テガニっき　令和６年度

６年生が作ったオリジナル昔話を２年生に読み聞かせに行きました。

行く前に、何度か読む練習をしました。ちょっと緊張しながら、２年生の教室に行きました。

ペアになった２年生に読み聞かせをしました。

どの子も夢中になって、読み聞かせを聞いています。
終わった後に感想を聞くと、おもしろかった！ここが変わっていた！と
教えてくれました。

このオリジナル作品は、図書室に置いてあります。
ぜひ手に取って読んでみてください。

１，２年生がアンデルセン公園へ校外学習に行きました。

出発の会です。実行委員が進行します。

みんな元気に出発です。

アンデルセン公園に到着です。集合写真を撮りました。

アスレチック遊びです。グループごとに活動しています。

子ども美術館でキャンドル作りをしました。すてきなキャンドルができました。

お昼ご飯です。美味しいお弁当です。

園内を散策しました。

バスの中では、２年生が考えたレクで大盛り上がりでした。

みんな、元気に活動することができました。

童話館の職員さんに「あいさつが上手ですね。」と言っていただきました。

これからも自分から進んであいさつができるといいですね。

国語の学習で、方言を学習しました。
まずは、みんなで国語の教科書を参考にしながら日本地図を書きました。
北海道沖縄・本州・九州四国と分担しました。
教科書をよく見ながら、正確に書こうと頑張っています。

県の形・漢字・特産物なども確認することができ、写すだけでもかなりの勉強量になりました。

完成した日本地図に、本で調べた方言を書き込みました。

・ありがとう・おはよう・さようなら　また会いましょう・おめでとうの方言を書きました。
言い方が難しい・こんな言い方があるんだと新しい発見がたくさんありました。

完成した方言地図は、５年生の廊下に掲示しています。

ぜひ、見に来てください。

来週にせまった校外学習の計画を立てました。

午前中にグループでアスレチック遊びをします。

どんな順番で遊ぶのか、まずは自分で考えます。

自分の考えを、教育用ロボットmBotを使ってグループのメンバーに伝えます。

みんなの発表が終わったら、グループの遊ぶ順番を決めます。

どのグループも、みんなで話し合って、順番を決めることができました。

当日、みんなで楽しく活動できるといいですね。　

10月８日、サツマイモの蔓を使ってリースの土台を作りました。

切ったサツマイモの蔓から長くて太いものを選びます。

葉っぱを切ります。

蔓で丸を作ります。ねじってリースにしていきます。

作った土台は乾かして、後日飾りをつけます。

どんなリースができるのか、楽しみです♪

５月に植えたサツマイモが、収穫の時期を迎えました。

10月11日（金）に１，６年生でサツマイモ掘りを行いました。

マルチを剥がします。

蔓の近くの土をよけて、サツマイモをさがします。

「あったー!」と嬉しそうな声が聞こえてきます。

掘れました！大きなサツマイモもありました！

みんなで頑張って、たくさん掘りました。

掘ったサツマイモは収穫祭で豚汁に入る予定です。楽しみですね！

　２年生は図工の学習で、「ひまわり王国」をテーマに絵を描いています。

今日は、大谷先生に花びらと茎、種のところをさらに良くする方法を教えてもらい描き進めました。

　４年生は、今日が大谷先生の指導、最後の日でした。

今年は、お城をテーマに描きました。毎時間とても集中して取り組み、

短い時間でしたが、みんな素晴らしい作品ができました。

体育では、「高跳び」の学習をしています。

運動会練習で２週間ほどあいてしまいましたが、

自分達で考え、「わかる」ことを大切にしてきたので、

しっかりとポイントを覚えていました。

今日は、「３歩助走の記録会」でした。

練習では、動画撮影をし、自分の跳躍を確かめました。

ポイントをしっかりとわかっているので、的確なアドバイスができていました。

記録会では、１００ｃｍを跳ぶ子が３人もいたり、練習よりも記録を大幅に更新する子がいました。

次は、「５歩助走」について学び、来週「５歩助走の記録会」になります。

３歩助走より、どのぐらい記録を高めることができるのか楽しみです。

今日から、後期の時間割りです。
そして、５６年生の教科担任制も始まりました。

５年生は、社会です。工業生産の学習です。

スライドを活用して、意見を出し合いました。

とても楽しそうに、学習していました。

６年生は、国語です。オリジナル物語を作っています。

起承転結で、設定を変えて取り組みました。
黙々と書いています。完成するのが、楽しみです。

来週からは、体育も始まります。
子ども達の成長が楽しみです。

運動会まであと少しです。

各競技の並び方、入退場の仕方を確認しました。

列をそろえて駆け足ができるようになりました。

ダンスや応援練習も頑張っています。

当日は１年前とは違う、成長した１，２年生の姿が見られそうです。

運動会終了後の１６日には校外学習が控えています。

校外学習の実行委員会が発足しました。

出発の会、到着の会の役割分担やめあてを考えました。

楽しい校外学習になるように、頑張って活動します。

５年生は、運動会にむけて朝と帰りの会でスローガンを言ったり

歌やダンスの練習をしたりしています。

朝は、校歌１番を元気に大きな声で歌っています。歌詞を見ずに歌えるようになってきました。
スローガンは、ばっちりです。きっと、開会式で本気の声で言えると思います。
ゴーゴーゴーを歌うと、少ない人数でかなりの声量があります。
当日の勢いある応援をお楽しみください。

そして、今日はダンスの練習をしました。
新しい掛け声が決まったので、確認しながら行いました。

いい天気の中、運動会が行われますように。

手賀東小の「本のすみか」に、たくさんの本がやってきました。

今日は、新刊展示会として「味見読書」をしました。

４つのテーブルには、それぞれ分類の異なる本が置いてあり、普段読むことのない本にも触れるように、ローテンションしながら読んでいきました。

1分間という短い時間でのローテンションでしたが、子どもたちはとても真剣に読んでいました。読んだ本を紹介してくれた友達もいました。

手賀東小の図書室「本のすみか」には、大人でも「楽しそうだな」と思うような本がたくさんあります。今回の新刊も、素敵な本がたくさんありました。

運動会が終わったら、山ゆりマラソンの「フルマラソン達成」だけでなく、50冊読んで「読書マスター」も目指していきます。

　今日は学校代表として原氏の墓所を清掃してきました。

　昔運動会を行うのが困難な時期があり、その時、原氏の方々が運動会を実施できるようにと大きな支援を手賀東小学校にしてくれたそうです。そんな歴史を学び、なぜ手賀東小の児童が代々墓所の清掃をしてきたかを理解して、「今年は私たちががんばる」というと気持ちで清掃を行いました。

　心を込めて行った墓所清掃。きっと今年の運動会もよいものになると思います。小学校生活最後の運動会でよい思い出をつくってもらえばと思います。

今日は、朝からタイピング練習として柏踊りの歌詞を入力しました。
２学期から、内容を変更しているので、初めての挑戦です。
歌詞には、ひらがな・漢字・カタカナと混じっているので、かなり苦戦しました。
たくさん練習して、伸ばしていきたいです。

バケツ稲の収穫も始めました。全校稲刈りのときに、もらったアドバイスをもとにやってみました。
自分たちで食べることができる量が収穫できるのか、楽しみです。

理科では、流れる水についての学習が始まりました。
今日は、川の流れ・周りに何があるか考えました。

流水実験器で、実際の流れを確認しました。

水の量を増やして流れる速さを比べたり、内側外側に旗を置いて土の削れ方を確認したりしました。

タブレットで撮影したものを何度も確認しながら、実験結果をまとめることができました。

運動会の練習が続いていますが、１年生は他の学習も頑張っています。

図工の「うきうきボックス」では、箱を動物や虫に変身させています。

時には友だち同士でアドバイスをしながら、楽しく作っています。

図鑑を見ながら形を確認して作っている人もいます。

箱の形を画用紙に写し取って、紙が無駄にならないようにしています。

いろいろな工夫ができるようになった１年生です。

生活科では「むしとなかよし」の学習で、先週カマキリやバッタなどの虫について学習しました。

興味を持った子どもたちは、休み時間に虫取りをしています。

世話の仕方や餌について本で調べたり上級生に聞いたりして、教室で一生懸命育てています。

 　５．６年生の図工の時間です。今年も，講師の大谷　稔先生をお招きしご指導いただいています。

　６年生は，墨で絵を描き終え，絵筆で色をつけていきます。今年は，アクリル絵の具を使って絵を育てています。 

　細かいところまで，ていねいに色をのせていきます。

 　５年生も，墨で絵を描きました。秋の花や鳥を自分の好きな色で色づけした紙に思い思いの絵を描いていきます。

　細かい部分も根気よく色をつけていきます。

　　大谷先生が一人一人にアドバイスしてくださいます。

　少人数ならではのきめ細かな指導で，子供たちは楽しく大胆にそして集中して芸術の秋に取り組んでいます。

　本日3年生はバスに乗って市内見学へ行きました。

　1学期に学習した柏市の様子をふり返りながら，柏駅，大津ヶ丘団地，柏の葉キャンパス駅の周りの様子をバスから見学したり，道の駅「しょうなん」やマルヤのようなお店，布施弁天のような歴史的文化のある建物にも見学に行きました。事前にも学習しましたが，見学する中で新しい発見もあったようです。子どもたちはみな興味をもって市内を巡ることができました。

　道の駅「しょうなん」では，班ごとに回る時間もあり，学級のめあてである「なかよく，柏市の様子を調べよう」を達成するために頑張っていました。

　今日学んだことを次の学習につなげていきます。

出発の会　　　　　　　　　道の駅「しょうなん」なんと説明してくださったのは，手賀東小学校の卒業生でした。

布施弁天の説明をしてくださった住職の方も手賀東小学校の卒業生でした。

スーパーマーケット見学では，普段は見られない裏側を見ることができました。

１年生は、いろいろな作品を育てています。

大谷先生と一緒に絵を育てています。

先週、アクリル絵の具をポンポン押して雲を描きました。

今週は「魔法の雲で楽しいことをするよ」と大谷先生からお話がありました。

「遊園地にして遊びたい」「ジェットコースターにのりたい」「疲れたらベッドで寝たい」

「プールに入りたい」「お家にみんなを招待したい」

子どもたちの豊かな発想が広がります。どんな楽しい絵になるのか、楽しみです。

夏に育てたアサガオでリースも作りました。

自然豊かな手賀東小には、自然由来の飾りがたくさん。

大きな葉や枝、木の実をボンドでつけてリースが完成しました。

みんな素敵なリースになりましたよ。

１８日（水）に、柏市役所の防災安全課の方に来ていただき、交通安全教室を行いました。

写真やビデオを見て、道路の歩き方や自転車を乗る時の決まりを学びました。

時速４０㎞で走っている車が止まる距離は２２ｍだそうです。

体育館の短辺の長さは約１７ｍ。あまりの長さにみんな驚いていました。

最後に、横断歩道の渡り方を学習しました。

①止まって右、左、右を見る。

②車や自転車が来ていないことを確認する。

③手を挙げて渡る。

を確認しました。約束を守って安全に道を歩くようにしましょう。

９月も絶好調な５年生です。

交通安全教室を行いました。自転車の乗り方を学習しました。

今まで知っていたことを確認したり、DVDも見たりしました。
これから、正しく自転車に乗っていってほしいと思います。

外国語では、みんなんで歌を熱唱し、ダンスをしながら練習しました。
進んで歌を練習しているので、上達が速いです。

次回は、スピーチテストです！！自分の紹介したい人を発表します。

今日から、ミシンの学習を始まりました。

空縫い・糸通し・実際に縫ってみると盛りだくさんでしたが、

しっかり話を聞いて取り組むことができました。