東っ子ニュース　令和６年度

　本日は授業参観日でした。

　学習に取り組む様子はご覧いただけましたでしょうか。

　感染症対策も緩和されてきましたので、グループで話し合い活動をした学級もありました。

　児童は少し緊張している様子でしたが、保護者の皆様にはどのように映ったでしょうか。

　どうぞ、ご家庭で今日のできごとについて話してみてください。

４月６日（木）は着任式・始業式がありました。

新しい学年、新しい友だち、先生との出会いに子どもたちはわくわくした様子でした。

着任式では多くの転入職員を迎え、代表児童からの歓迎の言葉がありました。

始業式では校長先生から担任の先生の発表があり、新たな先生との出会いに喜びの声が溢れました。

また、５人の転入生を迎えています。

３年ぶりに体育館に集まって行う着任式・始業式でした。

友だちや先生と顔を見合って話すことで、コロナ禍よりも学校全体の明るい雰囲気や

東っこの１年間がんばろう！という気持ちが伝わってきました。

子どもたちが成長していけるよう職員一同支援して参りますので、

新しい１年間も地域・ご家庭の皆様、どうぞご協力をお願いいたします。

先月,くすのきで作ったお皿を陶芸の先生が「乾燥、焼き、色付け」を

最速で完成させて酒井根東小学校まで届けてくださいました。

焼く前とは見違えるほどの仕上がった自分たちのお皿に子供たちは大喜びでした。

生活単元学習の一環として自分で作ったお皿に愛着をもって「道具を大切にする」ことを学んでほしいと思います。

お気に入りのお皿で食卓に彩りを添えてください！

鈴木先生,本当にありがとうございます。

3月17日(金)，第42回卒業証書授与式を挙行しました。

子供たちはこの１年間，『一人ひとりが６年生としての誇りを持ち，自分の目標，そして，卒業というゴールに向かって前進して いく』という願いを込めて「Progress」という学年目標のもと，様々な活動に取り組み創造してきました。

呼びかけや合唱「旅立ちの日に」には，卒業への思いがこめられていました。

 保護者の皆様，この1年間、様々な面でご協力いただき、本当にありがとうございました。改めて感謝申し上げます。

酒井根東小学校を卒業した子供たちを陰ながら応援させていただきます。

ご卒業おめでとうございます！

２月になると、一年のまとめなどをして次の学年への進級の準備が、始まりますね。

２月は来年、東小の最高学年になる５年生に「六年生を送る会に向けての気持ち」と、「一年間の思い出」をインタビューしました。

ー六年生を送る会に向けての気持ちー
・中学校でも頑張ってもらいたい

・歌で感動させたい。

・六年生の思い出に残るようなものにしたい。

・今までありがとうの気持ちを伝えたい。

・うまくできるように練習を頑張る。

ー　一年間の思い出　ー
・林間学校（友達と色々なことができた　　から。）

・夏休み（だらだらできたから）

・校外学習

・運動会

などがありました。どの学年でも六年生を送る会に向けて一生懸命がんばっているようです。

そして、五年生は、一年を通して林間学校や校外学習など、色々な経験を重ねて成長したようです。

来年の最高学年になった姿を見るのが楽しみですね。

１年生もだんだん小学校生活に慣れてきてますね。

１年生は今、昔遊びをしています。

そこで、昔遊びで一番好きな遊びを聞いてみました。

すると、こま・あやとり・けん玉・だるま落とし・あやとり・折り紙・縄跳びと

いっていました。その中でも、だるま落としが好きな人が、たくさんいました。

けん玉が、上手な人がたくさんいました。

また、二年生に向けて頑張りたいこともきいてみました。

すると、、、

書き初めで金賞をとりたい・九九を覚えたい・算数を頑張りたい

字をきれいに書きたい・音読ですらすら読めるようにしたい・

国語・体育の縄跳びなどを頑張りたいと言っていました。人それぞれ二年生に向かっての目標があります。みなさん二年生でも頑張ってください。

　３月２日（木）に酒井根西小学校コンピュータ室にて，第４回サカスク会議を実施いたしました。

【内容】

　１，12月以降の活動報告

　　①４校合同あいさつ運動

　　②小学校学習支援について（各小学校での昔遊び体験等）

　　③環境支援について（西小裏門の門扉塗り替え）

　２，協議

　　①サカスク４校共通項目の学校評価の考察

　　②各学校からの学校評価に関する補足説明　

　　③各発表における質問・意見

　　④話し合い・共有・意見まとめ（グループに分かれての協議）

　　　　テーマ「学校運営に地域の力を　～何ができるのか・どうしたらできるのか～」

　３，次年度の活動等について

　※グループでの話し合いにおける意見などの共有で，次年度の具体的な活動として，小学校の

　　新1年生の登校後の支度支援や登下校支援などの活動の実施案が話し合われました。

　※今回の会議が，本年度の最後となります。委員の皆様ありがとうございました。

　　次年度もよろしくお願いいたします。

くすのきでは,生活単元学習の一環で大切な人に向けて感謝の気持ちを伝えるためにコースターを制作しています。

同じ大きさの太いひもをボンドを使って縦に固めた後に横のひもを編み込んでいきます。

編み込む作業が思ったよりも固く「できないよこれ！」「硬すぎる、、、」などくじけそうになっている児童もいましたが,最後はみんな完成させることができました。

ひとつひとつ丁寧に作っていく中でコツをつかんできたようです。

作業が楽しかったのか,何個も作っている児童もいました。感謝の気持ちは何個あっても足りないですよね！

感謝の気持ちをどんな形でも伝えることができるといいですよね。

くすのき学級では,先日陶芸教室をしました！

生活単元学習の一環として何か思い出に残るものを作りたいと思い,年度末の忙しい時期ですが

陶芸の先生にご来校いただきました。鈴木幸保先生,本当にありがとうございます。

お皿を作るのが初めての児童が多く,ワクワクして取り組んでいました。

工程としては難しいものではなく,先生の指示をしっかりと聞き,全員が時間内に完成させることができました。

～工程～

①動物の型を使って陶芸粘土を長い針を使って型抜きをする。

②型を取った粘土に竹くしで絵を描く。 

③丸い型を使ってお皿状に伸ばしていく

④裏に名前を書く。

～完成！～

 色はそれぞれが選びました。仕上がりがとても楽しみですね！

２月２７日（月）業者より体育館の説明を受け，２８日（火）より使えるようになりました。完成を記念して，２８日（火）の朝，完成セレモニーとして全校朝会を行いました。新しい体育館は，ピッカピカに輝いています。ピッカピカの体育館で年度末を迎えらえる幸せをみなで味わいました。子どもたちからは「体育館きれい」「床がピカピカ」などの声が聞こえてきました。

今回のように，全校児童が体育館に集まるのは，実に３年ぶりです。ちょうど３年前，新型コロナウイルスの影響で休校となり，それ以来のことです。言葉にならない感動がありました。また，１～３年生にとっては，体育館に全校が集まるのは初めての経験でした。全校朝会を行うにあたり，「うまく並べるか」「ざわざわしないか」などの不安がありましたが，子どもたちは立派でした。きちんと並び，壇上で話す人の話に真剣な態度で耳を傾けることができました。

全校朝会の後，記念撮影をしました。