カテゴリ:今日の出来事

火が出るかと思うくらい強い日差しの中、低学年は着衣泳の学習を行いました。

「ういてまつ」こと、「せうき」の姿勢になることを教わり、先生のお手本を見てから体験開始！

服を着て水の中に入ると、想像以上に歩きづらそう。

「重いよー」「これは川に落ちたら大変だー」といった声が聞かれました。

低学年のみんな、安全に夏を過ごしてね。

　今日は５・６時間目にプールを予定しているのに，３時間目終わりから雨が。。。

　４時間目は外が気になって仕方がない様子。

　給食前に「輪ゴムをください。」と数人に言われ，何に使うのかと思っていたら窓にてるてる坊主が！

　運動会の日にも作ったてるてる坊主，また会えたね。

　そして肝心の５・６時間目。最初は小雨も混じる怪しい空模様でしたが，途中から日差しが痛いほどの快晴に。みんなの想いが届いて，今日はレベル別に分かれて泳ぎの練習ができました！

１年生が砂場で，砂場遊びをしました。

最初はさらさらな砂を触り，「あったかいね」「掘ると冷たくなってきたよ」と感触を楽しんでいると・・・

「ここに水を流そう！」「山を作ってトンネルにしよう」「川をつなげてみようよ」と，どんどん楽しい発想が膨らんできました。

グループの友達と協力してアイディアを出しながら，砂場遊びを楽しみました。

「またやりたい！」「休み時間もやっていいですか？」ととても楽しかったようです。

またやりたいね♪

　今日の給食の時間。子供たちが突然，「先生！北海道です！！」と嬉しそうに伝えてきました。何事かと覗いてみると，ある子のタンドリーチキンが北海道の様な形をしていました。

　社会科で一生懸命地図帳をみているから，ぱっと気づけたね。

絵の具の使い方にも慣れてきた１年生。今日は透明の容器に色水を作って、グループでならべる活動を行いました。

「少しずつ色を変えてみようよ！」

「こんなならべ方がいいんじゃない？」

「○○に見えるよ！」

アイディアを出しながら、いろいろな発想を生かして作品作りをしました。

人によって見方はさまざま。みなさんは、色水から何がイメージできましたか？

　理科の実験で発芽の様子を観察していたツルレイシを，職員室前の花壇に植え替えました。

　まきひげが伸びてきたのを合図に，ネットがある場所へお引越し。

　雨ニモマケズ，風ニモマケズ，虫ニモ夏ノ暑サニモマケヌ，丈夫ナ ツルレイシイ ニ ナッテオクレ！

今日は，柏警察署の方々をお迎えして，防犯教室を行いました。登下校中や，放課後遊んでいるときに，自分の命を自分で守るために大事なことをたくさん教えていただきました。

「いかのおすし」の合言葉。みなさん覚えましたね？「いかない，のらない，おおごえをだす，すぐにげる，しらせる」ですよ。

また，不審者を見分ける合言葉も教えてもらいました。「はちみつじまん」です。「はなしかけてくる，ちかづいてくる，みつめてくる，ついてくる，じっと，まっている，ん？とちゅうい！」

実際に，助けをもとめる練習をしました。「だめです！いやです！いきません！」をはっきり言えるようにしましょうね！

「いつ使う！？」「早くやりたい！」

と，ずっと心待ちにしていた絵の具の学習がついに始まりました。

筆や水バケツ，パレットなどの使い方を確認しながら，水の量を変えて線を描いたり色を混ぜてみたりと，上手に学習することができました。

次は自分の好きな色で，思いっきり描いてみましょうね！

今日の１・２時間目，白馬公園としいのき公園へ，探検に行きました。

公園探検では，みんなのためにどんなものがあるかを事前学習で学びました。

実際に公園に行くと，ベンチや水飲み場，ゴミ箱，看板など，予想よりもたくさんのものを見つけ，熱心にワークシートにメモしていました。

みんなのためにあるものなので，大切に使うことを確認しました。

探検のあとは，しいのき公園でグループごとに遊びました。

６月５日に社会科見学に行ってきました。

南部クリーンセンターでは可燃ごみの処理の行程を見学しました。

大きなクレーンがごみを運ぶ様子は迫力があり，思わず声を上げていました。

環境のことを考えて様々な処理が行われていることを知り，リサイクルに対しての関心を膨らませ，授業につながる刺激を受けました。

お昼は，久しぶりのお弁当に笑顔がこぼれていました。朝早くからのご準備ありがとうございました。

手賀沼の船上見学では，環境問題についてのお話を聞きました。

事前に学習していたこととつながったり，より詳しいお話を聞いたりして，書ききれないほどのメモを残していました。

これから，学習したことをもとに一番伝えたいことをリーフレットにまとめます。

６月の授業参観でお披露目予定です。