最近の出来事　令和３年度

1年生、しいすま学級、3年生がWEBの画面共有で英語を学びました。

国際交流協会に所属の外国の方と互いに交流を楽しみました。

クイズあり、質問コーナーあり、ダンスもありました。

やはり外国の方は表現が豊かです。声もジェスチャーも大きいので、こちらもハッピーになります。

1年生、しいすま学級、3年生も負けずに、はしゃいでいました。いいぞ。

林間学校の夕食の様子を見て思ったこと。

1　和風ドレッシングはかけない子が多い。

2　たい焼きの中身があんこの場合、食べない子が多い。

3　ドリンクバーの種類の一位はメロンソーダ。2位は、混ぜ混ぜジュース

4　唐揚げとフライドポテトは大好き

以上

みそ汁が美味しいとおかわりした子が多かったのはホッとしました。

晴天の中。富勢小５年生は林間学校に出発します。

今年は宿泊学習です。

保護者のみなさんに感謝、関係の方々に感謝。元気な５年生に感謝。

元気に行ってきます。

午後の時間に校庭から音楽が流れてきました。５年生が明日からの林間学校に備えて最後の練習？

ジンギスカン、タタロチカ、ジェンカ…♪ぎこちない手のつなぎ方…。

「木の中のリス」という交流ゲームの練習も。

いよいよ明日から林間学校です。コロナ禍にあった昨年度、現６年生は、日帰りの林間学校でした。

今年は宿泊学習ができます。この違いは行くことでしか、宿泊してでしか体験できない貴重なものなのです。

最後の練習と集団行動の約束、「はい、写真隊形に」「ウォークラリー班で」の担任の声に素早く並び替える姿に感動です。きっと失敗もあるでしょう。進行がうまくいかないこともあるでしょう。全て経験。OKです。

１度にうまくできることはありません。学びながら、支えながら、助け合って何か成し遂げる。すると大きな感動や生涯忘れない思い出ができると思うのです。がんばりましょう。５年生！！天気は大丈夫。

※２年生がじっと見ているのです。５年生はすごいなって。

修学旅行を終え、集団行動の難しさと楽しさを体験し、一回り成長した６年生。

本日６時間目に校庭で「体育発表会」に披露するソーラン節の初練習を行いました。

太鼓の響きに思わず校庭に行き、「構え」の号令で　一斉に動く６年生の姿に

早くもこみ上げる感情が…。

踊りのリーダーが先に習得し、それを仲間に伝えていく方式で効率よく、そして協力して教える、覚える

活動につなげたい考えです。今からとても楽しみです。１１月２０日。富勢小に感動の嵐が吹き荒れます。

どうぞ、晴れますように。※雨天の場合は、体育館での演技・競技となります。

詳細は後日、お知らせがあります。

クロムブックやスマホの安全な使い方を勉強しました。いろいろな犯罪に巻き込まれたり，

いじめの原因になったりします。気をつけましょうね。

気温3度。雪混じり。散歩組は約60名。泉源にて。

一人一膳の豪華夕食。ハンバーグのソースがなんとハート型。幸せ人参ではなく、幸せハンバーグ!いただきます。

奇跡的に晴れ間が見えました。天気も応援しています。ラッキー。

事故渋滞があり、予定より35分遅れで到着しました。みんなげんきです。

本日、柏は雨ですが、日光市は曇りの予定

本日から二日間　６年生が日光へ修学旅行に行ってきます。

みんないままで　よく我慢をし、健康管理に気をつけました。

一生の思い出に残る　修学旅行になるように　安全に気をつけ

全行程ができるように　職員一同力を合わせて尽力します。

本校　校長より

１年生の体力テストのお手伝いを行っています。今日はシャトルランです。音楽に合わせて走る１年生の記録をとりました。反復横跳びや上体おこしなどのサポートもしていきます。

久しぶりに学年で集まることができ、「修学旅行事前指導」を行いました。日程、持ち物、約束などについての確認と、係打ち合わせを行い、それぞれが責任を持って活動に取り組む意識を高めたところです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修学旅行では、時間をいつも以上に意識し、考えて行動しなくてはなりません。そのためだけ・・・というわけではありませんが、学校での教室移動や授業開始時刻、完全下校を守れる６年生になろう！と伝えました。完全下校を守るためには、帰りの会を１０分前に終わらせ、５分で日直の仕事を行い下校するなどの見通しとみんなの協力が必要なこと、６年生が手本を見せれば下級生の意識も高まっていき富勢小学校全体が良くなっていくことなどを話しました。６年生は富勢小の顔！です。常に下級生からみられているという意識をもって生活してほしいものです。

　修学旅行前の保健指導を行いました。何かあった場合は、不安なく活動できるように対応していきます。

　２年生は生活科「おもちゃづくりをしよう」で、身近にある紙コップやクリップ、牛乳パックや段ボールなどを使っておもちゃ作りをしました。紙トンボやジェットカー、かいじゅうスピーカーやぴょんぴょんがえるなど、いろいろ工夫して作り上げました。そして作ったおもちゃは・・・、１年生に「大事に使ってください！」とプレゼントしました。

コロナウイルス感染症のレベルが下がったとは言え、未だに全校児童を体育館に集めるには

リスクも大きいということから、今月の朝礼も録画したものを各教室で視聴することになりました。

校長の話は、「人をほめる、みとめる」「人のために動く」「健康を大切に」の３点。

その後、過日体育館で表彰をしました、様子を流しました。

今日の目玉は、ビブリオバトルです。

男女児童１名ずつ、職員１名の３人が３分間の時間で自分のおすすめの本を紹介します。それを全校児童で

視聴し、投票します。そしてチャンピオンが決まるというものです。

各学級を巡回しましたが、ども子もきちんと話を聞く様子があり、落ち着いていました。

さて、栄冠は誰の元に？。

今日は天気も曇り、雨。むずむずした一日でしたが、子供たちはそれぞれ

頑張っています。

明後日１５日、「あゆみ」をお子様に手渡します。４月からの成長を共感していただけるとうれしく

思います。

５年生書写で集中。４年生外国語活動でみんな手を挙げています。３年生体育でボール投げの練習。６年生理科水溶液の蒸発実験中。２年生生活科で作った遊びを１年生に紹介しよう。

がんばるみなさんに拍手！！

　修学旅行実施に向けて、活動班・部屋班・バス席・見学ルートなどを決めました。ようやく本格的に活動がはじまり、わくわく感がとまらない様子でした。来週からは、休み時間を利用して各班が計画的に進めていく予定です。この楽しい時間をたっぷりと味わってほしいものです。

　７日（木）より、卒業アルバム文集委員が活動をはじめました。各クラス８名、計３２名での活動です。まずは、昨年度実施した林間学校の写真選別です。旧クラスの名簿に、写真に写っている回数をチェックして、偏りがないようにする作業です。今年度はクロームブックを使って作業をしていますので、効率よくできるのではないかと期待しています。　

先日のことです。授業中、５年生の教室が騒がしくなりました。なんだろう？？と思っていると・・・

なんと！チーバくんが教室にやって来ました。嬉し気持ちを前面に出さずに控えめな反応でしたが、心は”うきうき””わくわく”しているようで、一気に教室が明るい雰囲気になりました。

　本日給食、掃除、５校時の様子、そして学年写真とクラス写真を撮影しました。久しぶりの学年の集合でしたので、子供たちは、とても嬉しそうにしていました。

　今週金曜日に、活動班や活動計画、バス席、部屋割りなどを決める予定です。また、図工の時間を使って、ふくべ細工のデザインも考えます。子供たちは、行けるかどうか心配し半分諦めていた修学旅行だったようですが、一気に修学旅行モードになり、心が弾んでいるようでした。子供たちの笑顔を見ることができ、嬉しい限りです。

本日から通常日課となりました。

業間休みもあり、給食、掃除、昼休みもしっかりと確保できます。

ですが、台風の影響により、急遽、５、６年生による委員会活動を中止して

全校一斉に１４時３０分下校としました。安全上の配慮です。

久しぶりの委員会活動ができないことは残念でしたが、次週８日に委員会活動を設定することにしました。

雨風の中、掃除の時間には、しっかりと取り組む子供たちです。

伝統の「あ（あいさつ）じ（そうじ）み（右側歩行）運動」の一つです。

それぞれの持ち場を一生懸命に掃除していました。えらい！

９月２８日（火）に５年生は稲刈りに行ってきました。

５月に田植えをした稲は大きく生長していました。

多くの子ども達が鎌を使っての稲刈りは初体験であり、最初は緊張する様子でした。

次第に慣れ、黙々と刈っている姿に感心しました。

面白さや大変さを体験したことで、お米の大切さを知ることができました。

自分たちで刈ったお米が届くのが楽しみです！

灰色の雲が気になる今日の空です。

台風の進路、今後の雨の予報を気にしつつも、明日から通常日課が始まります。

久しぶりの委員会活動（５，６年生）も予定しています。

少しずつ、異学年の交流やいっしょの活動も増えるといいなと思っています。

今日の様子は、いろいろな授業でタブレット端末は普通に使われていることの実感です。

音楽で各地の民謡、祭りの歌調べ、社会で便利な暮らしについて学校探検で写真撮り、

図工ではお気に入りの図柄、模様を探してイメージ作り、もはや文科省のキーワードでもあります「文房具を扱うように」ツールとしてのパソコンを操作するという、新しい学びの様子がここ富勢小でも行われています。

課題はその先。いかに子どもが主体的に学び、わかった、楽しいを感じることができるか　だと考えます。

台風の進路が気になるところですが、今日もいい天気になりました。

今日の給食のカレーはとてもおいしかったです。子どもにも聞いてみてください。

さて、本日もいろいろな活動を見ました。３０日までは、３年生以上は４０分×５コマですので

少し忙しい感じがします。あと１日で、通常日課になりますので少しの辛抱です。がんばろう。

１年生　リースづくり。今日は理科支援員さん、教頭先生もお手伝い。

３年生　大長縄。ナイスジャンプ

５年生　鬼ごっこ　かなり熱中していました。それいけ！

６年生　図工。カラフルですね。　　今日もしっかり学習をしています。

天気は晴れ時々曇り。

稲刈りにはちょうど良い気候です。

５月に、足をとられながら田植えをして、その後すっかりお任せをして育てていただいた稲。

大きく生長し、いよいよ稲刈りにと５年生が、出かけました。田んぼをお借りした関根様ありがとうございます。

一人一人、鎌で刈り取りの経験をさせていただき貴重な経験となりました。

残った稲はコンバインで作業する様子も見ることができたようです。

精米したお米に合えるのはもう少し先のようです。お楽しみに。

　今朝、校庭にはまたまた、大量のぎんなんが落ちていました。

風には、ぎんなんの匂いとは別に、キンモクセイの香りが漂い　秋を感じさせます。

　１年生の朝顔の蔓を使ったリース作りの様子です。担任の他、低学年指導教員、用務員さんも手伝っていました。

自分で種をまき、水をやり、育て、花を観察し、種をとり、蔓を使ってリースをつくる。

愛着もわきますね。これからハロウィンやクリスマスの行事に使うのでしょうか。

子どもが考え、創造する活動は、自主的に学ぶ力を育てます。みんな違う作品、みんな１００点です。

どんな作品になるのか楽しみです。

本年度　柏市で、11月に東日本小学校管楽器教育研究大会を開催することになっています。

いわば、音楽の授業の質を高めるための研究の一環であり、関東レベルの行事です。その授業の先行実施として

本校音楽専科の生田教諭が6年生の授業を行いました。全部で3回のうちの1回目となります。

プロジェクター画面での説明、ド・レ・ミ・ソ・ラの音を使って節を創作するという内容です。

電子キーボード、木琴、鉄琴で音を探りながら組み立てる授業でした。

音楽は「音を楽しむ」元気に大きな声で歌うことができない状況では、「音を作る楽しさ」を味わうことへの挑戦です。

隠れた才能を発揮して、将来「作曲家」「音楽プロデューサー」になる子がでるかもしれませんね。

　４年生が育てたツルレイシがとても大きくなりました。夏の強い日差しをさえぎって、緑のカーテンになってくれました。一番育ったのはヘチマです。３階まで届いたので７メートルぐらい伸びたでしょうか。

　「おいしそう」とツルレイシ（ゴーヤ）を見上げる先生の目をかいくぐり、赤い種まで観察できました。

三連休明けですが、朝の登校の様子をみると、結構はつらつと登校している子供たちと挨拶を交わしました。

少し返事が小さいのが気になります。

からりと晴れた一日は、気持ちがいいものです。

今日の学習の様子。2年生はiPadを活用し画像を参考にしながら、手作りおもちゃを作りました。

今日は「中秋の名月」十五夜様、だから給食に「お月見だんご」がでました。おだんごの原料はなんでしょうか？

タブレットも持って秋をさがそう。

虫がいたよ。この果物は何？。こっちにバッタがいた。

3年生は、興味津々。どんな発見ができたでしょうか？

1年生はシャボン玉を飛ばす。♪「しゃぼんだまとんだ　屋根まで飛んだ　屋根まで飛んで　壊れて消えた～」

実はこの詩は悲しい詩なんですが。それはさておき。

シャボン玉を飛ばす子どもたちの表情が素敵です。「シャボン玉パーティーだね」と笑っていた子がいました。

いいことを言いますね。

もし全校でシャボン玉を校庭で吹き飛ばせたらどんなに素敵だろうかとふと思いましたが、

「いやいや　全校児童が集まるのはだめなんだ。レベル３だ」と現実に戻るのでした。

学級委員任命式がありました。

リーダーとして、クラスはもちろんですが、学年全体もまとめてくれると期待しています。

日本眼科医会からの子ども向け啓発のパンフレットから

タブレットやパソコンを学習ツールとして日常的に使う機会も増えました。

その影響で目の疲れや視力低下につながらないよう啓発しています。

以下は、パンフレットを写したもの。

30分画面を見たら20秒以上は目をやすませること。目線と画面は垂直に３０ｃｍ以上はなすこと、などです。

視力、歯の健康は一生もの。健康に気をつけながら学習に取り組みましょう。

本日、柏市からの一斉スクールメールが配信されました。千葉県の緊急事態宣言が延長されたことにより

柏市の小中学校は、16日以降も午前中授業・給食後下校が30日まで続きます。富勢小の対応については、14日中にHPと、お手紙によりお伝えいたします。ご理解とご協力をお願いします。

久しぶりに晴れ間が見えました。最近は，寒いと思う日が続いていたのですが，

今日はさすがに「暑い」です。

子ども達も表に出て，理科の観察をしています。クロムブックを使って写真を

撮ろうとしているのですが，じっとしてはくれませんね。

　クロームブックを使っての授業にもずいぶん慣れてきました。

　教室とオンラインによる授業を同時に行っていますが、「教科書がない。」「自宅学習の友達にプリントを配れない。」そんな困った状況を、クラスの子供たちが解決しています。クロームブックで写真を撮り、クラスルームへアップする！友達が困らないように、子供たちが自主的に動いています。「プリント、アップよろしく。」「分かりました。」「教科書がない人もいるので一緒にアップしておきました。」「気が利くね。ありがとう。」など、教師と児童が連携して授業を進めています。

　どの先生がクラスに入っても、対応できるだけの力をつけている６年生！成長を感じ、嬉しくなりました。

日中、青い空が広がり、外での活動も気持ちよさそうでした。

1年生の秋の虫探し。網にカゴを持ってさあ、校庭の草むらゾーンへ。

あり、バッタ、ダンゴムシ、かたつむり、中にはゴキブリも発見。ゴキブリは採取しないようにしました。

楽しげに班長を中心に活動してしていました。途中一緒に、「虫捜索隊」に加わり、カナヘビを発見しましたが

逃げられました。体育館ではいろいろな動きで走る4年生。ダッシュ、スキップ、バック走。コロナ禍の運動不足で転ばないかと少し心配になります。

　長縄の八の字跳びをしていたのは3年生、カウントしながら楽しそうに跳んでいました。ひまわりの観察も3年生。

写真をとって、花のあとの種子の観察でしょうか。

校舎内に戻ると、職員室前の廊下で2年生が図工専科の先生に「絵画」のテーマについて説明を受けていました。

本校の校舎内には、素晴らしい児童作品が掲示してあります。来校の際にはぜひご覧ください。

★月曜日に臨時校長会があり、15日以降の教育活動についての説明と協議の機会があります。

その後市教委から市内小中学校に通う児童生徒のいる保護者に向けて市のメッセージがあり、それを受け

本校の教育活動の変更やお願い、連絡をお知らせする予定です。

1時50分。学童ルームに通う1年生が再登校します。

2時からの「お家授業」を受けるためです。現在学童ルームではwiFi環境で十分に通信ができぬくいことから

1，2年生は学級に戻ります。午前中とは違う集中がみられ、頭にヘッドホンをつけてかっこいいです。

音楽でリコーダー練習をする学級あり、外国語の先生と授業するがっきゅうあり、漢字の書き方練習に算数ドリル

などなど、工夫をしながら取り組んでいます。

子どもたちの画面の壁紙が、日に日に変わるのは4年生以上に多いようです。

　マスクなしの表情はにこやかでいい感じ。ONとOFFの気持ちの切り替えが現状はできています。がんばる姿を画面越しにみることができますし、教室に居る子も集中してがんばっています。

今後の国や県の動向を受けて、柏市も来週からの方針が打ち出されます。日々やれることを増やしながら

取り組んでいます。

今年の夏休みは「GIGAスクールの夏」という表現を学校便りでもしましたが、タブレットの課題の他に、自由課題の作品づくりや、テーマを決めて研究論文を仕上げてきた児童もいました。その中から１０名の作品を「柏市の科学展」＜科学工作作品の部＞に出品することとなりました。※公開する作品展示会はありません。

「ゴキブリしんしゅはっけん」１年、「どんなかたちが水にうかぶのか」２年、「ヤモリの研究」３年

「シャボン玉の研究」３年　「亀の研究日記」４年　「ザリンピック2021夏」4年「こぼれない水のふしぎ」5年

「１００の食材からデンプンをさがしてみた！」5年　「空の美しい変化」6年　はくせいづくり（ヒヨコ）「6年」

以上10作品　

　市内の学校から持ち寄り、役員による審査を得て、優秀なものと認められれば、県の大会に出品となります。

普段からの事象やものに疑問をもったり、観察したり、そういう目を持つと「知りたい調べたい」という興味関心が

わいてきます。『主体的な学び』はそのような気持ちから始まるのだと思います。５感を磨きたいですね。

　きっかけはどこにあるかわかりません。一人一人のやるきスイッチを家庭や学校で見つけてあげればと思います。

久しぶりに陽射しが校庭に差し込みました。

夏から秋への移り変わりは、天気の急変もあり大変です。

さて、今日の授業の様子。

1年生ひまわりの観察、秋の虫。6年生図工、2年生ピアニカにかわり飛沫予防のために卓上電子ピアノ（新規購入）、5年生発育測定などなど。みなさん、今日も頑張っているね。

短縮日課２週目に突入。

朝から校内をぐるりと回りました。各学級１名～４名程度のおうちで頑張る児童に

向けてオンライン授業の配信をしています。基本映像は黒板に向けて固定となります。

画像が鮮明に見えない等の課題もありますが、同じ時間の学びを共有することを大切に

実施していく方向です。

　さらに本日から、帰宅後午後２時を目安に「放課後お家授業」を始めました。

低学年は、双方向通信になれ、徐々に４５分の授業の形に近づければと考えます。

３年生以上は、学級・学年に応じて授業の工夫をしながら、学びの質をあげていきます。

今のところ、子供たちはいい表情で「お家授業」ができている様子がうかがえます。

コロナウイルス感染症の拡大を防ぐための様々な手段を講じ、また我慢をしながら

新しい学びのスタイルに児童、教師、保護者の皆様、みんなが慣れていかなくてはならない状況です。

どうせやるなら、ピンチをチャンスに、Challengeです。ご理解とご協力をお願いします。

○のカメラで黒板を映します。お家のみなさんが画面の向こう側に見えます。

午後ルームに通う子も、電波の関係で一部学校内で２時からのお家授業を受けています。集中しています。いいね。

アッという間の3日間。

席替えをしたり、係を決めたり、給食も始まりました。

いよいよ、小学校の日常が始まってきたなという状況です。

発育測定では、7月から着任した　上松（あげまつ）養護教諭（産休代替）が担任とともに

測定を行いました。身長は伸びたでしょうか。順番まできちんと整列できた1年生2年生でした。素晴らしい。

教室では当たり前のようにプロジェクターを活用しての授業が始まっています。

「鉛筆や消しゴムを使うようにパソコンを使おう」の令和の教育です。

児童の理解力は素晴らしく、飲み込みは早いので、教える教師も日々研修です。

　6日からは、オンライン授業に少しずつ挑戦していきます。教室にいる児童、お家勉強する児童

双方にわかるように黒板の使い方や文字の大きさ、映像やプリントなど工夫しながら取り組んでいきます。

　お家で頑張っているみなさんも、生活のリズムを崩さないように画面の向こう側で待っていてください。

　２年生もオンライン授業に向けて、日々タブレットを使ってGooglemeetへの参加や退出の仕方や、配布されたタブレットに、先生や黒板に書かれたことが映るかどうか確認しています。今後のオンライン授業に生かせるように、これからも頑張っていきたいと思います。

短縮日課二日目。雨。

各学級では、放課後に家庭に持ち帰った端末機器を使って勉強ができるように

双方向の通信設定の練習を行いました。通信機器を一斉に使う時に生じる「バグ」で画面が固まったり

急に真っくらになったり、「再接続をします。お待ちください。」画面になったりと

意図しない状況になることもあります。

ホームページに操作方法を掲載してあります。お家ではお子様一人で操作することもあると思います。

もし、一緒にできるような状況であれば声をかけてください。また、うまくいかないこともありますので

ご理解とご協力をいただきたいと思います。

まずは、お家に帰りパソコンを起動させることができる。クラスルーム（通信上の学級）に入る。グーグールミート（意見交換の場所）に入る。

そして、お友達や先生の顔、黒板が見え、話が聞こえる。という作業から取り組みます。

　毎日職員も状況を確認しながら、また必要に応じて教育委員会に相談しながら安定した学びの発信ができるよう

努力していきます。

「あちらこちらで　せんせーい」

「見えません。固まりました。ぐるぐるまわっています。こっちにきてください」担任の先生の他にも、学年や教務主任、複数の職員で対応しています。

本日より2学期が始まりました。

それぞれのスタートです。お家で今日を迎えた子もいます。今日からルームに行く子もいます。

元気でいること。笑顔で過ごすことが一番。

今日の様子をお伝えします。

久しぶりの登校の様子。みなさんルールを守って歩いていましたね。荷物が重たそうでしたね。

ビデオ始業式の様子。校長の話。生徒指導から。生活の諸注意など。レベル３の学校生活が続きます。

給食室の調理員の方々。3日から美味しい給食が始まります。富勢小自慢の味。給食試食会は中止となりました。

昇降口にも消毒液をおきました。子供たちは、教室を出入りする時は「うがい手洗い消毒」が約束にっています。

下校の様子。今日と明日2日は、11時30分下校です。

明日は9月1日　2学期の始まりです。

コロナウイルス感染症の状況下、がまんのスタートとなります。

みんなが頑張っているのはよくわかります。

こんな時は、楽しいこと，元気のでることを考えましょう。

給食はおいしいよ。友だちに久しぶりにあえます。うれしいな。

教室に入るのもなつかしい感じがするな。わくわくするぞ。

靴箱の雰囲気、廊下の掲示物、整頓された教室。いいものですよ。

お家でがんばっている子もいます。知っていますよ。

放課後の「お家勉強」iPadやChromeBookで始まります。何事もやってみることから。

「強い心と体」「挑戦する気持ち」「人のために」

校長室前図書コーナーも少し変わりました。見てください。

本日20日、全職員で「不祥事根絶研修」を実施しました。コロナ感染者が急激に増加していることから、密を避けて研修を行いました。本校から「不祥事を絶対に起こさない」という強い気持ちを持ち、一人一人が教員の使命と身分を再認識し、職場風土の見直しをしていきます。

夏休みに富勢小のルーム（学童保育）に通う子供たちも頑張っています。

日中は各自の課題をやり、午後は少し外で遊ぶ様子が見られました。

各自に配付されたタブレットPCのネット環境が、ルームにはありませんので、

学校の多目的室に移動して、タブレットを活用して学習に取り組んでいます。

漢字や算数などの学年で出された課題に挑戦していました。

履歴はずべて残りますので，どんどん進めて結構です。また下の学年の学習に戻ることも

できますし、１年生が「ぼく６年生の漢字わかったよ」と言う子も出てきます。

アッという間に７月も終わりに近づいてきました。

週が明ければ８月です。体調に気をつけながら元気に過ごしましょう。今日は雷が激しいですね。

★７０万アクセス達成。次の目標は１００万アクセスです。

７月２６日から、特設吹奏楽部の練習が始まりました。

担当する楽器も決まり、会場を複数にして（密を避け）、音も出さずに

（飛沫拡散防止）指使いの練習をしながら練習をしている様子を見ました。

やはり音を耳や身体で感じながら演奏をさせたいと思いました。

ドラム、ピアノ、オルガンの音に合わせ、リズムを覚えることから始めているようです。

好きなことを続ける。地道に繰り返し頑張ることは無駄にはなりません。

明日もう一日頑張って、次は８月の最終週から始まります。１０月の市内音楽発表会、地域でのコンサート等

軽快な音楽に魅了される日が早く来ることを願うばかりです。

東京２０２０オリンピックが開催され、連日熱い報道がなされています。

本日から本格的に夏休みモード。

それでも、特設吹奏楽部と6年生希望者対象の算数教室がありました。

頑張っている姿だと思います。プリント学習中心ですが、自ら参加し

問題を解く姿は立派です。担当教員がクラスを回りながら指導をしています。

少しでも理解が深まり、実力がついていくよう願っています。頑張れ！！

明日は、明け方からの台風接近により、算数教室と特設吹奏楽部の活動を中止といたします。

明後日、また頑張りましょう。

本日21日　午後3時から　6年生保護者様向けの修学旅行説明会がありました。

体育館の中は33度以上。校長のあいさつと学年主任からの主旨説明だけは体育館で

一斉にしたあと、冷房の効く教室で詳細を説明しました。

全体会の場では、延期した場合のスケジュールと行き先等についての質問が出されました。

個々の教室では、持ち物に関する質問が多かったようです。

「昨年度宿泊を伴う林間学校に行けていない子供たちに、泊を伴う修学旅行に行かせてあげたい」

その思いが強くあります。

次の判断は8月22日以降　コロナウイルス感染症の状況がどなっているか、まん延防止等重点措置が

どうなるかによります。翌23日には校内検討会をしてお知らせいたします。