テガニっき　令和７年度

農作業体験にむけて、農家の方から話を聞きました。

今日のために５年生は、今までの経験からもっとできそうなこと・改善したいことなどを

考えて発表しました。

今回は、７グループに分かれて発表しました。

・手賀東小学校のことをどう思っているか

・お手伝いの募集をしたい

・道の駅しょうなんで販売したい

・木村ピーナッツってどんなところ？

・マスコットキャラクターを作りたい

・チラシを作りたい

・たくさんの人に販売をしたい

自分たちの考えをしっかり伝え、農家の方の思いを受け取りました。

幅広く落花生を販売できるように、活動していきます。

そして、手賀地域と太く深く固くつながっていきたいと思います。

1年生が初めて校外での学習をしました。

学校から歩いて20分くらいのところにある公園と駐在所にお出かけです。

普段登校のときに使っている道や友達の家の近くを１年生みんなで歩けてとてもうれしそうでした。

公園ではだるまさんが転んだと増やしおにをみんなでしました。残りの時間は自由遊びです。だんご虫集めに夢中の子どもたちでした。

駐在所では自分たちであいさつができました。

これからもどんどん手賀の地域と触れ合っていきます。

　環境委員会の児童が、学校のプランターにマリーゴールドの種をまきました。

土をほぐし、やさしく種をまく姿からは、「きれいな花を咲かせたい」「学校を明るくしたい」

という気持ちが伝わってきました。

　
　これからは、水やりやお世話をしながら、大切に育てていきます。

マリーゴールドが元気に咲くのが今から楽しみです。

　いよいよトウモロコシの農作業体験が始まります。5月15日（木）の種まきに向けて，6年生から1，3年生へ説明会がありました。6年生が，今年の農作業体験の目標を「地域の人も私たちも笑顔になる学習にしよう」とし，各学年の仕事を割り振りました。

　1年生，3年生はそれに向けて準備を進めます。3年生は主に「インタビュー」，1年生は「全力で取り組むこと」です。トウモロコシ体験を通して，地域の方とつながられるようこれから頑張っていきます。

　今年もリコーダー講習会がありました。リコーダーを上手に演奏するために必要なこと「タンギング」「息の強さ」「指使い」を習いました。

　実際にリコーダーの演奏を聴いたり，ソプラノリコーダー以外のリコーダーを紹介してもらったりしました。大きなリコーダーを見たときは，「すごい！」と驚きの声が自然に上がりました。

　これからリコーダーの学習が楽しみになりました。

今日は、はじめての調理実習としてお茶会をしました。
自分でお茶パックとそれに合う手のひらサイズのお菓子を用意しました。
道具の準備・ガスコンロの使い方を確認し、調理開始です。

上手にお茶を入れることができました。
美味しくいただきます。

片付けもテキパキ行うことができました。
家でも、自分でお湯をわかしてお茶をいれてみてね！

　４月３０日に行われる「１年生をむかえる会」にむけて，３年生も準備を進めています。２５日には，１年生へ招待状を渡しました。

　１年生も大変喜んでくれました。当日は，花のアーチを担当します。全校をあげて，１年生が楽しめるように頑張りたいと思います。

１年生に招待状を渡している様子です。今は，１年生の廊下の前に掲示してあります。

むかえる会にむけて，準備を進めています。

３年担任　石川　駿

図工では「いろいろ絵の具研究所」をテーマに絵の具や様々なアイテムを使って自由に表現しました。

ビー玉を使ってコロコロ色を伸ばしたりストローで絵具を伸ばしてみたり、中には紙に絵具を垂らして紙を半部に折って開いた時の不思議な模様を楽しむ子もいました。

手も絵の具だらけ新聞紙も絵の具だらけになってもみんなに取り組んでしました。

　１年生が入学してから、６年生は朝の準備や給食の配膳、清掃など、さまざまな場面で積極的に１年生をサポートしています。最高学年としてのやさしさと頼もしさがあふれる姿に、下級生も自然と笑顔になっています。

　３０日には「１年生を迎える会」が予定されており、全校のみんなが仲良くなれるよう、６年生はお花のメダル作りをお手伝いします。

算数で直方体と立方体の体積の学習をしています。今日は、１mものさしを使って

1辺1mの立方体を作りました。

2グループで、協力して作りました。なんとか、立方体になりみんな大喜びです！！

６時間目に1年生を迎える会の準備をしました。

簡単わかる楽しめるレクとして、新聞じゃんけんを企画しました。

台本を考える・新聞を仕分け・じゃんけんカードを作るチームに分かれて準備しました。

当日全校のみんなが楽しめるように、練習していこうね。