名戸小日記　令和３年度

令和３年度　卒業式が執り行われました。

式の前までは嬉しそうな表情の卒業生でしたが、式が始まると良い緊張感が漂ってきました。

卒業証書授与の呼名では、最高学年としてふさわしい堂々とした姿で返事をしていました。

屋外では、素晴らしい呼びかけと歌声を響かせることができました。

　とても良い式だったと思います。

　卒業生の皆さん本当におめでとうございました！中学校でも身体に気を付けて頑張って下さい！

いよいよ明日は卒業式です。小学校生活最後の１日になります。

最後の練習の後，「有終の美を飾ろう。」と大具先生からの話を聞き，本番への気持ちを高めました。

１４日の予行練習の後，６年間皆勤賞と全国児童画コンクール，柏っ子造形展の表彰を行いました。　　　　　　

卒業式に向けて練習をする６年生の歌声が聞こえるようになってきました。

５年生も、少しずつ進級に向けて気持ちを高めています。

「６年生を送る会」の動画視聴後、８０字作文を書きました。

どの学年の発表からも、６年生への感謝の気持ちが伝わってきたことや、

６年生が巣立つ寂しさが感じられたことなどを、文章にまとめていました。

そして、いよいよ最高学年になることへの自覚も高めている様子でした。

６年生を送り出す準備として、体育館の装飾も頑張りました。

飾りに使う画用紙の花を作成したり、たくさんのパーツで６年生を応援する波を表現したりしました。

バランスを見ながら少し遠くから確認をしたり、友達と協力しながら微調整をしたりする姿が見られました。

６年生のために、一生懸命取り組んでいました。

　本日，２年生図書の学習では，学校図書館指導員の加藤先生と理科教育支援員の久野先生から，地震の話をしていただきました。

　加藤先生からは，東日本大震災で津波の被害にあった方々が書いた本の紹介や，地震が起きた時，どのように自分の身を守ればよいのか，「じしんのえほん」という本の読み聞かせをしていただきました。

　児童は「この方法，知ってる！」「頭を守るのが大切だね」と自身の経験を思い出しながら話を聞きました。

　久野先生からは，地震が起きた時は，物が落ちてくることや火災だけでなく，「液状化現象」も起こりうることを，実験を交えて教えていただきました。

　地震はいつ起こるか分かりません。自分の身を自分で守るためにすべきこと，ぜひこの機会にご家庭でもお話をしてみてください。

２月２５日（金）鴨川へ日帰り修学旅行へ行ってきました。この日は天気にも恵まれ，景色も楽しむことができました。

迫力のあるシャチのショーを楽しんだり，おいしいお弁当を食べたり，お土産を買ったり楽しい時間を過ごしました。

楽しそうな表情を見ることができ，充実した時間を過ごすことができたのがわかりました。

残す行事は「卒業式」のみとなりました。そして，登校する回数も残り１２日です。卒業式では６年間の成長や，お世話になった方々へ感謝の気持ちを伝えられる式になるよう子ども達と作っていきたいと思います。

2月17日(木)2ヶ月半お世話していたサケは、利根川への放流の前日に、

「6年生サケお世話隊」のみなさんの手によって、水槽からエアポンプ付のバケツに移されました。

最後のお別れを惜しんでいます。

校長先生が「サケたま！」プロジェクトに参加してくださり、11月25日(木)に届いた80個のサケの卵達は、

12月2日より順番にかえり、元気に5㎝に成長しました。

2月18日(金)「サケたま！」プロジェクトの先生がバケツの回収に来てくださり、12時30分より取手市おおほりの渡しふれあいさん橋から放流の様子がYouTubeにて生配信されました。

「サケたま！」プロジェクトに参加している市内の小学校は、全部で14校です。

放流の順番は、その場でくじ引きされ順番に放流されていきました。

SGDｓの観点から「サケたま！」プロジェクトは、スタートしているそうです。

名戸ヶ谷小で生まれたサケたちが、無事大海原を回遊し、大きく育ちますように。

中継の様子は、下記

東葛教育会館ホームページに貼付されています。是非ご覧ください。

https://youtu.be/Qve4sswGiOk

　生活科の学習で育ててきたブロッコリーの収穫を行いました。

　夏野菜と違い，乾燥や気温の低下が激しい冬野菜は，育てることがとても難しく，大きくそだてることに苦労していました。しかし，目にしたことのあるブロッコリーのつぼみが出てくると，「こうやって育つんだ！」「どんどん大きくなってきた！」と成長を楽しんでいる様子が見られました。

　今日は，自分の育ててきたブロッコリーの成長を感じ，やっと収穫できたことに喜んでいる姿が見られました。

　収穫したブロッコリーは，ぜひおうちで召し上がってみてください。

　また，ブロッコリーはおうちでどのように食べていますか？おすすめの食べ方を募集しています！

　収穫したものや買ってきたブロッコリーで作ったものがあれば，ぜひ教えてください！

　たくさんのブロッコリーレシピをお待ちしています。 

昨日撮影したサケの現在の様子です。

放流まであと、残りわずか。

いくらの卵から育てたサケさんこんなに大きくなりました。

https://youtu.be/ILSiQ0NDHws

ふ化したときの様子も、載せておきます。

https://youtu.be/UG0W11Hh2Ro

今年度も「柏っ子造形展」がオンラインで開催されます。

柏市内の小中学生の作品がたくさん見られるので，ぜひアクセスしてみてください。

「名戸ヶ谷小」をクリックすると名戸ヶ谷小学校の代表の児童の作品を見ることができます。

開催期間　令和４年２月１７日(木)～３月１８日(金)

http://www.kashiwa.ed.jp/SIDOU/zoukei/

卒業前に奉仕活動を行いました。今回は花壇にパンジーとノースポールを植えました。

　用務員の山本さんに植え方を教わりながら，活動しました。普段は接することが少ないですが，用務員の方の仕事内容も知り，自分たちの生活を支えてくれる人の存在に気づくことができました。

　学校のために自分たちができることを協力しながら取り組み，楽しんで参加する姿が印象的でした。

このメンバーで活動できるのも残り２０日を切りました。１日１日を大切にしていきたいです。

今後も卒業までに６年生として学校のためにできることをしていく予定です。

　中学校へ向けて事前に行ったアンケートをもとに校長先生が授業をしてくださいました。

　１回目は初めて会う友達とどのように声をかければよいか，中学校生活はどのような１日なのか講話を聞きました。　　　

　２回目は成績の付け方が変わること，テストの回数や受け方が変わることを教わりました。中学校１年生からの成績が３年後の受験にも関わってくることを知り，気を引き締める姿も見られました。

　最後に，３年後には将来が決まってくること，自分の可能性を広げるためにも１年生から学業にもやりたいことにも力を入れて頑張ってほしいと励ましの言葉をいただきました。

　卒業まで１ヶ月となりました。家庭でも中学校に向けてどんなことをやっておくべきか，お子さんと話し合ってみてください。

11/25(木)にサケの卵が届いてから，早いもので2ヶ月が経ちました。

サケさん達も，すくすくと大きくなり5センチになりました。

２年生のみなさんが，水そうの段ボールが開いていると気にしてマメに閉めていてくれていたからですね。

元気にすくすくと育ったのは，みなさんのおかげです。ありがとうございます。

そんなサケさんですが，2/18(金)に利根川に放流されることが決まりました。

サケと一緒に過ごすのも，あとわずかです。

下の写真は，11/25(木)からコツコツとお世話してくれたサケお世話隊６年生の記録（積算表）です。

素晴らしい記録です。

６年生のみなさん，ありがとうございます。

２月になり、１年生が入学して１年が経とうとしています。

今学校では，１年間を振り返り，iPadを活用しながら学習のまとめを行っているところです。

図工では，たくさんお世話になった６年生に感謝の気持ちを込めて，６年生の似顔絵を描いています。

撮影から自分で行い，特徴を捉えながら描いています。

絵の具も上手に使えるようになりました。

生活科や国語の学習では，この１年間を振り返り，「思い出のアルバム」をつくっています。

１年間で思い出に残っているところを撮影しました。

広い校庭の中，山で遊んだことが一番心に残っている子が多かったです。

今までに撮った写真を使って，アルバムを作っています。

４月に撮った自分の写真と今を比べて，自分の成長をより実感していました。

似顔絵もアルバムも，みんな一生懸命取り組んでいます。

完成が楽しみです。

　柏市教育委員会よりＩＴアドバイザーの田中先生をお招きし，プログラミング教室を行いました。

　「scratch」というアプリケーションを活用し，自分のイメージ通りにキャラクターを動かすにはどうすればよいのかを考え，試行錯誤しました。想定通りに動かすことができたときは，みんな嬉しそうな表情を浮かべていました。

　どの子も主体的に活動に取り組み，「プログラミング」の奥深さに気づくことができました。

　ご家庭でも，ぜひお子さんと一緒に活用していただけますと幸いです。

１月２４日（月）と３１日（月）に６年生対象で「いのちの授業」が行われました。

まず，「助産師」という職業について教わりました。

授業の中で，自分たちのいのちが誕生したのは奇跡的ですばらしいこと，母親の体の中で赤ちゃんはどのように成長しているのか，男女の体の中でどのようなことが起こっているのかなどを学びました。

また，学ぶ中で「どうして双子が生まれるのか」，「男女はどのように分かれるのか」など新たな疑問も生まれていました。

２４日には参加していただいた保護者の方へ助産師の先生方より講話がありました。

講師の先生に直接話を聞く貴重な機会となりました。

ご家庭でもぜひ，お子さんが誕生したときの話や赤ちゃんだった頃の話をしてみてください。

本日，柏三小から講師の福原先生をお招きして，さくら学級で聞こえの授業をしました。

クイズ形式で補聴器の秘密について知ったり，手話の練習をしたりして，みんな集中して学習に取り組みました。

マスクをしていると，唇の形が見えなくて困る。

周りがうるさいと，大事なことが聞き取りづらい。

子どもたちにとって，様々な「気付き」のある授業でした。

これからも，どの子にとっても聞こえやすく，聞き取りやすい学校の環境をつくっていきたいと思います。

１３日（木）に１組，１４日（金）に２組で書き初め大会を行いました。

お手本の字の大きさを意識して力強い字を書きました。小学校最後の書き初めを集中して書く様子が見られました。

１９日（水）に校内書き初め展を行いますので，ぜひご覧ください。

3年生初めての書き初め大会。一人一人大きな文字でのびのびと書くことができました。

筆の使い方を学び　自分らしい文字を立派に書くことができました。

校内書き初め展は　19日となります。ぜひご覧ください。

６年生は国語の『書評を書こう』の授業をもとに

ビブリオバトルを行いました。

グループごとにチャンプ本を決め、その後にクラスのチャンプ本を決めました。

１０月、１１月と本を読む機会が増え、それぞれの本を持ち寄り、

工夫しながら紹介をしていました。

友達が紹介してくれた本を、読んでみたいという子どもたちがたくさんいました。

２学期もありがとうございました。

３学期もよろしくお願い致します。

コロナの流行により、様々な行事がなくなってしまい、

悲しい思いをしてきた子どもたち。

先生と６年生の子どもたちと企画を重ね、ミニスポーツ大会を開催しました。

種目は全力玉入れとドッジボールです。

玉入れでは、かごの高さを１番高くして行いました。

子どもたちは「高すぎるよ～。」と言いながらも楽しみながら必死で入れていました。

ドッジボールは男女別の総当たり戦で行いました。

高学年になると、球の速さも速く、迫力がありました。

気になる結果は、１位　６年１組

　　　　　　　　２位　６年２組

　　　　　　　　３位　５年２組

　　　　　　　　４位　５年１組　でした。

負けても、全力で戦った子どもたちからは、笑顔がこぼれていました。

お世話になった先生方と一緒にお楽しみ給食を行いました。

コロナ禍ではあったため、クラス全員では食べることができませんでしたが、

２クラスを４つに分けて、各委員会ごとに食べることができました。

食べる前に、お楽しみ給食ができるまでの動画を見て、調理員さんの手間や心がこもった

食事を楽しみました。

・ココア揚げパンときなこ揚げパンのセレクト

・唐揚げとハンバーグのセレクト（弁当）

・塩むすびとわかめおにぎり

・豚汁

・フルーツポンチ

・いちごかオレンジのセレクト

・牛乳　が出ました。

その豪華さにみんな目を輝かせ、たくさんおかわりをしていました。

また、一緒に食べてくれ先生方に感謝の気持ちを伝えることができました。

　２学期の生活科では，「名どが谷のまち　ひみつはっけん」について学習しています。

　名戸ケ谷の町にある，「新田原近隣センター」，「名戸ケ谷保育園」，「ミニストップ」，「木村農園」，「二木の菓子」，「シャトード・コーマル」の中から，自分が気になった施設について，だれも知らないひみつを，調べ学習やインタビューを通して，たくさん知りました。　　　

　また，調べたことを紙芝居やペープサート，模造紙にまとめるなど，分かりやすく伝えるための工夫を考えて表現しました。

　今日はそれを１年生に向けて発表しました。

　自分たちで調べたことに自信をもって，堂々と１年生に発表する姿がたくさん見られました。

　振り返りでは，「名戸ケ谷の町のことをもっと好きになった」「もっと町のことについてしりたい」という感想がありました。

　この経験を通して，町への愛着を高めるだけでなく，自分の考えや思いを伝えることの楽しさや，充実感に気付くことができた児童も多くいました。

　保護者のみなさまには，調べ学習などたくさんのご協力をいだたき，ありがとうございました。

今年度も，校長先生が「かしわ　さけたまプロジェクト」に参加してくださり，

11月25日（木）に「柏西ロータリークラブさん」が80個の卵を届けてくださいました。

そのうち70個は2年生の廊下に，10個は理科室前にてお世話をしています。

今年届いたさけの卵は、新潟県の村上市　三面川（みおもてがわ）から，

はるばる名戸ケ谷小学校にやってきてくれました。

①12月2日（木）　卵からかえった様子　https://youtu.be/UG0W11Hh2Ro

②ふ化から12日経った現在の理科室前の10匹の様子　https://youtu.be/4KnhVopbcSY

③２年生廊下の70匹の様子　https://youtu.be/1Tf9960jXpE

3つ映像を，ぜひご覧ください。

ここで，みなさんにお知らせです。

さけの卵やふ化した赤ちゃんは，デリケートで水温の管理が大切です。

６年生に「さけのお世話隊」として

水温が15度以上にならないよう，氷をいれたり水温のチェックをお願いしています。

「さけお世話隊」のみなさん，忙しい合間を縫って冷たい水の中でのお世話，ありがとうございます。

みんなのおかげで，元気にさけの赤ちゃんが育っています。 

　今日は，２年生で初めて英語の学習を行いました。ALTのレイペン先生と外国語授業支援員の上原先生と楽しく学習しました。

　自分の名前の伝え方を，歌にのせて学んだり，

　動物の名前を教えてもらったりしました。

　動物の鳴き声が英語と日本語では違うことが分かり，身振りを使って，表現することを楽しみました。

子ども司書の６名が、活動の一環でブックトークを行いました。子ども司書は、学校図書館指導員の加藤先生、司書教諭の今井先生と一緒に、本の魅力や読書の楽しさを広めるために活動しています。

今回は、クラスのみんなにおすすめの１冊を教えてくれました。

２人の先生と一緒に原稿作りなどの準備をし、おすすめの理由やお気に入りの場面などを説明しながら紹介しました。

初めてのブックトークでしたが、みんなの前で堂々と紹介することができました。

１１月３０日（火）から１２月３日（金）の４日間、ユニセフ募金活動を実施しました。

４日間で、募金の合計金額は２２，４４２円でした。

ご協力、ありがとうございました。

本日，人形劇サークル「ありえってぃ」さんにお越しいただいて，

「にんじん，ごぼう，だいこん」，「ほらぺこあおむし」，「金のおの，銀のおの」の３つの劇を見ました。

人形たちの動きに，語りと生演奏が加わり，お話は展開されます。

生き生きと動く人形たちに，笑ったり，びっくりしたり，みんな楽しんでいました。

すべてのものが手作りであることを知り，「すごーい！」

子どもたちから驚きの声があがりました。

教室に帰ってからも，

「蝶の羽の模様がすごかったね。」「自分でも作ってみたいな。」

劇の話題で持ちきりでした。

特別な時間を過ごすことができたようです。

　本日，人形劇サークル「ありえってぃ」さんをお招きして，人形劇鑑賞会を行いました。

演目は「にんじん・ごぼう・大根」「金のおの　銀のおの」「はらぺこあおむし」でした。

どの児童も，初めて見る人形劇に目を輝かせ，前のめりになって鑑賞していました。

鑑賞会が終わった後には，お礼のお手紙を書きました。「とてもおもしろかったです。」「人形がとてもかわいかったです。」「またきてください！ありがとうございました。」など，お礼の気持ちをたっぷりと込めていました。

日光の自然と世界遺産に触れた1日でした。

実際に自分で確かめたことで感動する様子や，友達と行けたことに喜びを感じている様子を見ることができました。

今日は航空写真も撮影しました。

１１月はたくさんの行事がありました。

１２月はついに小学校最後の作品集「卒業文集」に取り組んでいきます。６年間での成長や感じたことを文章にしてまとめていきます。どんな作品が仕上がるか楽しみです。　

　清々しい秋晴れのもと，我孫子市にある「手賀沼親水広場・水の館」と「我孫子市　鳥の博物館」へ校外学習に行ってきました。

　「水の館」では，館内施設とプラネタリウムの見学をしました。プラネタリウム見学では，理科で学習した月の見え方や位置についての発展的な内容や，今の時期に夜空に見える星座について学びました。手賀沼の生態についての展示コーナーもあり，生き物が好きな子どもは真剣に見入っていました。

　「鳥の博物館」では，鳥に関する資料や展示物に興味をもって見学しました。世界の鳥が剥製展示されているコーナーでは，スズメやハトなど身近な鳥の姿をまじまじと見つめたり，海外に生息する鳥の見た目や大きさに驚く姿が見られました。

　多目的広場では，体を動かして楽しく遊びました。限られたスペースの中でも，工夫して遊ぶ姿に子どもたちの発想の豊かさが感じられました。

　活動後はお弁当タイムです。青空のもとでクラスの仲間と食べるお弁当は，いつも以上においしく感じると子どもたちから声が上がっていました。

　活動終了後は学級で振り返りをしました。次に校外学習で学校外に出るときは５年生です。今回の校外学習を通して，少しずつ高学年へと意識を向けていければと思います。

今回の校外学習に際し，持ち物やお弁当の準備等，保護者の皆様からもたくさんのご協力をいただきました。

ありがとうございました。

柏西ロータリークラブ様から，さけのたまご８０個を寄贈していただきました。

たくさんの子どもたちが，興味津々な様子で観察していました。

大切に育てていきたいと思います。

大きく成長する姿が楽しみですね。

本来は１学期に予定していた調理実習ができるようになりました。

今回は、ほうれん草とじゃがいもをゆでる調理です。じゃがいもの皮むきテストも実施しました。

事前の学習では、柴沼先生から青菜とじゃがいものゆで方が違うことや、水からゆでる食品と湯からゆでる食品の見分け方などを教えていただきました。

本格的な調理実習は初めての５年生でしたが、どの班も協力しながら時間内に調理を終え、おいしくいただくことができました。一つ前の学習で完成させた、「オリジナルエプロン」で実習に望む人がたくさんいました。

ぜひ、家庭でも「ゆでる」調理に挑戦して欲しいと思います。

保護者の皆様、お家での皮むき練習にご協力いただき、ありがとうございました。

３学期には、鍋での炊飯と味噌汁作りについて学習します。

次回も、ふさわしい調理方法や調理の楽しさを学べるよう学習を進めていきます。

本日は，１～３年生の授業参観が実施されました。

さくら学級の子どもたちも，様々な学習の場面で活躍しました。

２日間に渡り，多くの保護者の方々にご参観いただきました。

お忙しい中，ありがとうございました。

子どもたちが意欲を持って学習に取り組めるよう，これからも魅力ある授業をつくっていきたいと思います。

爽やかな秋晴れの中，４～６年生の授業参観が実施されました。

さくら学級の子どもたちも，さくら学級や交流学級で学習しました。

たくさんの保護者の方々にご参観いただきました。

少し緊張している子，張り切って発表している子，じっくり考えようとしている子…

子どもたちの学習に取り組む様子をご覧いただけたのではないでしょうか。

明日は，１～３年生の授業参観となります。

本日，PTAの方々による除草作業が行われました。

名戸っ子のために，たくさんの保護者の方々にお力添えをいただきました。

校地内の環境が整備され，気持ちよく学習したり，休み時間を過ごしたりできることでしょう。

皆様のご協力に感謝申し上げます。

５年生が図工の学習で進めていた「真夜中の動物園」が完成しました。

一人一人の描いた動物が教室の前に並ぶと、本当に動物園にいるようです。

１８日の授業参観にいらした際に、ぜひご覧ください。

また、家庭科で取り組んでいた「オリジナルエプロン」の作成も終わりました。

それぞれが工夫しながら飾り付けをし、完成させました。

お手伝いに来てくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

〈１組〉

〈２組〉

本日，収穫給食に柏市役所公園緑地課の方をお招きしました。

本校児童が増尾城址公園で田植え・稲刈りをしたお米を召し上がってもらいました。

全校児童を代表して，５・６年生からお礼のメッセージカードが贈られました。

公園緑地課の方からも，「おいしい給食をありがとうございました。また，来年も米作りを楽しみにしています。」という，うれしい言葉をもらいました。

気持ちよく晴れた今日，１年生は小学校で初めての校内陸上競技会がありました。

朝，少しドキドキしながら開会式を待ちます。

放送で行われましたが，きちんと話を聞くことができました。

応援席の移動もスムーズに行うことができました。

エール交換も，練習を思い出しながら，ペットボトルを振っての参加です。

チェッチェッコリ玉入れでは，ダンスを踊ったり，玉を投げたりと，

めりはりをつけて行うことができました。

５０ｍ走では大きな転倒もなく，ゴールを目指して懸命に走ることができました。

自分のコースをまっすぐ走ることができ，とてもうれしそうな姿が印象的でした。

教室に帰って来ると，中学年・高学年の活躍を見た子どもたちからは，

「かっこいいな」

「自分たちもやってみたい」

そんな声も聞こえてきました。

早くも来年が楽しみになっている様子もありました。

保護者の皆様，たくさんの応援をありがとうございました。

本日，校内陸上競技会がありました。

久しぶりの大きな行事ということもあり，子どもたちも生き生きとしていました。

お天気にも恵まれ，一人一人が自分の全力を尽くすことができました。

たくさんの応援，ありがとうございました。

柏市のALTの方々と国際交流会を行いました。

普段授業で接しているレイペン先生以外の先生と交流しました。

　自分の考えが相手に伝わったこと，英語で話せたことに喜びや楽しさを感じた児童が多くいました。「また交流会をやりたい。」「楽しかった。」と感想も聞けました。

校内陸上競技会に向けて始まった応援練習では、各クラスでの練習でみんなをリードするだけではなく、

応援団として低・中学年のクラスへ、６年生と一緒に応援の指導に出向く児童もいます。

今年のスローガンにありますように、赤組も白組も「一致団結」できるようがんばっています。

高学年としての行事への関わり方や上級生としての姿を下級生に示していきたいと思います。

昨日から，校内陸上競技会に向けた，応援練習が始まりました。

今年は，大きな声を出して応援することはできませんが，代わりに応援グッズ使って応援します。

応援団が各クラスを訪問し，音の出し方やダンスの振りを教えていました。

赤組も白組も，息の合った応援ができるよう，練習を重ねていきます。

１０月２１日（１組）・２２日（２組）でトートバックを作るためにミシンで作り始めました。

保護者の方にも協力していただき，順調に作り始めています。

ポケットをつけたり，刺繍をしたり工夫をしながら作っています。

次回はトートバックの入り口を縫います。どんなトートバックが完成するか楽しみです。

「スポーツの秋」・「読書の秋」・「食欲の秋」

今回の５年生は、「スポーツの秋」を感じながら、

２年生のシャトルラン測定をお手伝いしました。

他学年との交流ができるようになったことで、

上級生として下級生のためにできることが増えました。

一生懸命走る２年生を応援しながら

正確に測れるように声をかけていました。

 上級生としての自覚がさらに高まるよう声をかけていきます。

先週の木曜日に名戸ケ谷ビオトープの脱穀活動を行いました。

５年生の社会で米作りの学習をしたので興味津々で体験することができました。

初めての体験なのでビオトープの会の方の話をよく聞いて取り組みました。

脱穀→ふるいにかける→唐箕の順番で全ての体験ができるように交代で行いました。

始めは何をやるのか不安に思っていた人もやり方がわかると「楽しい」「もっとやりたい」と自分でやりたい仕事を探して進んで活動する姿が見られました。

学校に戻って書いた８０字作文では「こんなに大変な仕事なんだということがわかった」「もっと感謝してお米を食べたい」などという感想が多くありました。

貴重な体験ができて子どもたちも嬉しそうでした。

完成したお米が楽しみです。

２学期に入って、図工では絵画の学習が進んでいます。
５年生では、「真夜中の動物園」をテーマに
好きな動物の夜の姿を画用紙いっぱいに描いています。

大きな体や鋭い爪などが伝わるようダイナミックに構図を考えたり、
動物の毛並みや羽毛の様子が表現できるよう細かな筆遣いを意識したりしながら
「真夜中の動物園」の完成を目指しています。

クラスの廊下に完成した動物たちが並ぶことを想像しながら、
どの子も納得のいく作品が仕上げられるよう応援しています。

５年生では、ミシンを使ってのエプロン作りが始まっています。
初めてのミシンに苦戦しながらも、どの子も一生懸命に取り組んでいます。
最初は時間がかかっていた上糸と下糸のセットも、
学習が進むにつれて素早くできるようになってきています。

先日は、保護者の方にも「ミシンボランティア」として来校していただきました。
優しく細やかに声をかけていただき、ありがとうございました。

オリジナルエプロンの完成が楽しみです。

今日，１・２年生は秋を探しに，増尾城址公園へ行きました。
交通ルールや怪我に気をつけることを確認し，
「いってきます」
という元気な挨拶をして，学校を出発しました。
　

城址公園に到着です。
１年生と２年生でペアになって，秋探しビンゴをしたり，お気に入りの秋を見つけたりしていました。
「ここにあったよ！」
「きれいなお花を見つけたよ。」
「ぼうしのどんぐりはどこかな？」
　

　

　

　

　

　　　

　

　

　

　

　

　

　　　
いろんな秋を見つけることができました。

　9月21日，22日に城址公園で，４年生と６年生が稲刈りを行いました。
2週間ほど乾燥させた後，柏の染井入新田というところでコンバインを使って脱穀をしました。お米のもととなる籾（もみ）は，この後１週間ほど乾燥し，選別してから精米をします。精米した後，放射線検査をしてから名戸ヶ谷小に届くそうです。
市役所の公園緑地課の方々の協力のもと，１１月には給食でこのお米が登場します。お楽しみに。

↑乾燥した稲はトラック２台分くらい　　

↑コンバインで脱穀する様子

↑脱穀した後の籾　

↑３０ｋｇの袋で６つくらいになりました

６年生は、「水溶液の性質」について学習をしています。
炭酸水は何が溶けているか、実験をしました。
炭酸水を試験管に入れて振ったり、60度の湯につけて観察したり、
石灰水を通してみたりしました。
実験を通して、「炭酸水は二酸化炭素が溶けている」ことがわかったようです。

また、食塩水、石灰水、アンモニア水、塩酸、炭酸水は何性なのか
という実験をしました。
リトマス紙を使って学習し、色の変化に驚いていました。

　６年生は，家庭科の授業でミニランチョンマット作りをしています。
色を使い分けながら，模様に沿って丁寧に手縫いをしました。
玉結びや玉どめに苦戦しながらも，黙々と頑張っていました。

　本日，よく晴れた青空のもと，生活科の学習で，冬野菜の植え付けを行いました。
今回，挑戦する野菜は「ブロッコリー」です。
　子どもたちに話を聞くと，ブロッコリーが苦手な子が多いように思いました。自分で育てることで，ブロッコリー嫌いを克服できるよう，毎日愛情を持ってお世話をしていきたいと思います。
　1年生のころから，何度も植物を育てているので，苗に負担をかけないように，手際よく植え付けを行っていました。

　ブロッコリーがどのように成長していくのか，今からとても楽しみです。

２学期も始まって３週間がたちました。
学習内容もだんだんと難しくなってきましたが，毎日しっかりと取り組んでいます。

音楽の授業では，鍵盤の学習をしています。
使用前に手を洗う，話を聞く時は膝の上など，ルールを守って使っています。

図工の授業では，風の力を使ったおもちゃを作っています。
ふわふわと動く姿に，「わあ」と声を上げ，楽しみながら作っていました。

給食の準備や片付けは，スムーズに行うことができるようになりました。
今日から，朝の時間に栄養教諭が給食の紙芝居を読んでくれています。
食べる前には，その内容を思い出す子もいました。
「全部食べると調理員さんがよろこんでくれるよね。」
「残さずに食べられるようにしよう。」
今日はよりいっそう，残さずに食べようとしていました。
残さず食べて，元気いっぱいにすごしてほしいです。

これからももっといろんなことを学習していきます。
どんなことも楽しながら取り組んでくれればと思います。

天気も回復し，稲刈りに行くことができました。
久しぶりの行事に，学校を出発する前からワクワクした様子が見られました。

協力して作業したことに楽しさや達成感を感じた児童や，稲刈りを通して農家の人の苦労を知り，ありがたいと感じた児童もいました。
生き生きとした表情が見られ，実施して良かったと担任一同感じています。
卒業まで残り半年，限られた行事を大切にしていきたいと思います。

一生懸命刈った稲を食べる日が楽しみです。

　６月１４日(月)より，４年２組に教育実習生の清家千紗先生が入っています。「先生」として，名戸ケ谷小学校を卒業した「先輩」として，子どもたちとの関わりを通して多くのことを学んでほしいと思います。３週間よろしくお願いします！