R7　６年生地域貢献プロジェクト

ここでは、富勢小学校のかるたを作るのでその役割を決めていました。
皆がわかりやすくて皆が楽しめるようなかるたを作るそうです。

か＝富勢小学校のカレーの「カ」で実際の写真を使うそうです。

(取材発信班:クロドリル)

ここの班は、富勢地区の道路や駐車場の危険なところを

動画でまとめて「どうやって直したらいいか」を動画でまとめてわかりやすく伝わるよ

うに動画を作っています。伝え方に工夫が必要だとわかりました。

（取材発信班：あいうえお）

動画班は、街の問題点を実際に探しに行きました！ここの班は、「交通」の問題点を探します。

例えば、信号がなくて危ない箇所や狭い道など、また駐車場の危ない場所を取材して撮影したりしました。
そして、おっ母さん、マミープラスに行き、同じく交通事情で危ないところを探し写真を撮りました。
富勢の交通面にもいろいろな課題があるとわかりました。

（取材発信班：あいうえお）

動画発信班の中のコンビニ班のフィールドワークについていきました！

課題などを見つけるためにあけぼの山農業公園に行きました！

これはボランティアのあらちゃんにアドバイスをしてもらっています！

なんのアドバイスをしてもらっているか聞いてみたところ、ここにコンビニなどを置くのならあけぼの山このポスターなどを置くといいよと教えてくださっていました。

これはあけぼの山農業公園に行く途中の様子です。

 約一週間後。街で見つけた情報も元に今は動画を作っています！

(取材発信班：サイバイマン)

総合学習で地域に課題を探しに行きました。これは去年国の有形文化財登録された旧陸軍高射砲第二連隊証空予習室です。

これはここの、千葉県柏市根戸と、兵庫県加古川市の二練しかないのです。前までは真っ白だったんですが何もかもグレーで染められていました。

個人の感想としてはこんな貴重なものがこんな身近な場所にあるなんてというのが正直な感想です。

今回の活動をして、富勢地域のいろいろな課題だとか、こんな戦争に関するものがこんな身近にあるとか、

とても今回と活動を通してとても良い経験になりました。

（ニックネーム塩昆布）

ここでは、一年生とレクをやる時用のの企画書を書いていました。

学校のために沢山企画を考え実現していきたいです。

(取材発信班:クロドリル)

彼らは富勢の地域貢献プロジェクトの5つのチームの中の一つの動画作成班です。彼らは↙の、

①生活の質（QOL)　②動物の共存　③交通ネットワーク　④学校　⑤公園　⑥人が集まる楽しいエリア　

という、①〜⑥のテーマに分かれて動画を取っているそうです。今後の動画の完成度にも期待したいものです。

 （ニックネーム塩昆布）

ここでは、6年生が作ったジオラマから課題、改善策、期待される効果、の3つを表を使ってまとめていました。

例えば、

 　　　　　　課題　　　　　　　　改善策　　　　　　期待される効果

道路、ガードレールがない、ガードレールを作る　歩行者は安全に歩道を歩ける

 などがあります。安全なまちになってほしいです。

(取材発信班:クロドリル)

これは、今朝の6年1組の様子です。何やら一組だけでなく2組や3組もいますね。何をしているのでしょうか。実は6年生は、

地域貢献というテーマを目標に、⇓の5つのチームに分かれて活動をしています。

今後もホームページに活動記録を載せていくので、続報に期待してください。

（ニックネーム塩昆布）