文字
背景
行間
2022年10月の記事一覧
★今日の言葉
★今日の言葉 6年N.T さん 「友達」
6年生は「友情」「友達」「思いやり」と言う言葉を大事にしているのがわかります。
(登場回数が多いので。)今は6年2組の子が毎日順番に書いています。こうして大事な言葉をつないで、卒業まで進みます。4組出席番号最後の子が書くのは2月の末頃。
そこまで「ともだち」と歩んで行きましょう。
★今日の言葉 今日の様子
★今日の言葉 6年 T.T さん 「友情」
★「だって 友情は大事なことだし、これからもずっと必要です」はい、その通りです。
これも毎回人気の言葉ですね。富勢小の子の良いところの一つは、優しいところです。
友達思いの子が多く、また、高学年になっても男女の仲もいい関係にあります。「友情」を育んでほしいですね。
★今日の言葉「思いやり」
★今日の言葉 6年 T.Aさん 「思いやり」
★「おもいやり」は大事です。友達や家族と過ごすときにも、おもいやりをもって
接しようと思います。」 そうですね。思いやりが自然に行動で示せるようになるといいですね。
★今日の言葉「家族」・タンタンタンゴはパパふたり
★今日の言葉 6年 T. Yさん 「家族」
今日はとても寒い日。北海道や東北地方で初冠雪を記録したとか。
そんな秋の深まる日の「家族」の言葉。
家、暖炉、食事、テレビ、談笑…良い響きですね
★「家族はずっといっしょですし、家族はとても大事なものです。なくてはならないものです。これからも助け合って生活していきたいです。」
ありがとうございます。嬉しい一言です。
今日は「タンタンタンゴはパパふたり」の本を置きました。
男性のペンギンは大の仲良し。二人でたまごをかえすと…。いろんな家族があって
いいよねというお話。
かぞくのお話。
一人一台タブレット活用の実際 ★今日の言葉
2年生の授業の様子。自分の考えを書いたら、自分の画面に友達の書いた事が見える。
まちの中のお店屋さんや公共施設など、通学路やいつもお家の人と行く場所を思い出して書き出してみよう。
2年生の書写。まずは指で画面をなぞると文字認識が起動して、漢字を探してくれます。次にその漢字の書き順を
正しくなぞる練習。これなら自分のペースでできます。
ノートを書くよりも真剣になるのが現実です。両方の良い点を使えると良いと思っています。
★今日の言葉 6年 T.I さん 「夢」
私の好きな言葉でもある「夢」 並んだ草・人の目・月の象形から
夜のぼーっとしたはっきりしないものという意味を示す文字のようです。
夜見る「ゆめ」よりも 先にある希望を示す明るい未来「夢」の方がいいかな。
「楽校」掲示物・展示物!!
学校という生活空間の中には、いろいろな情報物があります。掲示物や児童の作品、イベントチラシ、
学校からのメッセージ、展示物、落とし物、英単語、教育活動の見える化…
職員室前の水槽を眺め、ジャンボカボチャを見て、今日の給食に歓声をあげ、保健室前のクイズ?
に立ち止まり、富勢小の収穫物を不思議そうに見る。
つねに、動きのあるように、興味や関心のきっかけやヒントになるように心がけようと思います。
見つけたよ。★今日の言葉
校庭に落ちていた葉っぱと実をもって、「校長先生 これ見てください」と嬉しそうに来る子。
みると教科書に出てきた「ほうの木と葉」が登場する物語があり、これがその「葉」と同じですと
気づいたのです。
こうして、教科書で出てきた言葉と本物が合致するときっと知識に結びつきます。
発見は喜びになり、意欲につながります。どんなことでも興味を持つ。好奇心を持つ。
大事だと思います。いいね。いいね。
★今日の言葉 6年 S.Mさん 「友達」
理由★「友達がいないとさみしいです。友達は大事だと思うからです」
その通りです。今日も明日も大事な友達と
仲良く過ごしてください。
学び合い、教え合い。★今日の言葉
授業中一人で課題に向き合うことは大切です。自力解決を模索する力です。
でも、わからないことを人に聞き、そこから「なるほど」「そうか」「あっ、わかった」と気づくことも
大切な学びの場です。社会にでて、常に一人で課題を解決することは難しいと思います。
素直に聞く、受け入れる、人にお願する、他人を頼る ことは必要なことです。
45分の授業の中でも 「主体的、対話的で深い学び」がキーワードになっています。
子ども達で教え合う姿はいいものです。
★回想~思えば私が教師になろうと思ったきっかけは、6年生の算数の授業「円と直径、円周率」で友達にトイレットパーパーを持ってきて、ロール表面、芯の中心を通り直線を書き(円の直径)測る。ぐるり1周分ペーパーを伸ばして切る。果たして直径の約3倍の紙の長さが残る。
これを見た友達が「なるほど、すごい!」と言ってくれたこと。担任がとてもほめてくれたこと。このことだけは今でも覚えています。おそらく、この体験が「人に教えるって楽しい、わかってもらえるとうれしい、頼られるとやる気になる」⇒教員へ導いてくれた事件だったかもしれません。~回想。
★今日の言葉 6年 s.M さん 「楽」
鈴(白)と糸飾りのついたお祈りの時に使う道具の形がはじまり。にぎやかな音で
神様を楽しませることから「音楽」や「楽しい」という気分を意味するらしい。
ならば学校⇒楽校、学業⇒楽業 学習⇒楽習 学びは楽しいということですね。(私見)
画像はあくまでも個人的に楽しまれる範囲で取扱われるようお願いいたします。画像等の情報は,他の情報と結びついて個人を特定させる性質があることから,情報悪用の危険が伴います。公開範囲が広ければ広いほど悪用されるリスクが高まります。公開範囲を限定していても,そのつながりを超えて漏れていく可能性があります。
一般的なマナーとして,SNS,動画サイト等への学校行事等の画像をアップする行為については,慎重さが求められます。
子どもを不審者被害や犯罪から守る観点からも御理解御協力の程,よろしくお願いいたします。
〒277-0825
千葉県柏市布施925-1
TEL:04-7133-2077
FAX:04-7134-5530
このホームページにおける文章、写真の著作権は柏市立富勢小学校にあります。無断転載は固くお断りします。