にこファミ日記　令和2年度

　来週から運動部の活動を始めます。朝の登校の流れから健康観察や練習場所など，今までの部活動とはやり方も違ってきます。運動部の活動の目的は何なのか，先生達でもう一度確認をしました。それによって，活動内容も声のかけ方も変わってきます。
　まずは６年生だけ始めてみて，登校から終了までより良い方法に改善していきます。6年生がリーダーとして活躍してほしい場でもあります。
　　　　　

　今日は眼科検診がありました。イオンの中にある村田眼科の村田先生が目の校医さんです。一人ひとりに優しい声をかけてくれたおかげで，一年生も全く嫌がらずにスムーズに検診を行うことができました。ちゃんとソーシャルディスタンスに気を付けて並んでいました。
　

　赤ちゃんを産む準備のために木村先生がお休みする代わりに，３年２組の担任の先生は，白鳥裕士（しらとり　ひろし）先生になりました。お助けマンで来てくれていたので，子ども達は白鳥先生ともすっかりなじんでいます。
　国語の授業は，引き続き，きめ細やかな指導教員の小山知子（こやま　ともこ）先生に教わっています。
　
　今日は，自分の宝物を一人ずつ発表しました。聞いている友達は，感想を付箋に書きます。「素敵な宝物ですね。」「声が聞こえやすかった◎」のような嬉しい言葉がたくさん書かれていました。みんなにもらった付箋をノートにていねいに貼りました。
　
　３年生になると，ローマ字も勉強します。ローマ字を覚えやすくするための下敷きも配られました。

　１年生のみんなはどんどん学校生活に慣れ，給食当番も始まりました。担任の大津先生の他に，佐藤先生と小山先生にもお手伝いしてもらいながら，できることは自分たちで行います。
　当番さんはおしゃべりせずに上手に配膳していました。当番以外のみんなも順番を守って，「お口チャック！」の約束を守って昼食準備をしていました。
　毎日，栄養バランスの整った食事をみんなで食べられるって幸せですね。
　

 ６年生が，コロナウィルス感染拡大予防とともに，「どんな学校にしたいのか」を考え，一人ひとりがポスターを作成しました。そのポスターを校内に掲示するだけではなく，全校のみんなに呼びかけるために，動画を作成しました。「二小」を人文字で作り，まずは６年生が楽しむ気持ちを忘れずに，全校へメッセージを送りました。保護者や地域の皆様もぜひ，ニコッピ最高学年が作成した動画をご覧ください。

・6年　全校へのよびかけ動画　
　『６年生から大津二小のみなさんへ』　

　どのポスターもとてもとても素敵な作品であり，感染防止の大切さもしっかりと伝わります。そして，自分たちがこんな学校にしたい！！という気持ちもしっかりと伝わってきます。みんなの心にも届くといいなぁ。
   　 
　

　
　校庭はいってすぐにある藤棚の前に縄跳び練習スペースがあります。その柱のところに，何やらポスターが貼ってあります。よく見てみると…
「ミッション　ナワ　ポッシブル」
ちょっとどこかで聞いたことがあるような，ないような…。よく見ると，ただの指令書ではありません。縄跳びを上手に跳ぶ秘訣が書いてあります。感染予防をしながら，楽しく体を動かすには縄跳びはとてもいい！！ということで，体育委員会の人たちが「楽しく縄跳びに取り組んでもらう方法」を考えてくれました。

　
　さくらんぼ・たんぽぽ組の教室では，学習が個別に進められています。教室の後ろには，素敵なメダカの水槽がおいてあり，今日はそのメダカを観察していました。
　メダカには，それぞれ名前がついています。ごろう・まさひろ・しんご・つよし・たくや・・・の５匹だそうです。どこかで聞いたことがある名前？？？
　つい立をうまく利用して，算数の学習をしているニコッピもいました。ちょっとした工夫で，集中して取り組むことができます。

　全校一斉登校が始まって１週間が終わりました。分散登校の間は，本当に静かな校舎内でした。かなり緊張していたのだと思います。今週は，少しずつ子どもたちの声が聞こえてくるようになり，下校の時の笑顔も増えてきました。
　６月１０日から実施したアンケートでは，６月１９日現在で２１５名のご回答をいただき，ありがとうございました。これからの行事や活動・心配な点などについて保護者の皆様から，さまざまなご意見をうかがうことができました。
　アンケート結果には保護者の方々が，「感染防止」とほぼ同等に「勉強」のことを心配されていることが示されていました。「詰め込みにならないか」「ついていけるか」・・・，逆にそこに注視するあまりに友だち関係は大丈夫か，勉強が嫌にならないか・・・。ご家庭により同じ「勉強」でも悩みはさまざまあることもわかりました。この結果をみて，重点を置いて取り組むべきこと・気を付けることを教職員で共有しました。
　これからの行事・活動については，「教育効果」と「子どもの楽しみ度」を指標として教職員で協議した結果とアンケートの結果も考慮して，一つひとつ進んで参りたいと考えております。
　これからもご理解・ご協力のほど，よろしくお願いいたします。

　　☆今後の学校生活について　アンケート結果☆　

　1学期の間は日課表を変則的に変更しています。授業に制限が多かった音楽や体育を予定よりも1時間ずつ減らして，他の教科にあてています。また，手洗いの時間をとるために，休み時間を多めにとっています。
　また，清掃は１０分間の簡単清掃を行っています。学年によって掃除方法は違いますが，高学年が学校全体で使う廊下や階段，昇降口を掃除してくれています。
　感染予防とともに素早く行うために，清掃担当の平井先生がお店をまわってクイックルワイパーをたくさん買ってきてくれました。
　
　　
　
　1年生の廊下や靴箱・窓も，6年生がしっかりときれいにしてくれています。少しずつ雑巾がけも行っているので，終わった後にはしっかりと手を洗っています。

　小雨が降る中，飯島造園さんが校庭の草を一気に刈ってくれました。機械が通った後は，きれいな道ができていました。草集めもあっという間です。作業中に野球ボールがちらほらと出てきました。
　
　　　　(　草刈り前　）　　　　　　　　　　　　　　(　草刈り前後　）　
　
これで，奥にある排水溝がちゃんと見えるので，落っこちてしまう心配がなくなりました。
　
　プール脇にある小休止できるスペースも戻ってきました。1年生も喜んで遊べそうです。ボールが転がってもすぐに見つかります。蚊にくわれることも少しはなくなるかなぁ。