃えた上履きが並び,
よむよむタイムが始まります。小さいながらも
0類~9類が配架された図書館で,学年に合わせた
テーマを持った授業が展開されています。
【楽しかったね!読書会】
柏市では,読書会用の本として数種類,各40冊を借りることができます。ひとり
1冊の本が手元に渡り,ゆっくりページをめくりながら,読み進めていきます。挿絵で
気が付いたこと,好きな場面,主人公や友だちの気持ちの変化など,感じたことを
伝え合うことができました。この経験が,学年が上がり『おすすめ本の紹介』や
『ビブリオバトル』につながっていきます。
【大好評!図書委員の読み聞かせ】
1~3年生向けに,本の紹介も兼ねた読み聞かせの企画です。読む本は,自分が読んで
おもしろかった懐かしい本や,今年購入の新しい本など,よく選ばれていました。読み
聞かせ方を学び,リハーサルを重ね,本番です。少し緊張の様子!聞き手の子どもたちも
心の中で盛り上がっていたのかな?とても楽しんでいました。
*翌週からは,校内のクラス配信で行いました。
【蔵書点検】
今年は3年ぶりに図書館全冊の蔵書点検を行いました。図書館ボランティアの方々の
ご協力を頂いて,2つの図書館に分かれて1冊ずつ本のバーコードを読み取っていきます。
この作業で不明本を把握し,校内に伝えることで,学校のみんなの本が正しい場所にある
ことの大切さがわかりました。また,ボランティアの方々から「この本を子どもに読ませたい」
との声も。学校の蔵書を知ってもらう機会にもなり,ご家庭で本の話題になったようです。
分散開館など,学校図書館も制限がある中,教室では,並行読書や調べ学習が進んでいます。
多くの本が学年の廊下のブックトラックに並び,PCとの併用で単元の理解も深まっています。
調べたことをまとめる力もついてきました。読んで知ることは,とても楽しいですね!
いつも中原小学校図書館は,興味や好奇心を持って学ぶ子どもたちを応援しています。
柏市大島田48番地1
04-7191-7369(指導課)