東っ子ニュース　令和2年度

委員会　発足!!

6月26日（金）に委員会が発足しました。
委員会は５・６年生で構成され，学校生活がよりよくなるように活動する組織です。
今年度は新型コロナウイルスの関係で今まで通りの活動がなかなかできず，学校のためにできることを模索しながらのスタートとなりました。
第１回目は顔合わせをし，活動内容やめあてを決めました。
各委員会の活動内容や委員長から一言預かりましたので，続きもご覧ください。

　

１学期　学級委員任命式

本日，学級委員の任命式を行いました。
１学期は「はじまりの学期」です。

 

教頭先生に名前を呼ばれ，校長先生と目を合わせ，任命書を受け取ったその姿からは，やる気と少しの不安が感じられました。



よりよい学校にしていくためには，まずクラス全体をみて，困っている人に声をかけてサポートをする。また，コロナの影響でいろいろなことが制限されている中だからこそできる活動を学級委員が進んで発信していってほしいということを，校長先生からお話していただきました。

 

新しい学年になり，初めての学級委員。

校長先生からいただいた言葉と任命書とこれからの決意を胸に，活躍することを期待しています。

 

1年生　交通安全教室

　26日（金）に交通安全教室が行われました。
　防犯教室で不審者から命を守るための学習をした1年生は，今回，交通事故から命を守る学習をしました。

　
　子どもたちは，お話を一生懸命聞いていました。

（１）歩くとき
　　①右側通行
　　②信号のある横断歩道をわたる。
　　③信号が青になったら，右左をよく見てわたる。
　　④車が通らないほう（建物側）によって歩く。広がらない。
　　⑤歩道の縁石の上や車道に降りて歩かない。
　　⑥雨の時は傘が車道にはみ出さないようにする。

（２）自転車に乗るとき
　　①乗る前に点検をする。
　　②ヘルメットをかぶる
　　③左側通行
　　④歩道では，自転車から降りて手で押す。
　　⑤スピードを出さない。
　　⑥「止まれ」の標識のある場所では，必ず止まって安全確認をする。

（３）「よく見る」だけでなく「よく見られる」ように！
　　①車からは，1年生の子どもは見えにくいので，車のすぐ近くを歩かない。
　　②停車していても，車の間から道を渡らない。
　　③駐車場では，大人と一緒に行動し，おしゃべりなどせずにすぐに車に乗る。
　　④夜は明るい色の洋服のほうが，周りからよく見える。

　
　これまで，1年生の登下校の仕方で何度か「危険だな。」と感じることがありました。これからも学校では，繰り返し指導を行っていきます。もし，「危険だな。」と思う場面がありましたら，その場で声をかけてあげてください。みんなで子どもたちの命を守っていきましょう。

１年生を迎える会

今日は何をするのかな？
どきどき，わくわくしながら１年生が登校してきました。
　

今年度は初めての試みで，オンラインで行いました。
全校で行う行事はこれが初めて。やっと東っ子の心が一つになりましたね。

児童会役員を中心に，職員室から生配信。
どんな会になるのか，期待がふくらみます。

　
２～６年生から１年生へプレゼントが送られました。

２年生　　あさがおの種
３年生　　招待状
４年生　　お誕生日列車
５年生　　校歌カード＆手紙
６年生　　ぶんぶんごま

６年生 １学期学級委員としての決意

一斉登校の２週目に入りました。子供たちも「毎日学校に来る」リズムに徐々に慣れてきたようです。
　
今年度は感染症対策として様々な行事が中止となっていますが，６年生が学校のリーダーであることに変わりはありません。例年ならば「入学式」「１年生のお世話」など様々な場面で活躍の場があったのですが，それもかないません。

こんな時だからこそ，他学年の手本となる行動，縁の下の力持ち的な働きを期待したいものです。６年生の各学級がまとまり，さらには学年が「ＯＮＥ　ＴＥＡＭ」となって学校をリードしていくための中心が１学期の学級委員です。

　
１学期の学級委員に「決意」を述べてもらいました。
どの子も「いいクラスにしたい」「手本となりたい」という思いを自分の言葉で表現することができています。

それでは，学級委員としての決意をお読みください。

１年生 防犯教室

　6月19日（金）に，1年生の防犯教室が行われました。

　悪い人から自分の命を守るために，DVDを見たり，警察の方にお話を聞いたりしました。
　「たすけて」と大きな声を出す練習や，防犯ブザーの使い方や約束事などを学びました。

　

　お話の中で３つの合言葉が出てきたので，ここで紹介します。

吹奏楽部　練習再開♪

本日より吹奏楽部の練習が５，６年生のみではありますが，再開されました。
千葉県や柏市の方針を受けて、少人数での慎重なスタートです。

当面の間は，朝練のみ，音楽室と家庭科室に分かれての練習となります。

初日の今日は「フルート」「クラリネット」を担当する児童が練習に参加しました。
子供たちの表情は真剣で，かつ喜びにあふれていました。

明日以降も以下のように練習します。

火曜日「サックス」「トランペット」
水曜日「トロンボーン」「ホルン」
木曜日「ユーフォニウム」「チューバ」「パーカッション」
金曜日以降も同じ順に繰り返していきます。

吹奏楽部顧問の戸塚教諭は，

「朝早かったにも関わらず，練習再開が嬉しくて，すっと起きられました。練習初日ということもありコロナ対策が気になりましたが，少しずつ慣れてくると思います」

と話していました。

＜練習風景＞密にならないように離れて練習しています。
　

　

すくのき学級　外国語の授業

朝のモジュールの時間にくすのき学級で外国語の授業が行われました。
時間は１５分と短いですが，リズムよく，テンポよく楽しい雰囲気の中，授業は進みます。

・ＴＲＰ
・歌（Two Little Dickie Birds）
・What's your name?

ＴＲＰはTotal Physical Responceの略で，日本語では全身反応教授法と言います。英語を聞いて全身で反応する活動を通してリスニング能力を育てる教育法です。walk，swimなどの簡単な指示を聞き取りながら，元気よく動いている姿が見られました。
　

オンライン全校朝会

６月１６日（火）からすべての学年での一斉登校が始まりました。
それに合わせ「全校朝会」を行いました。

密になることを避けての「オンライン全校朝会」です。
職員室から配信を行い，子供たちは教室のスクリーンで視聴します。

　

今回は校長，生徒指導主任，安全主任の３名が話をしました。
校長からは，生活や学習についてのメッセージを子供たちに伝えました。

生活については，
・感染症対策としての「ひ・が・し」ルールを守ることの大切さ
・生活リズムを整えること，睡眠や栄養，適度な運動の大切さ
・調子の悪いときには無理をしない
などの話。

ひ→人ときょりをとろう
が→がっつり手洗い
し→しっかりマスクをつけよう

学習については，新学習指導要領の実施に伴い，『たくさんの知識を知っていることだけでなく，知っていることをうまく使って，自分もみんなも幸せになる方法を考えられることが大事』ということが伝えられました。

『目標に向かい友達と共にやり抜く子～感じ　考え　行動する　東っ子～』
という学校の教育目標に向けて，職員一丸となって子供たちとともに大変な時期を乗り越えていきたいと思います。

♪音楽授業再開in体育館

昨日から２～６年生の一斉登校が始まりました。
これに合わせて，体育館での音楽授業が始まりました。

体育館で行うことにで，「密」を避けられ，声も出しやすくなります。
久しぶりの音楽授業で初めは緊張した表情も見られましたが，授業が進むにつれて表情も明るくなっていきました。
　

新しい学校生活（給食編）

２～６年生は，来週１５日（月）からいよいよ一斉登校が始まります。（１年生は１６日（火）から一斉登校です）

さて，今日は普段あまり見ることのできない給食の時間の様子をお届けします。

給食の時間は，体に必要な栄養を摂る時間であると同時に会食のマナーを学ぶ大切な時間でもあります。これまでは，食事中の会話も楽しみの一つでした。しかし，今年度は感染症拡大防止のため様子が少し違います。

（１）まずは，机をきれいに拭くところから。そして，もちろん「石けんでの手洗い」も大切です。これらのことは，今までもしていましたが，より一層ていねいに取り組めるように指導しています。


（２）並んで出発し，協力してワゴンを教室へ。
適度な距離をとり，並ぶことができています。写真は１年生の様子です。学校再開から２週間が経ち，自分たちで並ぶことができるようになってきました。
　

以前の畝には何を植えたのでしょうか・・・。

分散登校が始まり，グループごとで苗植えを行いました。
何かというと・・・　サツマイモです。

　

サツマイモには様々な植え方がありますが，今回は
「船底植え」という植え方で行いました。

　学校では基本的な感染症対策を行いながら教育活動を行っています。「新しい生活様式」を取り入れた学校の様子は，今までとは少し違いますが，子供たちは大分慣れてきたようです。

スタートの合言葉は
ひとと距離をとろう
がっつり手洗い
しっかりマスクをつけよう
です。各教室に掲示しています。
それでは，再スタートを切った学校の様子を紹介します。

１．朝は石けんでの手洗いからスタート！
　職員で見守りや声掛けを行っています。（通常登校になってからは，自分たちで行います）

　

２．距離をとって並ぶ習慣
給食のときや教室を移動するときなど並ぶ時も距離をとっています。
１枚目は給食当番，２枚目は教室移動の様子です。
　

６月２日から，図書室の本の貸し出しを始めました。
密にならないように並ぶ位置に足型やテープを貼ったり，カウンターにビニールのシートを張ったり，感染防止の工夫をしました。
徐々に利用者が増え始め，「準備をした甲斐があったなあ！！」と担当者は嬉しい気持ちでいっぱいです。
あと１週間分散登校が続きます。学校に来ない日にお家で過ごすお供を，ぜひ図書室から連れて帰ってほしいなと思います。

　　

６月１日（月）の午後，６９名の新入生が全員そろって，入学式を行うことができました。
　
子供たちは，立派な態度で式に参加することができました。
話の聴き方や座る姿勢，礼の仕方などとても素晴らしかったです。

校長から新入生の子供たちには
友達と「なかよく」協力して「やりぬく」ことの大切さについてお話がありました。


明日からはいよいよ分散登校の始まりです。１日も早く学校の生活に慣れるよう支援していきます。

昨日は短い時間でしたが，1年生のみなさんと会ってお話ができてとてもうれしかったです。

みなさんのあさがおは元気にしていますか？
暑い日が続いていますが，お水をしっかりとあげていますか？



これは，5月19日（10日前）のあさがおの様子です。



そして，今日のあさがおはこちら！




葉っぱが増えている！
背が高くなっている！


　

左の写真は10日前に出てきた葉っぱで，右の写真が数日前に出てきた葉っぱです。

なんだか形が違いますね。
よく見ると，新しい葉っぱのとなりに小さな葉っぱが・・・

このあと，いったいどうなるのでしょうか？


さて，いよいよ来週は入学式です。
69人全員が元気に登校してくるのを楽しみにしています。

本日は3グループに分かれての分散登校でした。
久しぶりに子ども達と会うことができ，明るい笑顔が見られ，とてもうれしかったです。

子どもたちが帰った後は…

２・４年生，くすのき学級の登校日でした。
時間になるまでは，密にならないように気をつけて昇降口前でまっています。

いよいよ時間となり，
「おはようございます」
という子供たちの声が響きました。

「石けんでしっかり洗うことが大事だよ」
教室に入る前にはしっかり手洗いをするように声かけしています。手洗い場でも間隔をあけて並んでいます。
環境面での準備も進めています。
密にならないようにトイレや手洗い場などに「待機線」も設けました。



各教室では担任が６月からの学校生活について話をしました。
多くの子が真剣な表情で話に耳を傾けていました。

登下校については，３日連続で防犯パトロール隊の方たちが見守りをしてくださいました。安全に登校できるようご家庭でも通学路の歩き方など話題にしていただければ幸いです。

本日，５月２７日は１年生と５年生の登校日でした。
１年生については，保護者のみなさまのつきそいありがとうございました。

「おはようございます！」

昨日に引き続き，子どもたちの声が響きました。
今までと違い，教室環境を保つため，手洗いをしっかりするルーティーンを設けました。

入学式前の登校という例年にない形ですが，入学式前であっても子どもたちの表情は「希望」と「期待」にあふれていました。（そして，ちょっとの緊張も・・・）

何人かの子どもたちにインタビューしてみました。

３年生と６年生の登校日でした。
各クラスを３つのグループに分け，時間差をつけて登校し，その間，防犯パトロール隊，職員が登下校の見守りに立ちました。

久しぶりに登校する子供たちからは前向きな気持ちが伝わってきました。

「今日を楽しみにしていました！」
「久しぶりで嬉しかった！待ちきれずに早く来ました。」
「早く始まってほしかった！」
「もう休みはいらない！勉強がんばりたい」


３分の１の子どもたちを迎えた教室は，がらんとしてこれまでとは違った雰囲気でした。子どもにとっても担任にとっても不思議な感覚です。
各担任からは，これまでの生活のことを聞いたり，６月１日から再開となる学校生活についての話をしました。

子どもたちの思いに応え，安心安全に過ごせるよう６月からの分散登校に備えて準備していきます。