校長日記　令和７年度

 　１・２時間目に，５・６年生が今年２回目の書き初め練習を行いました。

今回も講師には，書道家の 綾部久美子先生 をお招きしました。

　まず５年生が先生の周りに集まり，今日の練習のポイントをご指導いただきました。６年生はその間，真剣な表情で練習に取り組みました。

　６年生は，５年生が指導を受けている間自分たちで練習しています。

　５年生，練習開始です。

　６年生は指導を受けた後，１人１枚ずつ作品を先生のもとに持参し，直接アドバイスをいただきました。

綾部先生からは，「６年生は３年生の頃から経験を積んでいるので，集中して取り組めています。」とのお話がありました。子どもたちの真剣な姿勢がとても印象的でした。

 　書道家の綾部久美子先生をお招きし，今年２回目の書き初め練習を行いました。
子どもたちは先生の近くに集まり，筆の持ち方や筆使い，気をつけるポイントを熱心に見学しました。
また，一人１回は作品を先生に見ていただき，上手に書くためのコツを丁寧に教えていただきました。

　４年生が指導いただいている間に３年生が練習します。

　３年生が先生の周りに集まり，書き方を学びます。 

　一人一人、丁寧にご指導いただきました。

　綾部先生からは「１回目より上手になっていますね。」とお褒めの言葉をいただきました。１月の書き初め会でどのくらい成長するか楽しみです。

 　柏市教育委員会指導課の遠藤須美子先生をお招きし，授業について職員が真剣に話し合いました。
本日ご指導いただいた内容を，月曜日からの授業に早速生かしていきます。

 　協議会終了後には，1年間の研究のまとめについてもご示唆をいただきました。

　遠藤先生，本日はご多用の中，ご指導いただきありがとうございました。

　校内研究授業を行いました。柏市教育委員会指導課の遠藤須美子先生をお招きしご指導をいただきました。

今回の授業は、2年生生活科「おもちゃ作り」の単元で，子どもたちは「0人のリレーで廊下80ｍを60秒以内にゴールする車を作る」という目標に挑戦しました。

これまでの記録は，

1回目：8分51秒（繰り上げスタートあり）
2回目：1分56秒

さて・・・結果は，どうなることでしょう。

　今日は3回目のミーティングを行い，風の力や車体の形，タイヤ，帆（風を受ける部分）などをどう改良するか，真剣に考え車を聴制していました。

　さあ，廊下で走らせます。

　振り返りの時間になりました。

3回目の結果は，1分33秒でした。回を重ねるごとに，子どもたちの工夫や試行錯誤が成果につながっていることが分かります。

学習の振り返りでは，「なぜ？どうして？を考えることをがんばる」「目標をもったら突き進む」「できたらOKでなく、深く考える」「細かいところを調整をしていく」
といった言葉が子どもたちから出てきました。

　次の学習にどう活かすかを自分たちで考える姿に，確かな成長を感じました。

　沼南高校の生徒さんが来校しました。沼南高校は，少子化への対応と多様なニーズに応える新しい学校づくりの一環として，2028年度に沼南高柳高校との統合が決定しています。

　今回の訪問は，「地域への感謝を伝えたい」という思いから，地域についての取材を行うためのものです。

取材では，沼南高校をどう感じているかという質問から，地域のよいところや課題，今後の展望まで多岐にわたる質問がありました。

　生徒さんたちは，さまざまな方にインタビューしながら考えを深めていくそうです。

行動力と丁寧な応対に，さすが高校生！と感心しました。子どもたちにとって身近なモデルとなる存在として，今後も交流を続けていければと考えています。