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テガニっき 令和7年度
5年生「落花生販売にむけて」
国語の学習で、落花生の販売場所を決めるためにディベートで話し合い活動をしています。
今回は、自分の立場を明確にし根拠となるデータや具体例を想像しやすい資料などを示しながら話すことを確認し
情報収集をしました。
手賀東のホームページやGoogleマップで場所の確認をして、資料や原稿を作りました。
第2回のディベートにむけて、準備をしています。
販売場所が決まりましたら、ホームページでもお知らせします。
1年生 算数「わかりやすくせいりしよう」
算数の「わかりやすくせいりしよう」で、問題文に〈つりゲーム〉という言葉が出てきてわくわくしている子どもたち。
学習では実際にゲームをしないのですが、自分たちで制作してやることに。
クリップをつければいいんだよ
磁石でくっつけよう
と意見を出し合いあっという間に完成しました。
簡単すぎないようにひもの長さを調節したり,魚を増やしたり工夫もがんばりました。
釣った後にはちゃんとダブレットを使って,数を整理しました。
5年生 落花生~子どもたちからの活動報告~
子どもたちが、落花生の活動についてまとめました。
5年生「落花生にむけて」
落花生販売にむけて活動している5年生です。
今日は、子どもたちがこのホームページを見ている人に自分たちがやっている活動内容を伝えるためにスライドにまとめました。
落花生の販売日は、10月4日土曜日10時から道の駅しょうなんで行います。
たくさんの方にお会いできるのを楽しみにしています。
6年生「クリーン作戦で快適に」
今日は、6年生の家庭科でそうじの仕方を学習しました。
そこで、普段のそうじではきれいにできないところをそうじすることにしました。
前回に学校の汚れている場所を探して、汚れに合わせたそうじ道具や方法を考えました。
自分で用意した道具を使って、掃除をはじめました。
放送室
教材室
家庭科室
音楽室
すみずみまでそうじをして、写真で記録しました。
隅々まで学校をそうじしてくれた6年生です。
学校をきれいにしてくれてありがとう。
これから、自分の身の回りもきれいにしてね。
1年 スタンプぺったん
夏休み明けの1年生。エンジンがかかるのが早かったので早速全力で活動中です。
図工では、使わなくなったトイレットペーパーの芯やプリンカップなどを集めてスタンプしました。
大きな紙を広げると「わあ~!」という嬉しそうな声。
あっという間に埋めつくされてしまいました。
夢中で取り組む中でもちゃんとお友達にぶつからないように気をつけていました。
9人揃って記念撮影
使ったスタンプや新聞の後片づけや雑巾がけもみんなで協力してぱぱっと終わらせることができました。
5年生「ジュニア救命」
元気いっぱい2学期がスタートしました!!
今日は、ジュニア救命士講習がありました。沼南消防署の手賀分所から2名の方が講師にきていただけました。
どんなときに救命が必要か。人が倒れていたら、何をするべきなのか動画をみながら学習しました。
周囲を確認して人を呼ぶ。119番とAEDをお願いしますと声をかける。呼吸の確認。
胸骨圧迫をする。AEDを使う。と実技訓練をしました。
この講習を受講すると、認定証がもらえます。
もし、人が倒れていたり緊急な場面に遭遇したりしたときには、
今日学習したことを思い出して、人を助けてみてください。
4年生 2学期スタート☆
2学期がスタートしました。夏休みの宿題だった「夏休みの思い出エピソード」をみんなの前で一人ひとり発表しました。久しぶりに会った友達の前で少し恥ずかしそうに話す子もいましたが、16名全員が無事発表することができました。担任として4年生全員がそろって2学期をスタートできたことがとても嬉しいです。
5年生「落花生販売にむけて」
総合の学習として1学期に見学をした木村ピーナッツのお店に落花生販売を知らせるポスターやチラシを置かせていただきました。国語の授業で、伝えたい相手や目的、内容を考えて、構成や表現を工夫したポスターになっています。
店内の柱に手書きのポスターと見学したときの様子を掲示しました。
お客さんが座るテーブルには、学校のホームページも見てもらえるようにQRコードもついています。
そして、入口には大きなポスターです。よく見ると、間違い探しもあります。
今年は、たくさんの人に買ってもらいたいという願いから
早めに宣伝活動を始めました。たくさんの方にポスターやチラシを見ていただき
落花生を買いにきていただけたらと思います。
ぜひ、トウモロコシ販売の後に寄り道してみてください。
5年生「1学期ありがとうございました」
今日で1学期が終わりです。
終業式では、1学期がんばったこと・夏休みの過ごし方など、姿勢をよくして話を聞くことができました。
教室に戻ってから、キーボー島と水泳学習の賞状をもらいました。
みんなたくさんの賞状をもらえて、嬉しそうです。
夏休みの生活の仕方や宿題の確認をしたり、1学期のまとめをしたりして残りの時間を
過ごしました。時間も余ったので、じゃんけん列車をしました。
最後まで笑い声が聞こえてくる元気な5年生です。
さまざまな場面で頑張った5年生です。
1人1人が輝いた1学期でした。
すてきな夏休みを過ごしてください。