校長日記　令和７年度

　6年生の卒業まで，いよいよあと5日となりました。
今日は，小学校生活最後のALTの先生と一緒の外国語の授業でした。

　ALTの先生と一緒に給食を食べたり，昼休みに遊んだりと，子どもたちは特別な時間を楽しんでいました。

授業の最後には記念撮影を行い，6年生全員でALTの先生への感謝のメッセージを書き，集合写真とともにお渡ししました。
また一つ，心に残る思い出が増えた一日となりました。

　今日は，みぞれ交じりの寒い一日となりました。
ロング昼休みには，前半を低学年、後半を高学年に分け，体育館で元気いっぱいに遊びました。
　

　体育館の利用時間でない学年は，教室で友達と楽しく過ごし，それぞれの場所で充実した時間となりました。

　欠席していてできなかった卒業制作もこの昼休みで大分進めることができたそうです。よかったです。

　1年生から6年生までが参加し，卒業式に向けた全体練習を行いました。
在校生は，式に臨む際の心構えや基本動作の確認をし，歌の練習にも取り組みました。

担当教員からは，次のようなお話がありました。

「今日の練習から卒業式までの1週間で大きく成長し，当日は一番よい姿で参加できるように」
「起立や礼は普段から行っていること。卒業式は新しいことではなく，これまで積み重ねてきた姿を発揮する場です。」
　卒業する6年生にとってはもちろん，在校生にとっても1年間の総まとめとなる大切な時間です。
　本番に向けて、全校で心をそろえて準備を進めていきます。

　昨年度の６年生が卒業制作として，3Dプリンターを使った素敵な「教室表示」を学校に贈ってくれました。校舎の雰囲気が一段と明るくなり，子どもたちからも「すごい！」「すてき！」と大好評でした。

　ところが，特別教室にはまだ看板がありません。
「せっかくなら，特別教室ももっと楽しくしたい！」
そんな思いから，今年の５年生に図工の学習「おもしろかんばんやさん」で看板制作をお願いしたところ，みんなが快く引き受けてくれました。

１月末から製作がスタートしました。

　設計したデータを送り，印刷が始まりました。

　3Dプリンタもがんばっています。

 　特別教室のためのオリジナル看板づくりが，いよいよ仕上げの段階に入りました。

これまで子どもたちは，自分たちが考えたデザインをもとに，3Dプリンタでパーツの印刷を進めてきました。
　先日，そのすべてのパーツの印刷が無事に終わり，いよいよ 組み立て作業 がスタートしました。

色や形にこだわって作ったパーツを，企画書を見ながら丁寧に組み合わせ，看板としての形が少しずつ見えてきています。

 　特別教室の特徴や使う人の気持ちを想像しながら，工夫いっぱいの『おもしろ看板』をデザイン。

色づかいや形，文字の配置にもこだわり，どの作品も個性があふれています。

　　完成した看板は，後日特別教室に設置します。
６年生から受け継いだ温かい思いが，５年生の創意工夫によってさらに広がり，学校全体が明るくなる素敵な活動となりました。

これからの設置が楽しみです。

　今回の看板づくりにあたり，「作ってみよう」のソフトウェアをご提供くださった 株式会社アバロンテクノロジーズ 様，そして3Dプリンタのご支援をいただいた ビープロジャパン株式会社 様に心より感謝申し上げます。
　おかげさまで，子どもたちは自分のアイデアを形にする貴重な学びを得ることができました。

ありがとうございました。

 　卒業まであと7日・・・１日１日を大切に過ごしている6年生です。

卒業式の練習も始まりました。

　5時間目は，家庭科です。楽しそうな声が聞こえます。

　家庭科室で調理実習です。おやつを作っているようです。

　片付けもしっかりと・・・

　見守ったり，写真を撮ったり，一緒に切ったり，そして片付けたり・・・担任も大活躍！！

　おいしそうなおやつができました。

　楽しくおいしくできました。

　小学校での調理実習もこれでおしまい。また一つ思い出ができたようです。

 今年度最後の山ゆりタイムです。「前跳び１分間チャレンジ」の決勝大会を行いました。

　全校児童の記録を見ながら，職員が集まり真剣に協議しました。

 　全校児童の中から予選を通過した上位5名が，1分間の前跳び回数を競いました。

なんと1年生も上位に入り，大きな注目を集めました。

決勝では、5名の児童が全校の大きな応援に包まれる中，1分間の全力チャレンジを実施しました。

iPadで足元を録画し，山ゆりタイムの後に担当職員が映像を確認しながら正確な回数を数えました。

　昼の校内放送で，体育委員会の委員長が昨日の山ゆりタイムで実施した結果を発表しました。

◆決勝結果
1位：194回（4年生）
2位：175回（6年生）
3位：168回（1年生）
4位：166回（5年生）
5位：161回（3年生）
　各学年から代表が出そろい，学年を超えた素晴らしい戦いとなりました。賞状は後日，表彰します。

今年度の山ゆりタイムはこれで終了となりますが，みなさんの記録はまだまだ伸びる可能性があります。

ぜひ今後も，自分のベスト更新に挑戦してみてください！

　今日の６年生教室からは，笑い声や歓声が響いていました。
教室をのぞいてみると，子どもたちは手作りの「津田梅子すごろく」に夢中。

友達と楽しみながら学びを深める姿に，６年生らしい明るさと温かさを感じました。

　「4が出るといいよ。」と端末を友達に向けましたが・・・そううまく思った数字は出ません。

　卒業まで，あと８日。国語の時間もクラスで盛り上がっている６年生です。

　一方，５年生教室では社会科のテストに取り組む姿があり，静かな空気が流れていました。

学年ごとの雰囲気の違いもまた，学校ならではの光景です。

　どんな学びも楽しみに変えてしまう６年生。
卒業までの残り８日間も，仲間とともにかけがえのない時間を過ごしてほしいと思います。

　今年度最後となる委員会活動を行いました。
各委員会では，1年間の活動を振り返り，良かった点や改善したい点を話し合いながら，活動の反省を記録しました。

また，3月の活動内容についても確認し，最後まで責任をもって取り組めるよう準備を進めました。

　体育委員会は，今年度最後の「山ゆりタイム」に向けて，体育館で活動内容の確認と準備を行いました。

　図書委員会は，今年度の活動が読書活動の充実につながるよう，工夫した掲示物の作成に取り組みました。

　
　どの委員会も，仲間と協力しながら，締めくくりにふさわしい活動となるよう熱心に話し合いを進めていました。

　図書の時間に，次年度の１年生に読んでほしい本を“ふくぶくろ”に入れる活動を行いました。
子どもたちは自分で選んだ本を読み，その本の魅力が伝わるように袋の表紙へ
「〇〇な本が入っています」という紹介文を書き添えました。

　虫の本・怖い本・猫の本など，来年の１年生がワクワクしながら手に取れそうなものばかり。

できあがった“ふくぶくろ”は，４月の図書館オリエンテーションまで箱の中でお休みします。

新１年生が手にする日が楽しみです。

　この取り組みは，全校で行っています。既に３．４年生は素敵な「ふくぶくろ」を作っています。

　　来年の３年生が楽しめそうな本ばかりです。

　４年生も工夫を凝らしています。

　４月の図書の時間が楽しみですね。来年もたくさん本を読みましょう。

　昼の放送の時間に６年生が英語のスピーチを行いました。
外国語の授業で学習してきた「中学校の生活や将来の夢を伝え合おう」のまとめとして，自分たちの考えを全校に向けて発信しました。

　スピーチでは，まず英語で中学校で入りたいクラブ活動と，その理由を堂々と発表しました。

その後，外国語の授業がまだ始まっていない１・２年生にも分かりやすいよう，日本語でも丁寧に説明しました。

さらに、将来なりたい職業についても思いを込めて話しました。

　はっきりとした声で，自信をもって話す姿はとても頼もしく，校内に温かな雰囲気が広がりました。
６年生のみなさん，素晴らしい発表をありがとうございました。