令和４年度　校長室より

１組　O.Iさんから

良い言葉ですね。思い出は良いものばかりとは限らない。人は記憶を少しずつ昇華しながら

感動や喜びや辛さがあっても生きていいけるのですね。記憶はその人のあしあと。

そして自分以外の記憶に残ることもありますね。

しいのき・すまいる学級では、本日、育ててきた野菜の大収穫祭を行いました。

メインは葉物野菜。あちらこちらの葉に穴が。無農薬です。

青虫くんも食べる美味しい野菜であることが証明されています。

今日の言葉　　U.M さん　「結果より過程」

１００人いても優勝は一人。

それまでどんな練習を積んだか、どれだけ時間をかけ、一生懸命取り組んだかとても大事。テストも同じ１００点だけがえらいのではない。努力は無駄じゃない。

今日の言葉は「努力」　作者　U.C　さん　

「どんなことでも努力をすればできるようになったりするので」

その通り。努力しないで何かを得るのは奇跡か運か。やった努力の（過程・時間・気持ち）

活動そのものは素晴らしい事実として残ります。ファイト！！

６月７日８日９日　の今日の言葉

それぞれよく考えて毎朝書いています。今日はあなたの日です。がんばれ。

A.R さん　　楽しいことはいことだ。

I.R　さん　　自分を大事にしてこそ生きる力もわいてくる。

I.N　さん　６年生が始まった。これから始まることに挑戦を。

５年生の書写の授業で本日は「墨をする」をしました。

多くの児童は３年生で書写の道具を一式購入することが多いと思います。

その中に１０ｃｍ位の薄い小箱があります。その中にあるのが「墨」です。

硯に水を少しいれて、のの字を書くように墨をすります。昔は墨をするところからが習字の授業。

心安らかに静かに墨をする。気持ちがす～っとしたら書き始める。それが基本の学習。

墨をすり続けるあまり、文字を書く前に時間が終わってしまうこともあったとか。４５分の授業。片付け準備を考慮し今の市販されている墨汁（ぼくてき）に変わったのですね。

今日は「お話の部屋」　１年生の日。

会員のみなさんが、担当日に子どもたちへの読み聞かせのために集まっていただいています。

朝忙しい中１５分を削り出していただいていますこと、感謝いたします。ありがとうございます。

画面を拡大させて見やすくしたり、二人で交代したり。下のお子さんもいっしょに。

本は想像をかき立て、言葉を膨らませてくれます。「豊かな心」育成にもつながると

思っています。特に低学年は真剣にお話の世界に入っていました。

本日６月６日から

校長室前のホワイトボードに「今日の言葉」が掲げられています。

６年生１２７名が毎日一人ずつ、自分の好きな言葉、元気が出る言葉、好きな言葉・漢字を書きます。

自分や友達へのメッセージにもなります。今日からはじめて、毎月２０名程度×６か月半かかります。最後の児童が

書くのが２月中旬。そして卒業へと向かいます。

一人一人が輝く日。そんな日になると良いなと思っています。

開始の日の言葉は「成功は虹」です。６年A.Y　今日１日はあなたの日。

 いろいろな意味のあることばですね。ありがとう

１年生は朝顔を、２年生は、選択してミニトマト、なす、ピーマンを。３年生はホウセンカを

理科や生活科教材で使用するために育てています。一人一鉢ですから、水やりの頻度や愛情のかけ方によって

生育が変わります。置いていある場所によることもありますが、手をかけ、気にかけ、言葉を毎日かけている子の

植物は伸びが良いように思います。自分のものは自分で管理する意味も大きいです。

気温が高くなり一日大きく成長する様子、葉や花や背丈の変化に気づく子になってほしいですね。がんばれ。

お水をいれなくちゃ。朝登校してまずは水やりをする子

本日は晴天なり。

本格的にじゃんぼかぼちゃの苗を花壇に植えました。

肥料も入れ、土も起こし、成長コンテスト勝つ気満々です。

このあとの水やりや雑草取り、実がなってきてからの管理が大変です。

「名前をつけたらいいんじゃない」と子どもたちに伝えました。存分にかわいがってほしいです。

校庭では鉄棒と幅跳びの授業を見学。２年生は手のまめを見せてくれます。こんなに頑張ったよのアピールです。

一方砂場では５年生の幅跳び、５歩助走での跳躍です。助走のタイミングを合わせて５でポーンととぶ。

苦戦する様子も見られました。経験体験は大事。やらないことはできませんから。がんばれ。

３年生から国語の書き方・書写（毛筆）が始まります。

兄弟のお下がりの子もいれば、新品の道具を用意した子もいます。

机に新聞を敷いて、右側に硯を置いて…。何事もはじめが肝心です。丁寧に指導します。

担任、ボランティアの定由さんも、数年来お手伝いしていただいています。

姿勢、手の置き方、筆を立てるなど繰り返し繰り返し。心落ち着けて墨を白い半紙に

文字にしていく。結構落ち着くものですよ。がんばれ。