各学年の様子（令和６年度）

　夏休みまで、あと少し・・・

　６年生は、１学期のまとめとして、『お楽しみ会』を開催しました。

　「クラスみんなが、みんなで楽しめる会にしよう」というめあてのもと、

企画から運営まで、全て自分たちで行いました。

　当日は、係の子だけでなく、みんなで助け合いながら進行し、素敵な時間を過ごすことができました。

　クラスごとに『夏祭り』を開催しました。１組は、「ボウリング、わなげ、魚釣り」、２組は、「的あて、わなげ、くじ引き、魚釣り」の出店を作りました。子どもたちは、『夏祭り』本番をものすごく楽しみにしていて、準備の時点から張り切って行っていました。それぞれ知恵を出し合い、どうしたらより楽しい『夏祭り』になるか考えながら製作していきました。クラスみんなで協力して作り、さらにクラスの仲が深まった夏のイベントになったことと思います。 

　＊１組の夏祭り＊
　　

　＊２組の夏祭り＊
　　

　『とうもろこしの皮むき』をしました！初めての体験で、こんなに簡単にむけるんだと驚きながら、楽しんで皮むきをする様子が見受けられました。自分たちが一生懸命皮をむいた「とうもろこし」が給食のメニューで出たので特別感があり、いつもより美味しく味わって食べることができました。 

　昇降口のところに、「とうもろこし」の株（畑で育っている状態のもの）を掲示しています。

　今日は３校時に、さくら学級４クラスで、『さくら夏まつり』を開きました。「夏まつり」をテーマに各クラスでいろいろなお店を出しました。

    さくら１組は、「ボウリング」、さくら２組は、「ヨーヨーつり」と「パッチンしゃてき」、さくら３組は、「わゴム鉄砲しゃてき」、さくら４組は、「さかなつり」のお店を開きました。

    今回、初めての試みでしたが、子どもたちはお店役としても、お客の立場としても、「おまつり」をとても楽しんでいました。

　お店役の人は、「いらっしゃいませ」と元気な声で呼びかけやルールの説明、道具の貸し借りを頑張っていました。普段、お世話になっている先生なども、お客さんとして来てくれたことがうれしかったみたいで、とても喜んでいました。

　ストローやハンガーを使って、いろいろな「シャボン玉」を作りました。

　５年生が、家庭科の「湯をわかしてお茶をいれよう」の学習で、『緑茶の入れ方』を体験しました。

　まずは、お湯の沸かし方です。沸とうの様子を確かめました。次に、いよいよ「お茶を入れます。」 

　急須に人数分の煎茶を入れ、お湯を注いで、しばらく置きます。

　どの湯飲みのお茶も同じ濃さになるように、少しずつ順番に注ぎ分けて、急須にお湯を残さないようにします。

　今は、温かいお茶は、あまり飲まないのでしょうか。お湯を沸かして、お茶を入れるということもほとんどないのでしょう。電気ポットがありますから、・・・。子どもたちは、はじめ、ちょっと戸惑っていた様子でした。

　でも、今回、子どもたちは、お湯を沸かし上手にお茶を入れることができました。

　待ちに待った「水遊び」を行いました。

　どの児童も楽しそうに、水のかけ合いをしていました。

　１学期最後の授業では、

　「グループでつくったボイスアンサンブルをきこえる声で発表しよう」
というめあてのもと、「発表会」を行いました。

　今回は、タブレットを使用して、様々なリズムを組み合わせながら
おもしろいリズムの重なりについて考えました。

　オリジナルな曲作りを行い、音楽により一層親しむことができました。

　４年生は、今年度最初の『水泳学習』に行きました。連日厳しい暑さが続き、外遊びや体育の学習がなかなかできない中ですが、久しぶりに思いきり体を動かすことができました。

　すべり台をすべったり、バタ足をしたり、浮きをつけて背負泳ぎの練習をしたり、クロールやバタフライで泳いだり…と、充実した学習になったようです。保護者の皆様、持ち物や水泳カードの準備等、いつも御協力いただきありがとうございます。

　今回の授業では、「ブルー」や「レッド」などの色の発音をしました。

　次回の英語の授業が楽しみです。