テガニっき 

テガニっき 令和7年度

3,4年生「校外学習(鳥の博物館,手賀沼親水広場,キッコーマンもの知りしょうゆ館)」

 本日,校外学習へ行ってきました。鳥の博物館,手賀沼親水広場,もの知りしょうゆ館などいろいろな場所を見学しましたが,1つ1つの場所でしっかりと学んでいました。

 鳥の博物館では,手賀沼に生息している鳥の種類を知り,親水広場のプラネタリウムでは,星の動きや星座を学ぶことができました。

 もの知りしょうゆ館では,醤油が生産される過程を動画で見たり,工場内を回って見学したりしました。

 醤油づくり体験で,実際に発酵の様子やもろみの匂いを嗅いだりして醤油づくりについて深く学ぶことができました。最後はおせんべいに醤油を塗っておいしくいただきました。

 これから学んだことを生かして,次へつなげていきます。

 欠席もおらず,無事に全員が帰ってくることができました。遅い時間になってしまいましたが,保護者の皆様もお迎えありがとうございました。

 

   

   

   

6年生「できることを増やしてクッキング」

今日は、調理実習にむけて調理計画をたてました。

自分のテーマを決めて、必要な材料と道具を確認しました。

そして、付箋を使って手順を考えました。

やることを書きだして、効率よく調理できるように手順を決めました。

 

31日が調理実習です。

自分の考えた調理計画で、美味しいものができるかな。

4年生 外国語活動・音楽の学習

アルファベットの小文字を書いたカードでカルタ取りをしました。

頭や耳、肩や目に手を置いて、言われたアルファベッのカードを取ります。

みんな集中してカードを取るのに夢中!

ゲームを通して、小文字を楽しく覚えました。

次は、音楽の学習です。

「大きな栗の木の下で」の音階に合わせて、体の部分をタッチしながら歌います。

まるで体育の準備運動のように、よく動きました。

1年 生活科「たねやみになったね」

 

春から一人一鉢育てていたアサガオと学年花壇のフウセンカズラの種を取りました。

ずっと楽しみにしていた子どもたち。

 

ときどき登場する虫におびえながらも,1時間集中して取り組みました。

 

種のことを〈赤ちゃん〉と呼んで「生まれたよ~。」

「じゃあこっちに保育園を作ろう!」

という会話がとてもかわいらしい1年生でした。