テガニっき　令和７年度

　新年，明けましておめでとうございます。本年もよろしくお願いいたします。

　３学期が始まった最初の週，早速いろいろな学習がありました。まとめてお知らせします。

１月８日（木）３，４時間目　書写「書き初め大会」

冬休みに練習した成果を出すべく，みんな集中して取り組んでいました。

１月９日（金）１，２時間目　図画工作「のこぎりザクザクつないでつけて」

けがに気をつけながら，のこぎりの扱って作品を作っているところです。

３学期は始まったばかりですが，子どもたちはやる気を出して，授業に取り組んでいます。

今後とも，よろしくお願いいたします。

　２学期も残すところあと２日，本日は前々から計画していた「お誕生日会」をしました。９～１２月生まれの友達をお祝いして，みんなで楽しく遊びました。

　司会，レク係，装飾係などそれぞれの役割を分担して当日は教室づくりから始まりました。

　はじめの言葉や感想発表も考えており，これをほとんど休み時間に係ごとに話し合って進めていました。

　本番は「わたしはだれでしょうゲーム」「だるまさんの一日」「ドッジボール」「どろけい」をしてみんなで遊びました。レクの後は演奏係の人たちで「ハッピーソング」と「ハッピーバースデートゥーユー」を演奏して，みんなで歌いました。勝ち負けにこだわって，揉めてしまう場面もありましたが，最後は笑顔で終わることができました。

　この活動の良かったこと，直していくことを話し合って，また次につなげていきます。

今日は、楽しみにしていたお楽しみ会です。

事前にクラスで話し合い教室・校庭での遊びの内容を決めました。

教室では、ジェスチャー伝言ゲーム・ハンカチ落とし・曲当てクイズをしました。

事前にお題や曲を決めていたので、スムーズに遊ぶことができました。

ハンカチ落としでは、誰に落ちるかわからないハラハラ感・鬼を一生懸命に追いかけるなどとても盛り上がりました。

外では、ドッジボールとぶっとびベースボールをしました。

２チームに分かれて、全力で戦いました。

声をかけあってチームプレイがとてもよかったです。

国語の教科書に掲載されている５年生で読みたい本のポップ作りをしました。
ポップ作りで有名なお店を紹介し、そこから書き方のコツをつかみました。
ポップは、本のサポーター役として、本の概要がわかる・内容がイメージできる・～したくなるようにしました。

１時間集中して取り組み、読みたくなる！買いたくなる！ようなポップに仕上げることができました。

月曜日に２回目の書き初め練習を月曜日に行いました。綾部先生からのアドバイスを活かして文字のバランスや止め・はね・はらいを意識して集中して取り組んでいました。

５年生と一緒に合同で外国語活動をしました。４年生はお客さん役を担当し、事前に考えたオーダーを確認しながら英語でメニューを注文しました。自分で頼んだピザとパフェをもらうととても嬉しそうでした。