日誌

西原小日記 令和3年度

晴れ 10/5 西原っ子を支える先生方(サイクルフィックス・shiraT【シラティ―】)

 校内の環境を整備するために,用務員さんや事務室の先生,先生方など様々な先生が動いてくださっています。しかし,全てを直せるわけではなく…プロの力を借りないと直せないもののたくさん出てきました。そこで,今日は元中学校の技術の先生でいらっしゃる方に来ていただき,修繕をしていただきました。先生には,校長室や図書室のパーテーション,更衣室用のカーテン取付などお世話になっています。今日は,学習室のドアの窓ガラスを直していただきました。ありがとうございました。

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晴れ 10/5今日の西原っ子

 先程の全校朝会で,表彰された学校代表の読書感想文を図書室の廊下に掲示しました。早速友達の作品を鑑賞する友達もいました。ぜひ,来年度の夏休みの課題に生かしてくださいね。

晴れ 10/5 10月の全校朝会

 今日は全校朝会を行いました。本当は1日に実施したかったのですが,台風対応のため今日に延期となりました。今日は校内夏休み作品展から柏市小中学校作品展に出品した10名,読書感想文コンクールに選出された6名の表彰と,2学期の学級委員任命式を行いました。

 そのあとは,校長先生のお話や生活のお話,安全のお話(交通ルールを守ること・不審者に気をつけること)

がありました。今月も約束を守って,仲良く安全に過ごしましょうね。

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令和3年度 千葉県児童生徒・教職員科学作品展「一般公開」について
【日時】
  令和3年10月16日(土)、17日(日)
  午前9時30分から午後3時まで(最終受付午後2時30分)
【場所】
  千葉県総合教育センター メディア教育棟 大ホール
【展示】
  県の作品展に出品された作品約700点のうち、各部における特別賞及び優秀賞約70点 

詳細は千葉県総合教育センターWebサイトをご覧ください。https://www.ice.or.jp/nc/top/

 

晴れ 10/4今日の西原っ子

 緊急事態宣言が明け,10月から通常日課に戻りました。初日の1日は台風16号の影響で給食後下校となったため,実質今日が通常日課初日!青空タイムも,昼休みも校庭には元気いっぱいの西原っ子たちの声が響き渡りました。先月は休み時間もなく,授業をがんばった西原っ子たち。よくがんばったね&がまんしたね。スポーツの秋!広い校庭でたくさん遊び,運動してください。

晴れ 第2回校内授業研究会

 今日は,柏市教育委員会の先生をお招きして第2回校内授業研究会を行いました。講師は,柏市教育研究所の松山美香先生です。研究教科が算数科となり3年目。研究テーマを「自分の考えを意欲的に伝え合おうとする児童の育成~算数科における対話的な学びの充実を目指して~」とし,各学年授業改善をしたり,指導力向上に向けた話し合いを,日々行っています。

 今日は2年生「長方形と正方形」と3年生「わり算や分数を考えよう」の授業を通して,全職員で授業参観や協議をしました。授業学年や授業者だけではなく,今担任している学年の西原っ子が今後どのような学びをしていくのか…を知るいい機会にもなります。

 2年生は作図したものを写真に撮り,Classroomのストリームに投稿して情報を共有し,話し合い活動を進めました。

 3年生は,自力解決の時間と友達との伝え合う時間に分けホワイトボードを使って共有し,思考を深めました。

今日の研修を,明日からの授業づくりにも大いに生かしていきます。

今年度は全3回の予定です。残すところあと第3回の授業研究会となります。次回もご指導よろしくお願いいたします。松山先生,ご多用の中  本日はご指導いただき,ありがとうございました。

 

 

 

 

大雨 10/1今日の西原っ子

 台風の対応について,先生方が臨時の打合せで少し席を外していると…6年生の学級委員が自主的に動き出し自習課題を相談し始めました。「漢字ドリルは,何回やっても損ではないので,漢字ドリルにしよう!」と,学級委員で相談しクラスメイトに呼びかけている姿は,さすが西原小の最高学年!と言える立派な姿でした。こんな素敵な6年生がいる西原小!下級生は安心して登校できますね。6年生,いつもありがとう

 

大雨 10/1台風16号の接近に伴う下校時刻の変更

 台風16号の接近に伴い,急きょ下校時刻を変更し短縮日課で12:30に下校させることになりました。急な連絡となりましたが,ご対応いただきありがとうございました。一昨日からのすくすくメールや,手紙などで防災について話題にしていただいた家庭も多く,急な下校に対応できるように鍵を持たせてくれたり,集合場所を決めておいてくれたり…と,ご協力いただき本当に感謝です。ありがとうございました。職員も下校時刻にパトロールに出たいと思います。安全に下校できるよう,よろしくお願いいたします。

 

Eメール 9/30配付文書

  本日の学校配付文書です。先日に引き続き,台風の接近に備えて飛ばされそうなものを格納しました。明日の朝は,十分気をつけて登校するようにお声がけください。

曇り 9/29今日の西原っ子

 今日も各教室で感染症対策に気をつけながら教育活動を展開しています。音楽科でもタブレット端末を使って授業をしています。先日のお琴の授業と関連させて端末を使って作曲をしていました。作った曲を自分で演奏することはできなくても,アプリがその場で演奏してくれるので,とても楽しく活動できるようです。どんなツールでもすぐに使いこなしてしまう西原っ子,すごいですねぇ。

 理科教育支援員の先生が入念に準備をしてくださり,6年生水溶液の実験です。5種類の水溶液を作ったり,5つの試験管に分けたり,蒸発皿を洗浄したり,ガスコンロを準備したり…担任一人ではカバーしきれない部分を,いつもかげから支えてくださいます。ありがとうございます!ある班では,Meetでの実験参加者もいました。カメラワークが見事で,家からも「よく見える!」とのこと。こちらの西原っ子にも驚きました。すばらしいスキルです。

ITアドバイザーの先生と授業を進めているクラスもありました。

先生のおかげで,端末を上手に使って実験,投稿,オンライン学習,アンケート…様々なことができるようになっている西原っ子と職員です。本当に心強い存在!ますますパワーアップして,10月からの通常授業に備えたいと思います。

 

 

曇り 9/29西原っ子を支える先生方(学校図書館指導員)

 本校の読書活動を支えるために,学校図書館指導員の先生が二つの図書室を何回も往復してくれています。夏休み中には,1週間1冊のシステムを変更し,低学年は3冊,高学年は5冊借りられるようにしてくれました。今,短縮日課で休み時間がないので,返却できていない人もいると思いますが「気長に待っていますので,決してなくさないでくださいね。」とのことでした。

 読書の秋に向けて,新刊本の整理や展示会に向けて準備の真っ最中。授業で必要だろうから…と先に国語辞典のみをラックに準備してくれました。西原っ子たちは,ラックに美しく戻したり,番号順に並べたりと礼を尽くすように使っています。秋の新刊本が読める日を心待ちにしています。楽しみですね!

晴れ 9/27西原っ子を支える先生方(SDGs職員会議)

 今日は職員会議がありました。学校経営計画にもある通り,全校でSDGsに取り組む中で自分たちにできることとして始めたペーパーレスの職員会議。密を避け,各教室からMeetでの参加も円滑に進むようになりました。提案者が画面や資料を共有して…毎日オンラインで授業を配信しているせいか,初めてチャレンジした7月よりも格段に接続も早く,スムーズになりました。10月も安心・安全な学校作りのために,力を注いでいきたいです。

晴れ 9/24通知票配付日

 今日は通知票配付日でした。1期という長い期間,コロナ禍の中でよくがんばった西原っ子たち。オンラインを活用した学校行事やハイブリットな学びなど,新しいことにもたくさん挑戦しました。今日は,がんばった証を手に下校していますので,ぜひご家庭でもたくさん褒めてあげてくださいね。

 通知票は,保護者欄に押印後,10/11(月)までに担任へお戻しください。通知票ファイルの一番後ろのページには,健康の記録も入っています。併せてそちらもご確認ください。

 

昼 50周年記念式典に向けて…

 50周年記念式典に向けて,航空写真のデザインやキャラクターの公募,スローガン決めなど,さまざまなところで動きだしました。今日は,航空写真撮影を前に,校庭の花壇の整備をするために,強力な助っ人がたくさん来校してくれました。県立流山高等学校 園芸課の生徒さんと先生方です。上空から写した際に美しく見えるようにレイアウトし,花壇に花を移植してくださいました。ご多用の中,本当にありがとうございました。写真撮影の日が楽しみです。

晴れ 9/21今日の西原っ子(音楽の特別授業)

 今日の音楽は,例年お世話になっているお琴の先生お招きして行いました。授業では,岡本明峰先生に三味線やお琴で「さくらさくら」,「春の海」の演奏を聴かせてもらいました。お琴の体験では,つめの形によって流派や座り方が違うことを復習しながら,一人ずつ練習し,ました。最後はグループで合わせて,「さくらさくら」を最後まで演奏しました。『弦を弾くのが思っていたよりも重くて難しかった』という感想や,『上手に演奏できて嬉しかった』などの感想がありました。

 岡本先生,2週に渡って西原っ子のためにたくさんの琴を持ってきてくださったり,聴かせてくださったりして,本当にありがとうございました。