名戸小日記　令和６年度

　昨日、『修了式』の次に、名戸小から異動される職員の『お別れの式』を行いました。今回の人事異動で、１３名の職員が転退職することとなりました。

　転退職される職員の「入場」です。「転退職職員の紹介」です。松瀨教頭先生が、お別れする職員を紹介しました。

　「転退職職員あいさつ」です。お別れする職員から、一言あいさつをいただきました。

　児童代表からの「お別れの言葉」です。

　児童代表から転退職する職員へ「花束の贈呈」です。

　「校歌斉唱」です。みんなで歌う、最後の「校歌」です。転退職される職員の「退場」です。

　終了後、外で記念写真を撮りました。皆さん、爽やかな笑顔です。転退職する先生方、今までありがとうございました。新天地での御活躍をお祈りしています。
　この１年間、本校の教育活動に御理解、御協力いただきましてありがとうございました。感謝申し上げます。

　今日は、令和６年度の『修了式』の日です。そして、現学年の「通知票」が渡される最後の日でもあります。この１年間を振り返ると、子どもたちは、できるようになったことがたくさん増えました。みんなよく頑張りました。

　『修了式』を始める前に、頑張った友達の『表彰』を行いました。

　今回は、「全国児童画コンクール」と「柏っ子造形展」、「子ども司書認定」と「県書き初め展」、「運動能力証」の５つです。

　表彰された皆さん、おめでとうございます。

　「開式の言葉」の後、『修了式』のはじめは、「修了証書授与」です。

　各学年の代表者が、青木校長先生から『修了証書』が渡されました。

　次は、「校長先生の話」です。青木校長先生は、「先ほど、学年の代表の人に『修了証書』を渡しました。この後、皆さんも担任から『修了証書』を受け取ります。皆さんは、この１年間を頑張ってやり遂げました。そして、この『修了証書』が積み重なって、『卒業証書』になっていきます。だから、一年一年を大事にしてください。」と話しました。

　「１年間を振り返って」では、１年生と５年生の代表者が１年間、頑張ったことなどを発表しました。

　最後に「春休みの生活」について、生徒指導主任の先生の話です。春休み中の生活に関して、青色のケースと赤色のケースの２種類について、子どもたちと確認しました。青色は、善い行いで、赤色は、やってはいけないことです。交通事故等にも気をつけてください。

　児童を代表して、生活委員会の５年生が、春休みに頑張ることの抱負を発表しました。

　今の学年、学級で過ごすのも、「あと１日」となりました。来週の月曜日は、「修了式」になります。今日は、学級単位で『大掃除』や『お楽しみ会』を行いました。今日の３校時の様子です。『大掃除』をしているクラスは、１年間使っていた教室や廊下、階段や昇降口などをきれいにしていました。前もって、こまめに少しずつ掃除をしていたクラスもあります。いずれにしても、「１年間、ありがとう」という感謝の気持ちを込めてきれいな状態にして、新学期を迎えたいものです。

　子どもたちは、頑張って取り組んでいました。学校が、ぴかぴか✨にきれいになって、新年度を迎えられます。気持ちいいです。校庭では、もう花が咲いている「早咲き？のサクラの木」があります。 

　１年生が、自分が使っている机と椅子の脚の掃除を行いました。逆さまにしてみると、ほこりがたくさんついていました。４月から入学してくる新１年生に向けて、きれいにしています。

　今朝は、雷が鳴り、あられが降りました。地面がうっすらと白くなり、びっくりしました。とても冷え込んでいます。今日は、『さくら学級と５年生の学習の様子』をのぞいてみました。今日も、３時間授業の「短縮日課」です。午前中は、雪が降っていました。

　外を見ると、雪が降っています。天気予報では、午後から天気が回復してくるようですが・・・。

　さくら学級の様子です。
　　

　さくら学級は、国語や算数など、一人一人の課題に取り組んでいました。 

　５年生の教室に行く途中、廊下を通っていると、先週、卒業生が巣立っていったので、６年生とさくら３組の教室は、シーンと静まり返っていました。

　
　５年生の様子です。
　　

　１組は、「お楽しみ会」を行っていました。

　２組も「お楽しみ会」を行っていました。 

　今年度、登校するのも、「あと３日」となりました。今日は、『３・４年生の学習の様子』をのぞいてみました。

　３年生の様子です。
　　

　１組は、図工で、作った作品の鑑賞会をしていました。

　２組は、社会科のワークテストを行っていました。

　
　４年生の様子です。
　　

　１組は、体育で、ベースボール型のゲームに取り組んでいました。

　２組は、保健体育で、運動や食事、休養、睡眠について、自分を振り返りながら学習していました。

　３組は、図工で、メッセージカード作りに取り組んでいました。

　今週は、今日から「短縮日課」で、３時間授業です。今日は、『１・２年生の学習の様子』をのぞいてみました。

　１年生の様子です。
　　

　１組は、タブレットを使って、「スマイルドリル」に取り組んでいました。

　２組は、教室の「片付けや掃除」を行っていました。

　３組は、「キャリアパスポート」の確認をしていました。

　
　２年生の様子です。
　　

　１組は、何枚かの「ワークテストの直し」を行っていました。

　２組は、「算数のワークテスト」を行っていました。ワークテストが終わると、自分の課題に取り組んでいました。

　今日は、『第４８回卒業式』を行いました。卒業生の皆さん、御卒業おめでとうございます。朝から晴れていて、天気も「卒業」を心からお祝いしているようです。卒業生は、とても立派な態度で式に参加していました。「返事」も「呼びかけ」も「歌声」も、限られた時間の中で練習してきたすばらしい成果が見受けられ、とても感動しました。コミュニティ・スクールの委員さんからも、「すばらしい卒業式でした」というお言葉をいただきました。

　昇降口が開くのを待っています。

　登校してきて、式が始まる「入場」前の教室の様子です。

　「卒業生入場」の様子です。

　しっかりと歩いて、自分の席のところに立ちます。

　「開式の言葉」、「国歌斉唱」と「校歌斉唱」の様子です。

　「卒業証書授与」の様子です。みんな笑顔で「卒業証書」を受け取っていました。

　「校長式辞」と「ＰＴＡ会長祝辞」の様子です。卒業生が後ろを向いて、「別れの言葉」が始まりました。

　５・６年生が向かい合って、「呼びかけ」と「歌」を歌っています。

　卒業生の最後の「歌」が終わりました。「閉式の言葉」の後、「卒業生退場」です。「退場」は、「入場」と違って、担任の先導はありません。

　卒業生は、「卒業証書」を片手に、胸を張って立派に巣立っていきました。

　学級活動の後、もう一度、体育館に戻って記念写真を撮りました。

　校舎から外に出ると、職員が卒業生を見送りました。きれいに咲いた菜の花の前で、記念写真を撮っています。
　小学校生活最後の日の「最後の授業」で、６７名の６年生が、胸を張って巣立っていきました。感動をありがとう！　中学校へ行っても目標を持って、元気に活躍してください。名戸ケ谷小みんなで、皆さんを応援しています。
　これまで、子どもたちへの励ましやお祝い、たくさんのメッセージをありがとうございました。御支援いただき感謝申し上げます。

　いよいよ明日が、「卒業式」となりました。今日の午後は、５年生と職員で「卒業式」の準備を行いました。５年生以外の児童は、下校です。５年生は在校生の代表として、お世話になった６年生のために一生懸命に作業をしました。限られた時間の中で、てきぱきと効率よく作業することができました。すばらしい姿です。来年は、自分たちの番です。この活動を通して、５年生は真の「最高学年」となって、胸を張って「６年生」になります。

　会場の準備は、すっかり整いました。あとは、本番を待つだけです。６年生の皆さん、今日は明日の本番のために、ゆっくり休んでくださいね。明日は、・・・「最後の授業」です。

　明日が、「卒業式」です。１年生から４年生までは、明日の「卒業式」に参加しません。前日の今日、各学年の廊下で、卒業していく６年生を笑顔で温かく「見送り」ました。６年生は、ちょっと、照れている様子でしたが、とてもうれしそうでした。１年生も笑顔で６年生を見送っていました。「ありがとう。６年生！」

　明日の「卒業式」、ぜひ、頑張ってほしいと思います。６年生の皆さん、今まで、ありがとうございました。　

　今日は、今年度の『給食最終日』でした。子どもたちは、いつも給食を楽しみにしていました。子どもたちだけでなく、大人も楽しみにしていました。昨日の給食は、「６年生の卒業お祝い」で、「栗入りお赤飯」と福島県会津地方の郷土料理の「こづゆ」でした。今日の献立は、子どもたちの大好きな「カツカレーライス」と「えだまめサラダ」、「いちご」です。３月最後の給食室の様子です。

　小さくカットされたにんじんやじゃがいも、玉ねぎがありました。「カレーのルウ」を作っています。

　豚肉と玉ねぎを炒めた後、にんじん、じゃがいもを入れます。

　「トンカツ」を揚げています。揚げているいい音が聞こえます。「トンカツ」が、いい色に変わってきました。

　あつあつの「トンカツ」が揚がりました。
　給食室の皆さん、３学期もおいしい給食をありがとうございました。来年度もよろしくお願いいたします。　

　各クラスの給食の様子です。６年生にとっては、「小学校最後の給食」です。おいしく、楽しく食べられたでしょうか。

　さくら学級の様子です。
　　

　
　１年生の様子です。
　　

　
　２年生の様子です。
　　

　
　３年生の様子です。
　　

　
　４年生の様子です。
　　

　
　５年生の様子です。
　　

　
　６年生の様子です。
　　

　今日で給食が終わり、１～４年生の在校生は、明日から３連休となります。来週からは、短縮日課です。

　今日は、とても暖かくて穏やかな陽気でした。明日は、いよいよ「卒業式」です。６年生は、『最後の調整』を行いました。今日の練習は、「歌」と「呼びかけ」を中心に行い、最終確認をしました。練習を重ねるごとに自信がついてきました。明日の本番は、大丈夫です。

　明日が楽しみです。頑張れ！名戸っ子卒業生！！

　今日は、朝、小雨が降っていました。午前中、一時雨が止んで、お昼頃になると、再び雨が降ってきました。『今年度最後のロング昼休み』。今回は、外で遊べないかなと思っていると、給食が終わる頃に、雨が止みました。名戸っ子たちの外遊びを邪魔しない？かのように、天気も味方してくれました。名戸っ子たちは、外や屋内で「最後のロング昼休み」を楽しく過ごしていました。

　敷地内では、スイセンや菜の花などの花がきれいに咲いています。

　来年度も、たくさん遊べるといいですね。頑張れ！名戸っ子！！

　昨日は、「卒業式予行練習」でした。今日は、「予行練習」の反省をもとに、「学年練習」と「合同練習」を行いました。それぞれ、わかりづらかったところや細かいところなどを丁寧に確認しました。今日の「卒業式練習」の様子です。

　５年生の練習の様子です。
　　

　５年生は、起立のタイミングや「呼びかけ」と「歌」、拍手のタイミングなどを確認しました。

　指揮台を移動させるタイミングも練習しました。

　
　「合同練習」の様子です。
　　

　５・６年生で合わせるところを中心に、確認しました。入場の時の拍手の仕方です。

　１組の入場が終わり、もうすぐ２組の入場も終わります。

　起立のタイミングと体の向きの確認です。

　お互いが向かい合う場面です。

　
　６年生の練習の様子です。
　　

　「卒業証書授与」の練習の後、「別れの言葉」での動作のタイミングを確認しました。

　休憩になると、「はぁー」と、緊張がほぐれた様子でした。本番までに練習できるのも、あと明日、一日です。明日は、「最後の調整」です。

　３年生が、『そろばん学習』を行いました。ねらいは、「位取りの確実な定着を図ること」と「昔の人がつくり上げた文化に触れること」です。「そろばん」は、古くから用いられている計算のための道具ですが、普段、手にすることは、少なくなっています。
　生活の中での計算は、「十進法」によって表されています。その計算をするには、「１０のまとまり」を確実に捉える必要があります。「そろばん」は、その「位取りの確実な定着を図る」上で、最も適した道具になります。そして、「昔の道具やくらし」について知り、その知恵を引き継いでいく必要もあります。

　「そろばん」の魅力は、頭の中で「そろばん」の珠を動かして、「暗算ができるようになる」ということでしょう。

　今日は、「卒業式予行練習」の後、頑張った『６年生の表彰』を行いました。今回は、「全国児童画コンクール」と「運動能力証」、「柏っ子造形展」と「県書き初め展」の４つです。他の学年は、２４日に行います。

　表彰された皆さん、おめでとうございます。よく頑張りました。小学校での思い出になりましたね。

　今日は、『卒業式予行練習』を行いました。卒業まで、いよいよ「あと３日」。１４日の本番と同じように、進めていく練習です。本番でしっかりとできるように、一つ一つ細かい所まで、チェックしました。昨年度から、在校生の代表として５年生が参加しています。来年は、５年生の番です。

　今日は、中学校の「卒業式」でした。柏第四中学校は、多くの方が参列し、穏やかで無事に「卒業式」が終わったそうです。
　卒業生の皆さんが、体調を整えて卒業の日を迎えられるように、御家庭と学校で体調管理に努めたいものです。

　３学期も残すところ、「あと１４日」となりました。今日は、昼休みに『今年度最後の「代表委員会」』を行いました。今回の議題は、「各委員会からのお知らせ」と「スイミー～協力して、魚をつくれ～」についてです。その後、クラスごとに学級委員から３学期を振り返って、感想や意見を発表してもらいました。

　始まる前の様子です。一人一人が配られた資料に目を通しています。

　はじめに「各委員会からのお知らせ」です。各委員会の委員長が「お知らせ」や「お願い」を発表しました。

　委員会の仕事は、新年度の「委員会活動」が始まるまでは、現５年生が今の「委員会活動」を引き継いでいかなければなりません。

　児童会から、「スイミー～協力して、魚をつくれ～」の取り組みについて提案がありました。たくさんの「ありがとう」が集まってほしいと思います。

　手元の資料を見ながら確認しています。「昇降口のところに、大きな魚の模造紙を貼ります。そこに、メッセージを書いた小さな魚を貼っていってください」

　児童会長から、「スイミー」と「廊下歩行」について話がありました。「メモを取りながら聞いてください」

　６年生の学級委員から、「３学期を振り返って」発表しました。「中学校へ行っても経験を活かしていきたいです」

　次は、５年生の学級委員の発表です。「学級委員として、目標が達成できてよかったです」

　５年生の学級委員の発表のあとは、４年生の学級委員の発表です。「学級委員ができて、よかったです。今後に活かしたいです」

　３年生の学級委員の発表です。「初めての学級委員でしたが、みんなをまとめられてよかったです」「来年度も学級委員をしたいです」

　最後に、児童会担当の先生から、「３学期は、１年の中で一番短い期間でしたが、皆さん、頑張って取り組めましたね」という話がありました。
　１年間を振り返って、できたところ、もう少しだったところを確認して、新しい学年に活かしていってください。児童会の皆さん、１年間ありがとうございました！

　週が明け、「卒業まであと４日」となりました。明日は、「卒業式の予行練習」です。今日は、２校時に５年生が、３校時に５・６年生の合同で、４校時に６年生がそれぞれ、『卒業式』の練習を行いました。５年生は、「流れの確認」と「呼びかけ」、「歌」を、６年生は、「歌」と「呼びかけ」を練習しました。「合同練習」は、２回目となります。

　５年生の練習の様子です。
　　

　「歌」を中心に練習しました。

　
　合同練習の様子です。
　　

　５年生が、６年生の歌っている様子を見守っています。

　６年生は、強弱に気をつけながら歌っていました。「呼びかけ」は、間の取り方を確認していました。

　６年生の「歌」が終わると、５・６年生一緒の「歌」の練習です。

　今日は、初めての『合同練習』を行いました。今日から、『合同練習』の始まりです。お互いに向き合って、「よろしくお願いします」と、あいさつをして練習を始めました。

　今回は、「式の流れ」の確認と「合同の歌」を中心に、練習しました。

　６年生の「呼びかけ」の「今、バトンを渡します」「渡します」の後、５年生が起立します。

　５年生の「呼びかけ」や「歌」の後、「合同の歌」の「また会う日まで　さようなら」を歌います。

　初めて練習を行った５年生も６年生と一緒に頑張って取り組んでいました。

　今日は、『練習４日目』です。明日からは、５年生も加わり、５・６年生「合同練習」も始まります。今回は、「通し練習」と一部、動作で変更した点について確認しました。

　「入場」からの練習です。前の人との間隔、歩き方、視線などのチェックです。

　「卒業証書授与」の練習です。校長先生（証書を渡す人）の顔を見て、証書を受け取ります。

　椅子の向きを変えない方法に変更してみました。明日、５年生と合わせてみて、さらに様子を見ます。

　「呼びかけ」と「歌」の練習です。５年生と一緒に歌う場面があります。

　６年生の「歌」の時に、ステージ前方へ移動します。中央の階段を取りました。歌い終わったら、自席へ移動です。

　本日、３年生は、柏市立土小学校の井上昇先生に御協力いただき、「はじめての生成ＡＩ」授業を行いました。　 

　生成ＡＩは、便利な道具である一方で、使い方を間違えると問題を引き起こす可能性も秘めています。

　今回の授業は、メリット・デメリットを学ぶことを通して、情報モラルを含む情報活用能力を育成することが目的です。

　１時間目は、情報収集をしない安全な生成ＡＩ「プログルラボ」を使って、言葉を入力して調べ物をしたり、画像生成ソフト「Canva」で画像を作ったりしました。

　最新のＡＩロボットの動画を見て、「人じゃん！」「すごーい！」と、驚きの声が上がりました。

　２時間目は、「ネット社会の歩き方」から生成ＡＩに関する動画教材を視聴し、生成ＡＩの便利な点と、誤った使い方をした場合に起こりうる問題について考えました。動画を通して、生成ＡＩをどのように活用すれば良いのか、自分の考えを持ち、グループで交流することで理解を深めることができました。

　今回の授業を通して、生成ＡＩやそれらとの上手な付き合い方について、理解を深めることができました。井上先生、御指導ありがとうございました。

　今日は、『練習３日目』です。本番まで練習するのは、あと６回です。今回は、「式の流れ」の確認と、「呼びかけ」、「歌」の練習をしました。

　伴奏に合わせて、「名戸小の校歌」を歌いました。

　歌い終わったら、足を閉じて立ちます。「校長式辞」と「ＰＴＡ会長祝辞」の時は、タイミングを揃えて、礼をします。

　人の動きを見ながら、起立と着席をします。体育館後方には、「６年生を送る会」で掲示していた装飾をバージョンアップして再度掲示しています。

　椅子の向きを変える練習です。時計回りに回ります。できるだけ、音を出さないように素早く向きを変えます。

　後ろを向いて、「呼びかけ」と「歌」の練習です。明日は、「通し練習」をする予定です。

　今日も、６年生が昨日に続き『卒業式練習』を行いました。６年生は、いよいよ、「卒業まであと１０日」となりました。来週の１１日（火）は、「卒業式」の予行練習。１４日（金）が、「卒業式」本番です。今回は、２時間続きで、「入退場」と「卒業証書授与」、「歌」の練習を行いました。

　初めてのことで、とても緊張していた様子でした。どのタイミングで立って移動するのか。どこを通って移動するのかなど。一人一人の動きを目で追いながら確認していました。

　静まり返った会場で、みんなに見られていると思うと、誰もが緊張してしまいます。

　昨年度、在校生の代表（５年生）として、式に出席し、後方から卒業生（現中学１年生）を見送りながら、「よし。来年は、自分たちの番だ」と心で思ったはずです。

　練習は、始まったばかりです。一つ一つチェックしながら練習していきましょう。 

　いよいよ、「卒業まであと１０日」となりました。昨日に続き、今日も６年生が『奉仕作業』を行いました。今日は、朝からかなり冷え込んでいますが、廊下や階段、トイレなど校内をきれいに掃除していました。特別教室の音楽室や図工室、そして昇降口もきれいにしていました。６年生の皆さん、今日もありがとう。

　３日（月）は、一斉に活動する今年度『最後の委員会活動』でした。「委員会活動」は、定例活動として月に１回あります。それ以外に、常時活動があります。５・６年生が学校のための仕事を分担しながら取り組んでいます。昨日は、ちょうど活動時間帯に雪が降っていて、屋外での活動はできませんでした。今回は、各委員会とも「１年間を振り返って」頑張ったところやもう少しだったところなどを考え、まとめていました。

　
　「環境・掲示委員会」の様子です。
　　

　美化活動、校内の掲示物や装飾作成と掲示は、どうであったか。

　「給食委員会」の様子です。
　　

　給食の片付け点検や備品管理などは、どうであったか。

　「栽培委員会」の様子です。
　　

　学校園の植物管理、栽培活動などは、どうであったか。

　
　「飼育委員会」の様子です。
　　

　飼育小屋の管理やうさぎの世話は、どうであったか。

　
　「児童会」の様子です。
　　

　児童会活動の企画や立案などは、どうであったか。

　
　「図書委員会」の様子です。
　　

　図書の貸し出しや図書の管理は、どうであったか。

　
　「生活委員会」の様子です。
　　

　生活点検や生活改善活動などは、どうであったか。

　
　「体育委員会」の様子です。
　　

　体育館用具や体育倉庫の管理、校庭整備や行事準備などは、どうであったか。

　
　「保健委員会」の様子です。
　　

　保健活動や衛生点検活動、啓発活動などは、どうであったか。

　
　「放送委員会」の様子です。
　　

　校内放送の企画や運営は、どうであったか。

　「委員会活動」は、高学年として、責任感を育む場としても大切な活動です。今月は、卒業を前に６年生の仕事を、５年生が引き継いでいきます。６年生の皆さん、今までありがとう！　中学校へ行っても、頑張って活躍してください。

　今日から、『卒業式練習』が始まりました。今回は、６年生の卒業式に対する「心構え」と「姿勢」、「座る位置」と「起立」、「礼」、「着席」の仕方と「式の流れ」、「卒業証書の受け取り方」について確認をしました。

　普段、体育や休み時間に元気に過ごしていた体育館やステージですが、「卒業式の練習」が始まると、見慣れているはずの様子が、いつもと違う場所に見えてくるような独特の緊張感があります。

　はじめに、青木校長先生が卒業式に臨む「心構え」を話しました。「誰のための『卒業式』ですか」と、子どもたちに問いかけました。「・・・自分のための『卒業式』ですね。そのために練習をしていきます。当日、やり直しはしません。卒業式は、皆さんにとって『最後の授業』です。その卒業式で、胸を張って堂々と笑顔で『卒業証書』を受け取ってください。それが楽しみです」と話しました。

　次に、教務主任から、卒業式のポイントや基本的な所作について、説明がありました。「座る姿勢」など、お手本を見せながら説明しました。みんなしっかりとした姿勢で座っています。

　「礼」の仕方も確認しました。お辞儀の角度と「１・２・３」のタイミングです。揃うととてもきれいです。学年主任は、子どもたちにわかりやすく、「チャー・シュー・メン」のリズムでと話していました。

　「起立」、「着席」は、できるだけ音を立てずにみんなで揃えます。号令のない「起立」、「着席」のところもあります。

　「卒業証書」の受け取り方を確認し、隣同士で練習してみました。

　「退場」の練習もしました。初めての練習でしたが、子どもたちは、しっかりとできていました。本番は、１１日後です。限られた時間の中で集中して練習に取り組んで、頼もしい卒業生の姿を見せてほしいと思います。

　今日は、朝から久々の雨が降っています。およそ１か月ぶりです。空気の乾燥が落ち着き、樹木にとっては恵の雨になりますが、昨日の暖かさから一変し、気温がかなり下がって真冬並の寒さが戻ってきました。みぞれや雪の予報も出ています。そんな中、６年生が卒業を前に、『奉仕作業』を行いました。廊下や階段、トイレなど校内をきれいに掃除していました。６年生の皆さん、どうもありがとう。

　『６年生を送る会』の続きです。

　５年生の発表です。
　　

　コミュニティ・スクールやＰＴＡ役員の方も参観されました。５年生は、「思い出の旅」で、６年生を６年間の思い出の旅に連れて行ってくれました。群読や劇がとてもダイナミックでした。

　６年生からいろいろなことを学びました。自信を持って、名戸小を引っ張っていってください。

　合唱で、夢に向かって頑張ってほしい気持ちを伝えることができました。

　
　６年生の様子です。
　　

　最後に６年生は、「名戸小戦隊 ゴレンジャー～旅立ちの日に～」という題で、５色の戦士が「名戸小」を守っていました。今度は、在校生が自分たちで「名戸小」を守らなくてはなりません。

　卒業を前に、一人一人の成長と、卒業して大きく羽ばたいていくという気持ちを込めて歌っている姿が印象的でした。

 　さすが６年生の歌声です。

　「全校合唱」の様子です。
　　

　次は、「全校合唱」です。指揮とピアノ伴奏は、６年生の代表者です。最後にみんなで心を合わせ、「さようなら」を歌いました。

　体育館中に素敵な歌声が響き渡りました。

　続いて、『児童会の引き継ぎ式』の様子です。
　　

　これから「児童会の引き継ぎ式」を始めます。現児童会役員が、児童会の活動で大切にしている「意見箱」と「鍵」を新しいリーダーとなる新児童会役員に引き継ぎます。

　この「鍵」には、「感謝」、「向上心」、「責任」の３つの意味が込められています。この３つを大切に、名戸小をよりよい学校にしてください。ありがとうございます。６年生から引き継いだものや思いを忘れずに、名戸小をよりよい学校にしていきます。

　６年生の退場です。６年生の皆さん、名戸小で学んだことを活かして、中学校でも頑張って活躍してください。今日は、とても感動しました。皆さん、ありがとうございました。

　２月も今日で終わり、明日から３月です。６年生は、再来週が「卒業式」となりました。今日は、１・２校時に体育館で『６年生を送る会』と『児童会引き継ぎ式』を行いました。どの学年もお世話になった６年生に「卒業のお祝い」や「感謝の気持ち」を伝えるため、工夫を凝らして発表しています。

　司会進行は、児童会の役員です。４年生の「花のアーチ」の準備ができました。「６年生の入場」です。

　「１年生を迎える会」では、１年生をエスコートしていた６年生。今回は、１年生がお世話になった６年生をエスコートしています。「バイバイ」で別れました。

　６年生の皆さん、ご卒業おめでとうございます。みんなは、６年生からいろいろなことを学びました。
　まずはじめは、「学年発表」です。発表の順番は、①３年生、②４年生、③２年生、④１年生、⑤５年生です。

　３年生の発表です。
　　

　３年生は、「届け！３年生からのありがとう！！」という題で、メッセージと歌を発表しました。メッセージでは、ジェスチャーを交えながら６年生に呼びかけていました。

　歌の「君とぼくのラララ」では、６年生に聴かせるように体を使ってうれしそうに歌っていました。

　
　４年生の発表です。
　　

　４年生は、「名戸小キングダム」で、先生や学校に関する〇✕クイズと歌を発表しました。

　歌の「全力エール」は、６年生が４年生の時に「名戸小音楽フェスタ」で歌った曲を発表しました。当時の自分たちのことを思い出すことができたことでしょう。

　
　２年生の発表です。
　　

　２年生は、「６年生一人一人にとどけ！２年生の思い」で、呼びかけと歌で感謝の気持ちを伝えました。６年生一人一人の名前を心を込めて呼ぶことができました。

　歌は、音楽で習った曲「あのね、のねずみは」をアレンジして、６年生に思いを伝えることができました。折り紙で作った装飾がきれいでした。

　
　１年生の発表です。
　　

　１年生は、「６年生といっしょにおどろう！」で、６年生にぴったりな「あたまおしりゲーム」の言葉を考えました。

　６年生のお兄さん、お姉さんに見てもらうために、一生懸命発表しました。「ありがとう」

　ダンスの発表では、体を使って楽しそうに「パプリカ」を踊りました。６年生の代表の人も一緒に踊っています。

　６年生の担任も一緒に踊っていました。６年生は、とても喜んでいました。たくさんお世話になった６年生に、成長した姿と感謝の気持ちを伝えることができました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　part２へ続く 

　いよいよ、明日が『６年生を送る会』となりました。どの学年も練習で『最後の調整』を行いました。今日は、１・６年の『６年生を送る会の練習』をお知らせします。１年生は、６年生と一緒の入場の練習を行いました。

　１年生の練習の様子です。
　　

　「１年生を迎える会」では、６年生が１年生をエスコートしましたが、今回、『６年生を送る会』では、逆に１年生が６年生をエスコートします。とは言ったものの、１年生は相手を探すのが大変で、６年生の方から、「〇〇さん、こっちだよ」と声をかけていました。お互いに相手が見つかると、ほっとしていました。

　６年生が１年生と手をつないで入場してきました。１年生も６年生も、とてもうれしそうです。

　１回目、１年生と６年生の並び方が反対だったので、やり直しました。２回目は、スムーズに入場ができました。一緒に歩いてお互いが最後に別れる時に「バイバイ」をしていました。

　６年生の入場が完了しました。本番前の６年生との最後の練習と打合せです。６年生が退場した後、学年練習の開始です。

　１年生の先生は、「先生たちは、今回、何も言いません。みんなだけで通してみてください」と話しました。１年生の発表は、「歌」と「ダンス」です。「あたまおしりゲーム」と「パプリカ」です。

　曲に合わせて踊っています。６年生に成長した姿を見てもらいます。どうですか？

　
　６年生の練習の様子です。
　　

　ステージの上に立つと、６年生はとても大きく感じました。代表のあいさつで発表が始まりました。

　６年生の発表は、「劇」と「歌」です。「名戸小」がピンチになりそうです。そこに現れたのは・・・。

　果たして「名戸小」は、どうなったのでしょうか？　これから先、「名戸小」は・・・？

　最後に、卒業の気持ちを込めて「旅立ちの日に」を歌いました。明日が本番です。楽しみです。

　今日は、２・３年の『６年生を送る会の練習』をお知らせします。２年生は、今回が２回目の「体育館練習」となります。

　２年生の練習の様子です。
　　

　ステージ上には、「六年生を送る会」の横看板が設置され、体育館後方のギャラリーのところには、「スローガン」が掲示されています。

　はじめに、会の流れの説明を聞いてから、発表する場所に移動しました。

　合図に合わせて、練習が始まりました。２年生は、６年生一人一人の名前を呼び上げていました。

　「呼びかけ」と「歌」を発表します。６年生の名前を呼ぶことに、ちょっと緊張している様子でした。

　
　３年生の練習の様子です。
　　

　はじめに、動きの確認をしました。セリフに合わせて動いていました。

　３年生は、「メッセージ」と「歌」の発表です。

　朝晩の冷え込みは強いですが、日中は、晴れて日差しがあって、北風もおさまり穏やかな一日でした。空気はとても乾燥していて、花粉が・・・。それでも、名戸っ子たちは元気です。鬼ごっこやドッジボールなどで体を動かしていました。

　来週は、短縮日課になるので、再来週の３月１２日が今年度最後の『ロング昼休み』になります。

　今日は、給食室内の衛生面や安全面等を確認するために、給食室の中に入りました。３学期の給食も残すところ、あと１１回となります。今日の献立は、子どもたちの大好きなカレーライス。「冬野菜のカレーライス」と「ツナと大豆のサラダ」、「もも缶」と「小魚」です。名戸小は、全体的に残菜がとても少なく、みんな給食をよく食べていて「元気もりもり」です。

　「ツナと大豆のサラダ」を作っています。調味料を入れて混ぜ合わせています。緑色が鮮やかです。

　「冬野菜のカレーライス」を作っています。カットされた冬野菜が盛られています。

　さつまいもの水切りをして、釜の中に入れます。

　さつまいもの後に、冬野菜も入れて混ぜています。もうすぐ、「カレー」の完成です。

　炊き上がった「ご飯」をはかりで量りながら食缶に分けています。

　出来上がったものを給食ワゴンにどんどん載せていきます。衛生面に気をつけて調理しています。
　調理員さんは、「名戸小の子どもたちは、よく給食を食べてくれるので、作っていてとてもうれしいです」と言っていました。給食室の皆さん、いつもおいしい給食をありがとうございます。

　今日は、今学期初めて『移動交番車』が来ました。しばらく『移動交番』がなかったので、久しぶりです。「巡回パトロール」や「子どもの見守り活動」等で、児童の下校時刻に合わせて、下校支援のために市内の学校を回っています。今回は、警察官が２名、指導員が１名で下校指導、下校支援にあたっています。

　正門と裏門のところで、それぞれ児童の下校を見守っていただきました。子どもたちは、「あれ？」「あっ！」と声を上げていました。

　警察官に話しかけている子もいました。「見守りですね。ありがとうございます」と、あいさつをしていました。あいさつは、「防犯意識の向上」につながるだけでなく、人と人との「大切なコミュニケーション」になります。

　警察の方だけでなく、学校をはじめ、保護者や地域の方、ボランティアの方々の見守り活動がとても大切です。朝の登校時も含めて、子どもたちの見守り活動には、人手が十分に足りていません。引き続き、見守り活動の御支援と御協力をお願いいたします。

　先週から、体育館で『６年生を送る会』の練習が始まりました。今日は、５年生と４年生の練習の様子をお知らせします。

　５年生の様子です。
　　

　ステージに向かって、「思い出の旅」という「劇」の練習をしていました。

　５年生は、「群読」と「劇」、「合唱」を発表します。

　
　４年生の様子です。
　　

　４年生は、「名戸小キングダム」を発表します。どんなお話でしょうか。

　「〇✕クイズ」と、「合唱」を練習していました。

　昨日、本校のホームページのアクセス数が、 『２００万回を達成！！』 しました！！　日頃より、多くの皆様方にご覧いただき、誠にありがとうございます。感謝申し上げます。
　これからも学校生活の様子や様々な情報についてお伝えできるよう、日々更新していきます。
　今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

　今日から、来週２８日に行う「６年生を送る会」に向けて、「使用割り当て」に沿って「体育館練習」が始まりました。「６年生を送る会」は、お世話になった６年生に感謝して、全校児童で送ることにより、６年生のよい思い出となるようにすることと、１～５年生は、進級にあたり、自分たちの成長を感じられるようにすることが、ねらいです。
　今年の会のスローガンは、「６年生にとどけよう　ありがとうの気もち」に決まりました。

　１校時の６年生の様子です。
　　

　２校時の１年生の様子です。
　　

　３校時の３年生の様子です。
　　

　４校時の４年生の様子です。
　　

　６校時の５年生の様子です。
　　

　クラスごとに練習はしていますが、今日の練習は、発表の流れや立つ位置、学年全体で合わせるタイミング等の確認が中心でした。本番まで各学年、あと３回ずつの「体育館練習」になります。どんな発表になるのか、楽しみです。

　今日は、青空の下、１・２校時に６年生が校庭で『スポーツ大会（名戸ケ谷小WBC）』を行いました。ベースボール型ゲームです。１クラスを４チームに分けて８チームで対戦しました。子どもたちは、楽しそうにゲームをし、音楽に合わせて応援していました。「かっ飛ばせ―！！」

　「いいぞ！」「行け―！」

　「ヒット！ヒット！走れー！！」「うわぁ―。上がった！」

　果たして、どのチームが優勝したのでしょうか・・・。卒業を前に、楽しいひと時を過ごすことができました。

　１校時に、体育館で、さくら学級１組が体育の学習をしていました。「鬼ごっこ」の後、ソフトバレーボールを使った「ボール遊び」を楽しそうに行っていました。

　壁には、来週実施する「６年生を送る会」に向けて、きれいな装飾がされています。

　装飾に気をつけながら、「ボール遊び」に取り組みました。

　立春は過ぎましたが、朝晩の冷え込みが強く、ここ数日、昼間は北風が強く吹いています。朝から天気はよいのですが、空気が乾燥し、まだまだ厳しい寒さが続いています。今朝の登校の様子です。３学期、登校する日数も２０日を切りました。

　日中、風がおさまってくれるといいのですが・・・。

　今日、３年生の『最後の「ステップアップ学習会」』がありました。今回は、今年度最後だったので、学習した後、クラスごとに「閉講式」を行いました。みんなで、「ありがとうございました」とお礼を言いました。

　１組の様子です。
　　

　漢字ドリルと算数のプリントに取り組みました。

　「閉講式」の様子です。
　　

　２組の様子です。
　　

　算数のプリントに取り組みました。

　「閉講式」の様子です。
　　

 　「閉講式」では、学習アドバイザーさんから、「最初の頃は、えー、３枚もあるの？と言っていましたが、今日は何枚ですか？　よーし、やるぞ！というように意欲が変わりましたね」「１年間、よく頑張りました。ずい分成長したなと思いました」「４年生になっても一生懸命取り組んでくださいね」という感想をいただきました。

　子どもたちからは、「楽しかった」「計算が速くなった」「算数がより好きになった」といった感想が発表されました。学習アドバイザーの先生は、にこにこしてとても喜んでいました。
　今年度、年間２０回の実施でした。子どもたちはよく頑張り、学習を続けた結果、算数の計算に自信がついてきました。学習アドバイザーの皆さん、１年間、御指導いただきありがとうございました。来年度もよろしくお願いいたします。

　今日は、２年生の学習の様子をお知らせします。３校時の様子です。

　１組の学習の様子
　　

　１組は、算数の学習で、いくつに分けられるかを考えていました。簡単な分数の問題です。

　
　２組の学習の様子
　　

　２組は、図工の学習で、版画に取り組んでいました。いろいろな色を重ねていきます。

　今日、３年生は『クラブ活動の見学』を行いました。

　名戸ケ谷小学校には、バドミントン、卓球、バスケットボール、ティーボール、サッカー、なわとび、
手芸、室内ゲーム、イラスト・折り紙の全部で９つのクラブがあります。

　クラブの活動内容について、説明を受けたり、活動の様子を見学したりしました。

　「ここ楽しそうだな」「やってみたい！」と、クラブ活動に興味を示す児童が多く見受けられました。

　「クラブ活動」は、４年生からスタートします。

    来年度が楽しみですね。 

　先週の７日（金）の４校時に、５年２組において『外国語学習の授業参観』がありました。柏市教育委員会指導課の方が来校し、「外国語授業支援員」の指導の様子を参観しました。

 　はじめに、「今日は、どんな日でしょうか？」

　今日の学習のめあては、「あこがれの人についてのやりとりに慣れよう！」です。

　みんなで、声を出して発音しましょう。

　今度は、音声を聞いて答える問題です。聞き取ったことを記入しています。

　子どもたちは、外国語学習の時間を毎回楽しみにしています。今日は、普段よりちょっと緊張したようです。

　５校時の授業の様子です。
　　

　５校時開始のチャイムが鳴って、菊池先生が５年２組の教室に入ってきました。「こんにちは」子どもたちは初めて会います。「こんにちは」「私は、菊池と言います」「指の骨が折れるぐらいの拍手をしてもらってもいいですか」「ありがとう」

　「聞く力、いいですね」やる気の姿勢。「なんて読むか、わかる人？」

　「切りかえのスピード」が早いですね。手の挙げ方が変わってきました。「指を天井に突き刺すように挙げましょう・・・」

　「あなたは、何を習っていますか？」」教室の後ろでは、先生方が見守りながら聞いています。「素晴らしい！」

　「隣同士でわかるか、聞いてみてください」「この列の４人、発表してください」「今から紙を配ります。渡されたら？」

　「どうぞ」「ありがとう」子どもたちは、プリントを渡す時に、「どうぞ」と言っています。「ありがとう」

　「じゃあ、一緒に立って、一緒に読みましょう」「いいクラスだ！」「いいクラスなのは、担任の先生に拍手だ！」

　まず、紙に自分の考えが書けたら、周りの人と話し合いです。「いいことは、どんどん書いて」

　子どもたちは、みんな自分の考えを相手に伝えようと必死です。

　「この詩の題名は何でしょうか？」「えーと、◯◯です」「ウォー！」みんな拍手です。題名は、「ねがいごと」です。

　「今度は、みんなが詩を作ってください」「一人一人、違っていいんです」黒板に自分で考えた詩を書いています。

　発表です。「きっと、後ろにいる先生たちが、みんなと同じように指が折れるぐらいの拍手をしてくれるよ」子どもたちと職員は、終始笑顔で、あっという間に授業が終わりました。

　今日の「振り返り」を書いたら、最後にクラスみんなで記念撮影です。「振り返り」を提出して、菊池先生と握手をしました。

　子どもたちは、うれしそうに菊池先生と握手をしていました。その後、学級委員が代表で、校長室でサインをいただきました。 

　
　全体研修会の様子です。
　　

　全体研修会は、理科室で行いました。はじめに、２名の授業者から本日の指導の「振り返り」です。

　今回の研修会のテーマは、「１年間を見通したコミュニケーションあふれる学級・授業づくり」です。

　グループごとに先生方で話し合っています。

　「皆さんは、この３つ中で、どれが一番大事だと思いますか？」「はい、どうぞ！」

　手元にある資料を映して、資料の解説をしています。「子どもたちに、自分たちの歴史を残してあげてください」

　今回も、『飛び込み授業』を通して、学習指導だけでなく学級経営についてもたくさん学ぶことができました。子どもを集中させるポイントがたくさんありました。菊池先生、御指導いただきありがとうございました。これからの実践に活かしていきます。今後ともよろしくお願いいたします。

　昨日、３・４・５校時に『飛び込み授業』を行いました。３・４校時は、菊池道場千葉支部所属の若手の先生に『飛び込み授業』の道徳の指導を、５校時に菊池省三先生の『飛び込み授業』の国語の指導をお願いしました。今年度、５月にも研修会を実施していて、今回、２回目の研修会となります。講師の菊池先生は、全国的に有名な「教育実践研究家」の方です。「飛び込み授業」とは、事前の打ち合わせはあるものの、いきなりあるクラスに入って、初対面で授業を展開するものです。「菊池道場」は、菊池先生の「教育実践研究サークル」で、全国に５４の支部があります。

　３校時の授業の様子です。
　　

　３校時は、船橋市立田喜野井小学校の植本先生が、２年２組を指導しました。「こんにちは」「私は、拍手が好きです・・・」

　道徳で、植本先生のオリジナルの教材です。のび太が登場しました。「のび太について知っていることは何ですか？」

　次は、のび太のおばあちゃんの絵です。「この絵を見て思ったことは何ですか？」

　紙に自分の考えを書いていきます。「隣の人と相談してみてください」

　「おばあちゃんは、のび太に、どういう子になってほしいと、言ったのでしょうか？」

　周りの人と意見交換です。「どうしておばあちゃんは、のび太にだるまさんになってほしいと、言ったのでしょうか？」

　最後は、今ののび太について、〇か✖か、２つの立場に分かれて議論です。

 　授業の終わりに、後ろで参観していた菊池先生に講評していただきました。「素晴らしいクラスですね」担任の先生に拍手！

　４校時の授業の様子です。
　　

　４校時は、鎌ケ谷市立初富小学校の森先生が、３年２組を指導しました。教室の後ろからの登場です。

　道徳で、森先生のオリジナルの教材です。「皆さん、笑顔がいいですね」「話は？・・・何で聞く？」

　紙を配ります。紙を配られたら、・・・。さて、「この人は誰でしょうか？」

　「大谷翔平選手のことで、知っていることは何ですか？」

　「この列、意見を発表してください」「どうですか・・・」思ったことを紙に書いています。

　「自分の考えを周りの人と相談してください」「わからない時は、教えてもらってください」

　２年生の授業と同じく、２つの立場に分かれて議論です。「失敗は、ない方がよい。〇か✖か・・・」

　２年生の時と同じように授業の終わりに、後ろで参観していた菊池先生に講評していただきました。

　『飛び込み授業』を通して、「言葉かけ」や「ほめ方」、「集中力を高める」ことなど、たくさん学ぶことができました。特に今回の『飛び込み授業』は、教育実践家の菊池先生だからできるのではなく、どの担任（先生）でも同じように、指導できて実践に活かせるということを確かめることができました。植本先生、森先生、今回、『飛び込み授業』をしていただき、ありがとうございました。　　part２へ続く

　６年生は、今日で、ちょうど「卒業まで、あと３０日」となります。今日は、１校時の６年生の学習の様子をお知らせします。

　１組の様子です。
　　

　１組は、漢字や算数のプリントの課題に取り組んでいました。

 
　２組の様子です。
　　

　２組は、図工室で卒業記念の「オルゴールづくり」に取り組んでいました。

　卒業までの一日一日を大切に過ごしていってほしいと思います。

　先週の６日（木）に、図工室で『第１０回代表委員会』を行いました。今回の議題は、「各委員会からのお知らせ」と「６年生を送る会のスローガン」についてです。

　はじめに、各委員会の委員長から、「お知らせやお願い」の発表がありました。

　委員会活動も残り少なくなってきました。今回、来年度の「新児童会役員」も一緒に参加していました。

　「６年生を送る会のスローガン」について、１～５年生は、各クラスで、１つ選んでください。

　「メモを取りながら聞いてください」「思い出に残るような素敵な『送る会』にしたいと思います」

　前回、３学期の「新学級委員」としての決意を発表できなかった人が、どんなクラスにしたいか、頑張ることなどを発表しました。６年の学級委員も真剣に聞いています。

　先週、『２月の委員会活動』がありました。今回は、「環境・掲示委員会」と「飼育委会」、「保健委員会」の３つの活動をのぞいてみました。

　「環境・掲示委員会」の活動の様子です。
　　

　図工室で、月行事の掲示物を作り、正門近くの掲示板に貼り換えていました。

　「飼育委員会」の活動の様子です。
　　

　１月の活動を振り返った後、飼育小屋のウサギの世話をしていました。

　「保健委員会」の活動の様子です。
　　

　トイレのトイレットペーパーや流し場のハンドソープの補充、掃除をしていました。

　５・６年生の皆さん、いつもみんなのためにありがとう！　６年生は、もうすぐ卒業ですね。６年生と一緒に活動する日も少なくなってきました。５年生がしっかりと後を引き継げるように頑張ります。