ブログ「田中っ子」令和6年度

　いよいよ水泳学習が始まりました。子どもたちも楽しみにしていたようで、生き生きと練習に取り組んでいました。

今年は、たなかスイミングで講師の方が教えてくださっています。去年の自分を超えられるようにがんばろう！

早坂

5年生の理科の学習では，「メダカのたんじょう」について学習をしています。

学校にいるメダカが産んだ卵を教室で観察し，卵の中がどのように変化して誕生するのかを調べています。

昨日は大人のメダカを観察し，オスとメスの特徴を見分ける活動をしました。

背びれやしりびれに注目して，じっくり観察していました。

自分達の班のメダカはオスなのかメスなのか，最後に答え合わせをしました。

どの班も，しっかり見分けることができました！

石橋

算数ではボーリングを使って足し算を練習しています。

１０のまとまり，１００のまとまり，１０００のまとまりなど、

習熟度に合わせて１ピンあたりの数を大きくしながら楽しんで計算しています。

田中

　先週の金曜日に校外学習に向けた学年集会を行いました。

「房総のむら」とは一体どんな場所なのか？どんな活動を行うのか？おやつはいくらまでか？

子ども達はとても興味深々でした。

今週に入ってからは、学年のめあてを話し合ったり、体験活動を決めたりと

校外学習に向けた具体的な活動が始まっています。

当日に向けて、普段の学校生活から「時間を守る」「人の話をよく聞く」など、意識を高めていきたいと思います。

また、社会科の学習では、柏市の農家の仕事の学習に入りました。

「もっと知りたい！」から学習問題を立て、自分の課題に対して調べ学習を行い新聞にまとめます。

chromebookを使った学習も本格的に始まり、子ども達の表情も生き生きしていてとてもヤル気が感じられます。

子ども達の興味関心を大切に学習を進めて行きます。　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　白井

６年生は今，「ランチタイムミーティング」と題して，

校長室で校長先生と会食をしています。

初めはとても緊張している様子でしたが，すぐに慣れ，会話が弾んでいるようでした。

校長先生から「田中小のよいところは？」「田中小のみんなが笑顔になる方法は？」「田中小での思い出は？」という質問があり，それぞれが自分の考えをしっかり伝えていました。

校長先生との会食はとても楽しかったようで，「またやりたいです！」「次はいつですか？」という声が上がりました。

大井

体育の授業では鉄棒やうんてい，平均台にチャレンジしています。

少しずつですが着実に上達しています。

友達の動きをよく見て良い動きを吸収していました。

田中

４年生は今、体育館体育でマット運動にチャレンジしています。

マット運動の授業では今までに習った技を、話し合い活動を通して互いに高め合います。

さらに、単元の最後には障害物を置いて、自作のマットワールドを作り、みんなで遊びあいます。

火曜日ののびのびタイムでは、先生たちが作ったマットワールドで遊びました。

早坂

３年生となり、自主学習に取り組み始めました。

自主学習では、自分の学習したいこと、知りたいことを調べてノートにまとめます。

自らの興味や関心を追究したり、できることを伸ばしたり、自分を見つめ直したりと、

学ぶことの楽しさを味わうよい機会となります。

絵や写真を用いてまとめたり、クイズや物語を自作したりと、児童の創意工夫に驚かされています。

年間を通して、励ましていきます。

サポートよろしくお願いいたします。

 ブログのグッドボタンも、よろしくお願いいたします。

宮﨑

生活科の学習として、地域の公園に１年生みんなで公園探検にいきました。

公園までの歩き方を学んだり、どんな遊びをしたいか考えたりと準備していたため、前日には「やっといけるね！」と期待でいっぱいの様子でした。

当日も天気に恵まれ、元気いっぱい公園で遊ぶことができました。

鬼ごっこをする子供たちもいれば、かくれんぼをしたり、砂遊びをしたりとそれぞれの遊び方で楽しんでいました。

公園にはどんなものがあるか知るために、公園探検ビンゴも行いました。「全部見つけられたよ。」「ダンゴムシも鳥も見つけたよ！」とどのグループも嬉しそうに話していました。

少しでも学校の周りに興味をもったり、好きになったりしてほしいなと思います。

                                                                                                                                                                      鈴木

　今日，租税教室が行われました。

社会で学習しましたが，いまいちよくわからない税金の使われ方。

税金がなかったらどうなってしまうのでしょうか・・・？

柏市の税務署の方が来て，税金の種類や使い道について教えてくれました。

一人の子供が，小学校から中学校を卒業するまでにかかる教育費（机・教科書・校舎・先生等の給料など…）は少なく見積もって約１０００万円かかることがわかりました。

子供達はびっくり！！

税金の使われ方は他にもあり，いつも歩いている道路や信号機，教科書，救急車，医療，コロナ対策…など当たり前に私たちのそばにあるものばかりでした。

また，１億円の見本を持たせてもらい，それの約１００倍が国家予算となるのか…と重みを感じました。

身の回りのものの見方が少しだけ変わった学びの日でした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　安里