日誌

東っ子ニュース 令和6年度

4年 運動会練習(教室で花笠音頭)

今週から運動会練習が始まりました。

今回は4年生の花笠音頭の練習を紹介します。

子供たちは練習を楽しみにしていましたが,天気はあいにくの雨模様。

教室での練習となりました。 

 

 

 

ダンスリーダーの児童を中心に元気よく踊りました。

3年生のときのことを思い出しながら一生懸命踊ることができていました。

今後の練習で細かいポイントを確認します。

 

4年生には3年生のお手本になるという大切な役目もあります。

3年生との合同練習,校庭での練習が楽しみですね。

 

2年 生活科「下田の杜」見学に行きました

2年生の生活科では,はるさがしに取り組んでいます。

その一環として「下田の杜(しただの もり)」に春を見つけに行きました。

学校から歩いて20分弱,下田の杜に到着しました。

下田の杜フォーラムの方たちから「下田の杜」はどんなところか,どんな生き物が住んでいるのかお話を聴きました。

 

 

 

お話を聞いた後は,グループごとに下田の杜の春を探しました。

約1時間の活動の中で,子供たちはたくさんの春を見つけることができました。

下田の杜フォーラムのボランティアのみなさま,本当にありがとうございました。

秋もよろしくお願いします。

 

グループごとに相談しながら活動していました。

 

ボランティアの方に積極的に質問する様子も見られました。

 

原っぱでごろん。気持ちいい!!

 

4年 学年体育でタイム計測しました

4年生では,学年合同の体育を行いました。

運動会へ向けてのタイム計測です。

このタイムをもとに,リレー選手や赤白を決定します。

1組の体育係の指示で準備運動をしました。声かけにさっと反応する姿に成長を感じました。

 

 

そして,ドキドキのタイム計測。どの子も手を抜くことなく校庭1週を走り切りました。

※タイム計測は2回行い,良い方のタイムを記録として採用しました。

 

1年生活科 あさがおのたねまきをしたよ

1年生の生活科では,あさがおの種まきをしました。

教室で種のまき方を確認しました。

先生と一緒に校庭へ出ます。

ひとりひとりが鉢を大切そうに運んでいる様子がほほえましいです。

 

校庭で丸くなって,丁寧に作業を進めました。

これからは,毎日の水やりが始まります。あさがおの芽が出るのが楽しみですね。

 

【5月9日】5月全校朝会

5月9日(月),全校朝会を行いました。

校長先生からは「もっと よいクラスになるためには??」

「あいての きもちを かんがえる」ことが大切というお話がありました。

 

 

バツちくちくことば ⇒ まるふわふわことば

まるじぶんがいやなことは ひとにしない

まるまほうのことば“ありがとう”

 

  

校長先生の他にも,各担当者から次のような話をしました。

・今月の生活目標「運動会に向けて 進んで取り組もう」

・安全についての話

・教育相談担当からの「相談ポスト」について

5月は運動会に向けての取組が活発になります。

この取組をとおして,子供一人一人が成長し,クラスもまとまっていくよう支援していきます。

どうぞ,ご家庭でも暖かい励ましをお願いします。

【4月26日】避難訓練を行いました。

4月26日(火)には,避難訓練を行いました。

今年度はじめての避難訓練でした。地震が起こったことを想定して行いました。

教室がかわったので,「避難経路を確認する」ことが第1の目的です。避難時の基本「お・か・し・も」も確認しました。

お・・・おさない

か・・・かけない

し・・・しゃべらない

も・・・もどらない

 

1次避難では,素早く机の下にかくれ,自分の身の安全を確保します。

その後,揺れがおさまってから校庭へ避難し,クラスごとに整列します。

しっかりと指示を聞き,素早く行動できていました。真剣に取り組むことができていました。

 

 

【4月13日】学級委員任命式

4月13日(水),学級委員任命式を行いました。

3年生以上の学級では,毎学期,学級委員が選ばれ,学級の中心としてがんばります。

集まった子供たちの表情からは,一人一人が「いいクラスをつくりたい」という思いをもっていることが伝わってきました。

 

校長先生の話を聴く表情も真剣です。

学級の仲間,担任の先生と協力して,すばらしいクラスをつくってくださいね。

一人一人の成長にも期待しています。

 

3年生,はじめての理科・社会

3年生では,理科と社会科の学習が始まりました。

春の校庭には,どのような植物や昆虫がいるのかを探しました。

教室に戻ってからは「どのようなことに注目すれば,見つけた生き物をくわしく説明できるか」をみんなで考えました。「大きさ(高さ)」「色」「数」などに注目して説明するとくわしく伝わることを確認しました。

 

 

社会科では,学校のまわりの様子を調べることから始まります。まずは,教科書の挿絵を見て見つけたものについて,意見交換を行いました。また,東西南北(方位)について学びました。今度は,実際に屋上から学校の周りを眺め,どのような様子になっているのかを確認していきます。

 

子供たちは,新たにはじまった理科・社会の学習にわくわくしながら取り組んでいます。

はじめてのロング昼休み

今年度から日課表がかわり,「ロング昼休み」が復活しました。

 

ここ2年間は,授業後に掃除を行っていました。今年度からは,給食⇒昼休み⇒掃除という流れになりました。毎週水曜日は,掃除がなしで「ロング昼休み」となります。

 

13時5分から13時45分の間が休み時間となります。

天気も良く,外で遊ぶ子も多かったです。

1,2年生にとっては,はじめてのロング昼休み。3~6年生にとっては,2年ぶりに復活したロング昼休み。

子供たちは思い思いにロング昼休みを楽しんでいたようです。

 

1年生,初めての登校!!

入学式を終えて,1年生の子供たちが初めて登校しました。

学校では,朝のしたくや学校の約束事について学びました。また,一人一人自己紹介もがんばりました。どの子もやる気に満ちた表情をしていました。

 

下校はコースごとに並び,職員と中原防犯パトロールの皆さんで送りました。

明日も元気に登校してくださいね。