校長日記　令和７年度

　今月の生活目標は「本をたくさん読もう」です。
全校集会では，図書委員会による発表がありました。委員会主催の「図書ビンゴ」の説明や，子ども司書によるおすすめの本の紹介があり，児童たちは興味深く耳を傾けていました。

 　私からは，合同運動会の話，児童の皆さんが毎日気持ちよく，そして安全に過ごすための「大切な週間２つ」と「お願い１つ」について話をしました。

大切な週間①：けじめある週間をつくろう
時間で始まり，時間で終わる。メリハリのある行動を心がけましょう。

「今は勉強の時間」「今は遊ぶ時間」とけじめをつけること。

時間を守ることは自分のためだけでなく，友達のためにもなること。

大切な週間②：報告・連絡・相談で，みんなの安全と健康を守ろう
困ったことがあったら，先生や友達に相談しましょう。
怪我や気になることはすぐに先生に報告を。
先生からのお知らせは，家の人にしっかり伝えるようにしましょう。

お願い：工事には絶対に近づかない
現在，体育館の空調工事が始まっています。安全のため、工事現場には絶対に近づかないようにしてください。

　校歌を歌って，集会は終わりました。指揮と伴奏は6年生女子が担当しました。

　あいにくの雨となった今年の３校合同運動会ですが，雨で延期にしたリレー等の競技を各学校で行い得点の集計が終わりました。

閉会式は体育館に集合し，オンラインで実施しました。

得点発表から始まりました。

総合優勝と応援賞の発表が行われ，手賀中学校の赤組・白組それぞれの団長の話や，実行委員の生徒による振り返りの言葉を聞くことができました。

　　総合優勝・応援団の表彰

　手賀東小の全校リレーの表彰も行いました。

　雨天にもかかわらず，他校の児童・生徒と一緒に活動できたことは，子どもたちにとって貴重な経験となりました。

晴天の下でベストを尽くすことも素晴らしいですが，天候に恵まれない中でも全力を尽くした手賀東小学校の子どもたちの姿は，とても立派でした。

　最後に，運動会の開催にあたり，ご理解とご協力をいただいた保護者・地域の皆様に心より感謝申し上げます。

子どもたちの頑張りを温かく見守ってくださり，ありがとうございました。

　本日，昼休みにクラブ活動と委員会活動の写真撮影を行いました。

子どもたちは少し緊張しながらも，笑顔で撮影に臨んでいました。

6年生にとっては，卒業に向けた準備の第一歩。

　これから少しずつ，思い出を形に残す活動が始まっていきます。仲間と過ごす大切な時間を，1枚1枚の写真に込めていきます。

　内海花園様より，可愛らしいビオラの苗「ももか」をいただきました。

この苗は，給食を作る際に出る生ごみから作られた堆肥を活用して育てられたものです。

山本産業株式会社様のご協力のもと，食品リサイクル施設を活用した地域循環型プロジェクトの一環として配布されました。

　「ももか」は比較的育てやすい品種とのことで，子どもたちと一緒に大切に育てていきたいと思います。

環境への意識を高めるとともに，地域とのつながりを感じられる素晴らしい機会となりました。

内海花園様，山本産業株式会社様，ありがとうございました。

　秋晴れのさわやかな青空の下，山ゆりマラソンの練習を実施しました。

子どもたちは元気いっぱいにスタートを切り，楽しそうに走る姿があちこちで見られました。

　走り始めは笑顔があふれていましたが，距離が進むにつれて少しずつ苦しさも感じ始めます。

それでも，自分に負けないように一生懸命走り続ける姿は，とても頼もしく感じられました。

　日々の練習を通して，体力だけでなく，粘り強さや挑戦する気持ちも育まれていきます。

これからも練習を重ね，子どもたちはそれぞれの目標に向かって挑戦していきます。

本番に向けて，仲間と励まし合いながら，一歩一歩前進していく姿を応援していきたいと思います

　秋の深まりとともに，読書にぴったりの季節がやってきました。

先日行われた新刊展示会では，たくさんの魅力的な本が並び，子どもたちの目が輝いていました。

　展示会終了後，いよいよ新刊を１人１冊まで借りられるようになりました。どの本を選ぶか，迷いながらも楽しそうに本棚を眺める姿が印象的です。

　図書委員会が選んだおすすめ本コーナーも設置されています。委員の児童が自分たちで選び，紹介文を書いた本が並んでいます。友達のおすすめをきっかけに，新しい本との出会いが生まれています。

　廊下では子供新聞の記事に関連した本を紹介しています。

　新聞で気になった話題を，さらに深く知ることができるよう，関連図書を並べてあります。ニュースをきっかけに，興味の幅が広がることを願っています。

　今日は，３・４年生が校外学習に出かけているため，学校はいつもより静かな雰囲気に包まれています。

　校内に残っている子どもたちは，それぞれの教室で落ち着いて学習に取り組んでいます。
　

　集中して学習している6年生。

　国語の時間。漢字の学習中。学習の仕方がわかっているので，子供たちで進めています。

　１年生は，ドリルが終わった人から校外学習で行く場所について調べ学習です。

　１年生の絵、すごいんだよ。」そんなふうに、１年生の作品を素直にほめてくれた２年生。下級生のよさを見つけ，認めることができる２年生の姿に，成長を感じます。

　静かな環境の中で，集中して学ぶ姿がとても印象的です。

　６年生を対象に「薬物乱用防止教室」を開催しました。講師には学校薬剤師の仲上先生をお招きし，「薬物乱用の害と健康」についてご講話いただきました。

　「薬物乱用」という言葉は耳にする機会が多いものの，実際にはどのような意味なのか，どんな種類の薬物があるのか，そして薬物乱用が法律で禁止されている理由など，子どもたちにとって身近な視点から丁寧に教えていただきました。

　専門的な写真や模型を見せていただきました。

　児童たちは，薬物の危険性や自分の健康を守ることの大切さについて真剣に学び，正しい知識を身につけることができました。

　仲上先生には，お忙しい中ご来校いただき，子どもたちのためにわかりやすく，そして心に残るご講話をしていただきました。心より感謝申し上げます。

　「山ゆりマラソン」の練習がスタートしました。
全校児童が校庭に集まり，元気よく準備運動をしてからスタートを切りました。

この取り組みでは，以下の2つの目的を大切にしています

１．自分の目標に向かって，自分なりの練習方法を考え，継続して取り組むこと。
　　業間休みなどの時間を活用し，自主的に走る姿が見られるようになることを期待しています。
２．自分や友達の努力を互いに認め合えるようにすること。
　　頑張る姿を見て，励まし合い，認め合うことで，温かい学校づくりにつながります。

　
走ることを通して，体力だけでなく，心の成長も育んでいけるよう，全校で取り組んでいきます。

　４年生から６年生の児童が希望するクラブに所属し，異学年で活動しています。

　このクラブ活動では，学年の枠を越えて協力し合いながら，共通の興味や関心をもとに楽しく活動を行っています。

上級生が下級生をリードする場面も多く，自然とリーダーシップや思いやりの心が育まれます。

また，異なる学年の児童が関わることで，視野が広がり，豊かな人間関係を築くことができます。

　子どもたちは，自分の「好き」や「やってみたい」を大切にしながら，仲間とともに創造的な時間を過ごしています。